足下软件实训第五组

软件工程课间实习指导书实习内容使用RationalRose进行需求

《软件工程》课间实习指导书
实习内容：使用Rational Rose 进行需求分析和软件设计
具体要求：
1、掌握使用Rational Rose，
一、 Rational Rose 是一个完全的，具有能满足所有建模环境（Web开发，数据建模，Visual Studio 和 C++ ）需求能力和灵活性的一套解决方案。

Rose 允许开发人员，项目经理，系统工程师和分析人员在软件开发周期内在将需求和系统的体系架构转换成代码，消除浪费的消耗，对需求和系统的体系架构进行可视化，理解和精练。

通过在软件开发周期内使用同一种建模工具可以确保更快更好的创建满足客户需求的可扩展的、灵活的并且可靠的应用系统。

二、目前版本的Rational Rose可以用来做以下一些工作：
1、对业务进行建模（工作流）；
2、建立对象模型（表达信息系统内有哪些对象，它们之间是如何协作完成系统
功能的）；
3、对数据库进行建模，并可以在对象模型和数据模型之间进行正、逆向工程，
相互同步；
4、建立构件模型（表达信息系统的物理组成，如有什么文件、进程、线程、分
布如何等等）
5、生成目标语言的框架代码，VB、JAVA、DELPHI
三、请用Ratonal Rose 对你的软件进行需求分析和设计。

1。

软考实训报告

实训报告姓名：学号：专业：班级：指导教师：实训项目：软考实战训练起始日期：2015年6月29日至2015年7月10日《软考实战训练》任务书班级：软件中121 专业：软件工程一、实训目的软考实战训练是计软件工程中职本专业的一门重要的实践性教学课程。

通过软考实战训练，使学生在专业基础知识的基础上进行强化训练。

程序员作为最初级的软考，对中职本学生来讲也是比较吃力的，尤其是下午的C语言和Java（或C++）语言，学生的得分率很低，掌握计算机相关的专业基础知识的基础上，同时强化训练下午答题技巧和知识，为通过软考程序员考试做好准备。

通过本次实训，使学生掌握两种语言在程序员大纲中的要求，提高实践动手编程能力，为程序员下午考试打下坚实的基础。

二、实训要求⒈认真听讲。

⒉遵守实训时间安排⒊按时上机，认真练习。

⒋认真书写实训报告。

三、实训内容及时间安排四、成绩评定成绩包括平时检查（包括出勤）、考试成绩和实训报告三个部分。

由实训指导教师科学评定成绩，各项成绩按比例累加得到实训总成绩。

实训各项占总成绩比例如下：平时检查：20％考试成绩：50％实训报告：30％注：其中平时检查和实训报告具有一票否决权，其一不及格总成绩为不及格。

五、说明1本实训是计算机导论课程的一部分，在本实训期间，每一部分内容都是教师先讲解，让学生了解之后再进行练习。

2本实训注重在规定的时间内完成考试题目，目的在于加强学生的动手能力。

3上述学时为参考学时，可以根据实训进程做适当的调整。

六、参考资料[1] 谭浩强.C程序设计.(第四版).北京：清华大学出版社，2010[2] (美) Ben Klemens著.C程序设计新思维.北京：人民邮电出版社，2015[3] 李芳.C程序设计教程与实训.北京：清华大学出版社，2009[4] 谭浩强.C程序设计辅导.(第四版)..北京：清华大学出版社，2010[5] 程序员考试同步辅导（下午科目）（第二版），2010[6] 耿祥义.JA V A2 实用教程.北京：清华大学出版社，2006[7] 朱仲杰.JA V A2 全方位学习.北京：机械工业出版社，2006[8] 张思民.JA V A程序设计实践教程.北京：清华大学出版社，2006[9] 汤一平.Java 语言程序设计.北京：科学出版社，2006[10] 刘艺.Java 程序设计大学教程. 北京：机械工业出版社，2006[11] 耿祥义.Java课程设计.北京：清华大学出版社，2003[12] Sharon Zakhour. Java教程. 北京：人民邮电出版社，2007沈阳工程学院软考实战训练成绩评定表系（部）：信息工程系班级：软件中121 学生姓名：杨武目录1 C语言程序设计 (1)1.1 C语言的程序结构 (1)1.1.1 C语言的数据类型 (1)1.1.2 C语言的常量和变量 (1)1.1.3 C语言的运算符和表达式 (1)1.2 C语言的数据类型、运算符和表达式 (2)1.2.1 C语言的数据类型 (2)1.2.2 语言的运算符和表达式 (2)1.3 C语言的基本语句 (3)1.3.1 表达式语句和复和语句 (3)1.3.2 控制语句 (3)1.3.3 函数调用语句与空语句 (4)1.4标准输入输出函数 (4)1.4.1 字符输入输出函数 (4)1.4.2 格式化输入输出函数 (4)1.5数组和函数 (4)1.5.1 数组的定义、引用及参数传递 (4)1.5.2 C语言函数的概念 (5)1.5.3 函数的划分、定义格式和说明 (5)1.5.4 函数的调用、返回值和参数 (6)1.5.5 函数的存储类型及库函数 (6)1.6 指针 (6)1.6.1 指针的基本概念 (6)1.6.2 变量、数组、字符串、函数的指针和指向的指针变量 (6)1.6.3 指针作为函数的参数传递 (7)1.6.4 返回指针值的函数 (7)1.6.5 指针数组和指向指针的指针 (7)1.7 操作练习 (8)2 Java语言程序设计 (14)2.1 Java语言的程序结构和基本语法 (14)2.1.1 Java语言的程序结构 (14)2.1.2 Java语言的数据类型 (14)2.1.3 Java语言的控制结构 (14)2.1.4 Java语言的运算符和表达式 (15)2.2 类、成员、构造函数 (15)2.2.1 类及其成员 (15)2.2.2 构造函数 (16)2.2.3 this关键字 (16)2.2.4 Apple类 (16)2.3 继承及接口 (17)2.3.1 继承 (17)2.3.2 super的使用 (17)2.3.3 接口 (17)2.4 操作练习 (17)结论 (21)致谢 (22)参考文献 (23)1 C语言程序设计1.1 C语言的程序结构Windows 2000是Microsoft公司在Windows NT和Windows 98 的基础上开发而成的最新操作系统。

