数字媒体艺术设计专业人才的培养方案

数字媒体艺术设计专业
人才培养方案
编制人：
二级学院院长：
专业指导委员会主任：
编制（修订）时间：
教务处审查：
主管校长批准：
审批时间：
数字媒体艺术设计专业人才培养方案
一、专业名称与代码
（一）专业名称：数字媒体艺术设计
（二）专业代码：650104
二、学制与招生对象
（一）学制：基本学习年限为3年，弹性学制范围2-6年。

（二）招生对象：普通高中毕业，艺术类考生。

（三）招生方式：统一招生。

三、培养目标
（一）总体培养目标
培养德、智、体、美全面发展，在平面图形图像制作、网页界面设计、三维造型等领域，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，熟悉图形图像的制作环境，具有较强的图形、图像处理能力，从事广告设计与制作、图形图像编辑处理、视频编辑与合成特效、网页设计、网络动画制作与发布等工作的高素质技能型专门人才。

（二）具体从业岗位
1．平面设计师岗位；
2．美术编辑岗位；
3．网页美工师岗位；
4．网页动画制作岗位；
5．UI设计师岗位；
（三）人才培养规格
1．基本素质要求
（1）热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德和敬业精神。

（2）具有吃苦耐劳、严谨求实、勇于创新的学习和工作作风。

（3）具有自主学习能力，有乐观向上、诚实守信的品质。

（4）较好的与人沟通能力和团队协作精神。

（5）具有健康的体魄和良好的心理调节能力。

（6）具有基本的审美能力和健康的审美情趣，衣妆行为大方得体。

2．职业通用能力要求
（1）具有英语阅读和一般专业资料的翻译能力，通过高职高专应用英语能力B级考试，并获得证书。

（2）具有计算机基本操作能力，通过高职高专非计算机专业学生计算机等级考试，获得一级以上证书。

3．职业岗位能力要求
（1）能够具备较强的造型能力与美术表现能力。

具备对客观事物进行敏锐观察能力和表现能力。

（2）熟练掌握常用图形图像处理软件的操作技巧，并能使用软件进行网页设计、界面设计和相关设计制作。

（3）能够熟练使用摄影设备进行素材有效采集素材，并掌握基本的后期制作技能。

（4）掌握三维影像技术，进行数字媒体设计与制作。

（5）熟悉网站规划和网页设计基本知识，掌握静态网页制作的流程与方法。

（6）熟悉设计的流派与风格，能把握设计主题，具备网络动画设计和制作技能，独立完成具有一定形式美感的网页动画效果的设计与制作能力。

（7）能熟练应用 Dreamweaver等软件设计、制作静态网页。

熟练使用Dreamweaver 操作环境，掌握HTML的语法规则，并能够利用Dreamweaver的强大功能制作出精美的网页，同时能独立创建并管理网站。

（8）具备一定的文案写作技能及广告创意策划能力，熟悉广告设计与制作流程，能够熟练应用图形创意、插图、版式设计原理进行各类广告作品设计。

4．职业岗位技能要求
（1）取得图形图像处理操作员（中级工）资格证书。

（2）取得网页动画师中级工资格证书。

等相关职业资格证书之一。

四、课程开发、教学实施与考核
1.依托行业企业开发能力标准
对图形图像制作类专业进行典型工作任务与职业能力分析，由企业人员与专业教师共
同参与，依据一线图形图像制作人员的岗位能力要求，对岗位（群）所需要的基本能力进行分析并具体分解，有选择地确定该专业的学生能完成哪些具体岗位工作，确定本专业人才定位。

