公共管理系2010年工作思路(新)

公共管理系2010年工作思路
2010年是我系教育教学质量年，为了确保这一目标的完成，我系将从以下几个方面开展工作：
一．教学工作：
1.教师队伍建设。

一支高素质的教师队伍是教学质量的根本保障。

（1）教师学历的提高.
2010年我系将加大对教师学历提高的支持力度，重视教师业务培训、进修学习，为老师提供更多的学习、进修机会，鼓励70后的教师攻读硕士研究生，并思考各专业分别引进全日制硕士、博士，切实提高教师的学历水平和学历结构。

（2）教师职称结构和分配制度的改革。

目前我系教师职称结构不大合理，特别是专业教师的职称偏低，教师申报转评职称积极性不高。

为此，我系准备一方面加大对教师参评职称的支持，加大高职称教师的引进力度；另一方面将启动教师分配制度的改革，试行系内二次分配，考虑试行高职低聘、低职高聘，评聘结合。

（3）教师教学科研水平的提高。

为全面提高教师的教学科研水平，我系将大力开展课堂教学竞赛、技能比武，鼓励和支持教师积极参加省、市各项比赛、论文评比、课题申报，为配合系内二次分配我系2010年将全面启动教师教学水平评估，评估结果将与课时津贴、教师考核、教师评聘直接挂钩。

2.专业与学科建设
（1）酒店、旅游专业建设
我系酒店专业早于2006年成为第一批院级精品专业，2010年将完成学院精品专业验收工作，力争《餐饮服务与管理》、《形体》课申报院级、省级精品课程。

（2）电算会计化专业建设
2010年我系拟增电算会计专业，我系将在中职电算会计化专业基础上，从师资队伍建设、课程设置等方面进行改革、创新。

（3）思政课建设
我院思政课建设已走在前面，《思想道德修养与法律基础》已成为院级精品
课程，2010年将启动《概论》课申报院级精品课程，并成立《基础》课教研组、《概论》教研组、《就业指导课》教研组，力争有一门课程申报省级精品课程。

（4）体育课建设
2010年将全面规范我院体育课教学，全面启动体育课教学改革，将在09级开展体育课由学生根据自己的专业和兴趣爱好选修，扎实做好大学生身体素质测验工作，迎接省高校学生体育评估。

二、教育工作
1．切实加强对大学生思想政治工作，全面提高学生的思想道德素质
（1）按照中央16号文件和省8号温江的精神，结合职业教育特色，以爱国主义教育为核心，以职业道德教育为重点开展对学生的思想政治教育，使学生树立正确的世界观、人生观的价值观，培养学生良好的职业道德修养，解决培养什么样的人和为谁培养人的问题。

（2）以班会课、两课、讲座、主题活动等方式为平台，力求使思想教育贴近生活、贴近实际、贴近学生形式生动活泼，务求实效。

2．切实加强辅导员、班主任队伍建设
（1）创新机制，盘活人力资源，尽可能选拔一些有热情、有能力和乐于参加学生管理的教师，充实到班主任、辅导员的队伍中。

（2）坚持以人为本进一步提高辅导员和班主任的政治待遇和经济待遇，想方设法提高学生工作吸引力和学工人员的成就感。

（3）结合学院的中心任务-----教学工作来开展辅导员和班主任的培训工作，不断提高这支队伍的管理水平和综合素质，特别重视在实践中训练和提升。

（4）完善各项管理制度，不断提高教学管理工作的制度化水平，创造条件加强对外交流，在交流中长见识，促提高。

3．以就业教育为中心推进教育工作
2010年是顶岗实习学生最多的一年，就业压力也是最大的一年，我系将进一步加强对学生的专业学习和职业生涯设计的指导，为提高学生的就业质量夯实基础。

，拓宽就业渠道，开辟新的校外实习基地，加快校企合作的步伐，为学生实习和就业提供广阔的舞台，完成2010年学生就业和顶岗实习工作。

4．日常管理和安全教育工作
重细节、抓落实，指导学生不断提高自我教育和自我管理水平，做好优秀大学生的推荐入党和推荐就业工作，采取切实措施关注特困生、心理问题学生和“双差生”。

把安全问题与稳定问题作为教育工作的原则和底线。

三、其他工作
学生档案、各类教学过程原始资料的整理、收集、归纳工作有待进一步规范。

尤其是各教研室内部各类管理和教学文件等原始资料的管理、收集、归档工作要规范化。

二00九年十一月。