幼儿园大班美术教案《海底总动员》含反思
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
活动目标:
1.能运用线刻画、撕贴的方式表现海底动植物的场景。
2.能尝试不同颜色的搭配,体验撕贴和线刻画的乐趣。
3.培育幼儿动手操作的能力,并能依照所观看到得现象斗胆地在同伴之间交流。
4.引导幼儿能用辅助材料丰硕作品,培育他们斗胆创新能力。
5.培育幼儿的技术和艺术气质。
活动预备:
体会预备:学习过线刻画,了解海底常见的生物种类
材料预备:《海底总动员》PPT、素描纸、彩色打印纸(小纸片)和浆糊、棉签等。
活动进程:
1.出示幻灯片1,引出活动内容。
教师提问:海底有哪些动物和植物?
2. 出示幻灯片2,欣赏海底世界的漂亮景色
师:蓝色的海洋里有什么?它们是什么样子的?
小结:“海洋里有各类各样的鱼、海星、海马、螃蟹等动物;有各类各样的海草等”
3.出示饭灯片3—4,引导幼儿进行撕贴创作。
(1)出示幻灯片3:引导幼儿欣赏其他幼儿的作品
(2)出示幻灯片4:提出操作要求
4.幼儿操作,教师循环指导。
教师重点关注活动材料可否知足小孩的活动需求,并及时提供材料。
5.评判和欣赏作品
活动反思:
这节活动中的幻灯片中的幼儿作品是在我园爱好班中产生的同年龄段的作品,关于小孩的
同伴学习有着踊跃的作用。
(.来源快思教师教案网)在那个幻灯片的制作中,将操作的流程中的重点在幻灯片中展现出来,能够更有效地指导小孩的活动。
另外,从小孩在这节活动的表现来讲:沿着外轮廓撕纸的技术要求仍是相对较难的。
因此,在尔后的活动中,教师能够借助一些工具:比如剪子等帮忙小孩更易地完成作品,在下学期小孩的能力提高以后在进行撕纸的活动。