将图形图像制作类岗位分解为网页界面设计与制作、网络动画设计与制作、平面设计与制作、多媒体艺术设计与制作、客户服务与管理等。

其中，网页界面设计与制作的典型工作为：网页整体风格的思考与分析；网页界面创意的开展；网页界面设计；使用相关软件制作网页界面；网页发布；团队协作与沟通。

网络动画设计与制作的典型工作为：网络动画整体效果的思考与分析；网页动画创意的开展；网络动画设计；使用相关软件制作网络动画；网络动画发布；团队协作与沟通。

平面设计与制作的典型工作为：平面广告设计与制作；包装设计；标志与VI设计；使用相关设计软件进行设计等。

多媒体艺术设计与制作的典型工作为：多媒体作品整体效果的思考与分析；创意的开展；多媒体作品设计；使用相关软件制作多媒体作品；多媒体作品发布；团队协作与沟通。

客户服务与管理的典型工作为：信息的收集与分析；设计策略的思考与分析；平面设计、网络动画制作工作流程的协调；客户关系的维护等。

2.面向职业岗位设置模块课程
根据典型工作任务与职业能力分析，将数字媒体艺术设计专业课程设置为基本造型能力、设计思维能力、设计表现能力、设计职业能力模块课程。

分类主要能力要素学习领域课程归并
职业能力专项职业能力
设计项目的开发
设计成品制作
专业设计（图片后期处理、视频编辑与特效、
网页美工设计、网页动画设计、广告设计等）
专题设计;设计打样、制作、发布
基本造型能力基础造型
设计素描、设计色彩、速写、平面构成、色
彩构成、立体构成
设计思维能力创意思维图形创意
设计表现能力
概念设计草图
计算机辅助设计概念设计
数字图形图像基础、网页设计、Flash、AutoCAD、三维动画制作等
相关人文素质、基
础知识人文素质、创业
素质、论文写作
大学文化素质讲座、应用文写作、英语、设
计概论、艺术鉴赏、创业教育等
3.立足真实任务组织工学交替
针对本专业就业岗位能力构成要求，围绕以工作过程为导向，全程工学交替，将课程体系按照设计公司的实际工作流程进行重构，建立从策略、创意、设计到执行的项目制运作。

其中，一年级为模拟性项目学习。

即侧重于项目的表现技能与设计思维的形成训练；
二年级为生产性单一项目学习。

侧重于网页的平面与动画设计。

如版面设计、界面设计、网页美工设计、网络动画设计、多媒体艺术设计等。

三年级为生产性综合项目学习。

侧重于完成从策划到成品的完整过程体验，并结合顶岗实习以培养学生的作品生产阶段的执行力。

在各个阶段，结合学院建立了摄影棚、数字图形图像处理实训室、数字输出实训室、展示设计实训室等教学设施，将学院及系部宣传册设计制作、个人网站设计、个人作品动态展示制作等项目作为固定实训项目、同时将威客网任务、企业年度报告等临时任务项目纳入到相应课程中，立足真实任务,全程工学交替以保障教学实施效果。

