一方水土一方文化教案

《一方水土一方文化》教案
教学目标：
1、让学生了解贵州是一个多民族聚集的城市。

2、了解各民族的文化，学习和各民族人民和睦相处。

3、和各民族朋友一起，携手创造了异彩纷呈的多民族文化。

教学重点：和睦相处，相互尊重，与各民族共同发展，创造多民族文化。

教学方法：讲解、小组交流、讨论、汇报
课型：新授
教学过程：
一、和睦的民族大家庭
1、大家先听《五十六民族，五十六朵花》（播放歌曲）
2、谁能说一说这一首歌主要说什么？
3、说说你是哪个民族的？
4、你知道我国有哪些民族吗？试着把它们说出来？（尽量多说）
5、出示图片《和睦的民族大家庭》，说说你从中看到了什么？（引导：各民族亲如一家，是一个和睦的民族大家庭。

）
6、国家为了发展少数民族的体育事业，还举行了少数民族传统体育运动会，第九届少数民族传统体育运动会就在贵阳举行。

播放《九运会开幕式》，解说：各个民族都有他们自己的服装。

7、从《九运会》的开幕式，你体会到了什么？（国家对少数民族体
育事业的重视；从少数民族的服饰，体会到各民族人民的智慧。

）
二、百花齐放的多元文化
1、谁能够说说自己的民族有哪些特色文化？
2、我们贵阳的少数民族，也有他们自己的民族文化，看：这是苗族同胞在欢庆“四月八”。

出示图片《苗族同胞欢庆四月八》
贵阳在古时候，名为黑羊大青，苗族称为格洛格桑，苗族在格洛格桑过着丰衣足食的生活。

后来因外族人垂涎土地肥沃的格洛格桑前来抢夺，苗王亚努率领族人奋勇抵抗，在四月初八的激烈的战斗中不幸被杀害，葬于现贵阳市中心的喷水池附近。

此后，每年四月初八，即亚努遇难日，我们苗族同胞都到喷水池来纪念这位古代民族英雄，年年如此，代代相传。

如今，贵阳的“四月八”已成为贵阳及其附近苗、布依、侗、壮、水、仡佬、汉等民族共同狂欢的节日，成为展示民族传统文化的盛典。

少数民族男女青年还借此机会，通过自己饱含深情的舞姿与歌声寻找意中人。

3、看吧！身着盛装的少数民族正向我们走来，出示图片：《少数民族盛装过节》
4、出示：《苗族山寨》图，这是个山清水秀的地方，苗族同胞总会选择这么美的地方安家，世世代代居住下去。

5、出示：《布依族石板房》。

这是布依族同胞的石板房，跟我们住的房子有什么不一样呢？
6、每个少数民族，他们都是能歌善舞的。

大家想看他们跳舞吗？（播放《芦笙舞》）
7、还有侗族大歌：播放《侗族大歌》
8、离我们龙岗不远的高寨乡平寨村，那里也居住着我们的苗族同胞，他们也有自己的节日，每年的正月十五，是他们的斗牛节，也是他们的狂欢节。

播放《斗牛视频》
9、布依族人民的说唱形式更奇妙，被称为“天籁之音”，出示：读一读
10、少数民族朋友的服饰也很精美，就像我们刚才在九运会上看到的，他们的服装五彩斑斓，我们来看看苗族少女的服饰吧！出示:《身着民族服饰的苗族少女》图片
三、讨论：我们在与其他民族的朋友相处时，我们应如何对待这种文化差异的呢？怎么样才能和睦相处？（出示问题）。