4.基于工作过程实施职场鉴定
在基于工作过程培养模式中，建立了多证书制度。

即要求学生不仅获得毕业证书，而且在学校课程学习和实际工作经验积累的基础上获取多种职业证书，如多媒体设计师、图形图像操作员等职业资格证书等，以提高学生的就业实力。

同时，鼓励学生积极参与行业举办的各类专业大赛，以赛促学。

并对获取相关职业资格证书及在各类专业大赛中取得良好成绩的学生，视其获取成果的大小予以相应的学分奖励。

五、教学计划进度表
5-1课程类别与学分结构总表
专业：广告设计与制作适用年级：2019级及以后年级
课程及学分类别课程管理部门
课程学分课内学时整周必修选修
总
学时
其中实
践学时
实训
(周)
1.公共必修课程马克思主义与通识教育
学院
开课42
毕业≥38
/ 672 230 /
2.公共选修课程各职能部门、教务处/ 2（6）
32
（96）
/
3.专业必修课程各二级院
系
其中课堂
71
47 / 752 440 /
其中实践24 / 480 33
4.专业选修课程各二级院系/ 23 368 184
统计
总学分、学时113 25 1824 1334 / 总实训周数/ / / / 32 毕业总学分标准≥138学分
5-2 公共必修课程设置表
学期公共课程类别课程名称课程代码
必修
学分考核方
式
课内总
学时
其中实践学
时
军训 3 考查60 60
1 思想道德修养与法律基础151002
2
3 考查48 12 公共体育1 1510132 2 考查32 28 公共英语1 151005
4 4 考试64 30 心理健康教育2503011 1 考查16
大学语文 4 考试48
安全与国防教育 2 考查32
2 毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
2560002 4 考查64 16 计算机文化基础1303001 2 考查32 12 公共体育2 2560004 2 考查32 28 公共英语2 2503021 4 考试64 20 应用文写作2503009 3 考试48
形势与政策2503032 1 考查16
3 公共体育3（专项体育） 3 考查48
4
就业指导与职业发展 2 考查32
创新创业教育 2 考查32
公共必修课程开课总学分42学分672学时
5-3专业必修课程设置总进度表
专业：数字媒体艺术设计适用年级：017级及以后年级
学期学习领域课程名称课程代码
必修
课程
学分
考核
方式
理论课或者理
实一体课程
实训
课程
课内
总学
时
其中实
践学时
整周
实训
(周)
第一期设计素描 3 考查48 32 设计色彩 3 考查48 32 数字图形图像基础（Coreldraw） 3 考查48 32
第二学期二维设计基础 4 考查64 40
数字图形图像基础（Photoshop） 4 考试64 40
专业写生 2 考查 2 职业资格培训 1 考查 1
第三学期摄影摄像技术 4 考查64 32
摄影摄像实训 1 考查 1 文字与版面设计 4 考试64 32
文字与版面设计实训 1 考查 1 图形创意 3 考查48 32
视频编辑与特效制作 4 考试64 32
视频拍摄与制作实训 1 考查 1
第四学期网页美工设计 5 考查80 40
网页美工设计实训 1 考查 1 网页动画设计 5 考试80 48
网页动画设计实训 1 考查 1 专业考察 2 考查 2
第五学期新媒体综合设计 5 考查80 48
新媒体综合设计实训 2 考查 2 顶岗实习 2 考查 6
六期顶岗实习 4 考查12 毕业设计 6 答辩 6
理论课或理实一体课程学分、学时及课内实践学时47 / 752 440 /整周实训课程必修学分、实践周数24 ///36
专业必修课程毕业学分小计71学分
5-4专业选修课程设置表
学
期（学习领域）课程名称课程代码
学
分
备注
考核
方式
理论课或理
实一体
实践课
总学
时
课内
实践
实训
周数
2 三维设计基础 2
二选一考查32 16 图案基础 2
3 VI设计 4
二选一考查64 32 多媒体艺术设计 4
图片后期处理 4
二选一考查64 48 AutoCAD基础 4
4 广告创意与设计 3
二选一考查48 24 印刷工艺 3
界面设计 3
二选一考查48 24 宣传册设计1402034 3
三维动画制作 4
二选一考查64 32 展示设计 4
5
虚拟现实技术 3
二选一考查48 24 导视系统设计3
设计作品欣赏 4 考查64 32 本专业毕业要求达到的最低专业选修课程总学分23 5-5 各学期教育、教学各环节周数分配表
学期课
堂
教
学
各种实践教学周
毕
业
教
育
毕
业
鉴
定
军
训
考
试
专
题
活
动
周
机
动
合
计课
程
设
计
技
能
实
训
生
产
实
习
顶
岗
实
习
毕
业
设
计
毕
业
论
文
一15 2 1 1 2 21
二15 3 1 1 1 21
三15 3 1 1 1 21
四14 4 1 1 1 21
五10 2 6 1 1 1 21
六0 12 6 2 0 1 0 21
合计
（周）
69 12 18 6 4 5 6 6 126
六、毕业标准
本专业学生在毕业审查时，要求同时达到以下条件:
1. 取得的公共必修课学分达到38学分（含思想政治课8学分）及以上，专业必修课71学分及以上,专业选修课不低于23学分；
2.取得的总学分达到138学分以上；
3.取得平面设计师或图形图像制作员（中级）等相关职业资格证书之一；
4.所有纪律处分影响期已经解除；
5.综合素质学分不低于10学分。

七、专业指导委员会名单
姓名职称/职务单位签字主任
成员。