办公软件实训总结汇报5篇

办公软件实训总结汇报5篇第1篇示例：办公软件实训总结汇报一、实训背景办公软件实训是大学生必备的一门基础课程，通过实训学习可提高学生对办公软件的使用技能，增强实际操作能力，为将来的工作和学习打下扎实的基础。

本次实训内容涵盖了Word文档处理、Excel数据分析、PowerPoint幻灯片制作等多个方面，通过实际操作和案例分析，让学生掌握了办公软件的基本操作和技巧，提高了实际操作能力。

二、实训内容及主要成果1. Word文档处理在Word文档处理方面，通过实训学习，学生掌握了Word文档的基本操作，包括插入图片、制作表格、设置页眉页脚、插入目录和引用等，通过实践操作，学生了解了如何利用Word进行文档排版、编辑、格式设置等操作，提高了文档处理能力。

2. Excel数据分析在Excel数据分析方面，学生学习了Excel的基本操作技巧，包括数据录入、公式计算、数据筛选和排序、制作图表等，通过案例分析和实际操作，学生了解了如何用Excel对数据进行有效的分析和处理，提高了对数据分析的能力。

3. PowerPoint幻灯片制作在PowerPoint幻灯片制作方面，学生学习了幻灯片的基本布局、文字处理、图片插入、动画效果等技巧，通过实际制作和分组合作，学生掌握了PPT制作的基本要点，提高了对幻灯片设计的能力。

通过本次实训，学生们不仅了解了办公软件的基本操作和技巧，还通过实际操作增强了对办公软件的运用能力，对今后的工作和学习有着积极的促进作用。

三、实训中存在的问题及解决措施在实训过程中，也存在一些问题，主要包括实训内容的安排不够系统化、案例分析的不够丰富具体、实操操作的时间较短等。

为了解决这些问题，我们制定了以下解决措施：一是完善实训教材，丰富实训案例，提高实训的系统性和实用性；二是加强实操操作时间，提高学生实际操作的机会，巩固所学知识；三是加强对学生学习成果的评估，及时反馈学生学习情况，激励学生学习积极性。

四、实训总结和展望感谢各位老师和同学的辛勤付出和支持，希望我们可以在未来的学习中，继续努力，共同进步。

软件工程实训心得体会5篇

软件工程实训心得体会5篇软件工程实训心得体会 (1) 我是今年进入xx公司参加软件开发实习的，在此次实习中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。

当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。

有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。

还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习，对程序设计有了一定的认识与理解。

在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。

所以说实话，在实习之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。

而经过这次实习，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。

一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。

一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。

代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

(完整word版)illustrator项目实训

项目实训一：Illustrator CS基础操作(一)一、项目实训目标1．学生通过第一讲的项目实训，应了解平面设计、图形与界面设计、illustrator设计工作的基础理论知识。

2．学生在教师的引导下，通过Illustrator设计实例的鉴赏和分析，了解Illustrator 设计基本概念，图形与界面设计的基本理论与方式。

3．通过老师的演示，学生基本了解Illustrator软件的大体的功能以及性能。

二、实训内容分析1. 实训内容：本讲内容是图形与界面设计illustrator第一部分--数字媒体商业设计基本理论。

2．单元及课时实训内容分析本部分是基础理念内容，也是第一部分。

首先，讲解商业平面设计、图形与界面设计、illustrator设计工作的基础理论知识。

再次，但要Illustrator商业设计实例的鉴赏和分析，了解Illustrator设计基本概念，图形与界面设计的基本理论与方式。

最后，通过老师的演示，学生基本了解Illustrator软件的大体的功能以及性能。

3．实训重点、难点、关键本课的实训重点是了解和掌握图形与界面设计的概念；实训难点是矢量图和位图的区别；实训关键是借助各个实例的讲解，让学生体会了解Illustrator软件的大体的功能以及性能。

三、学生分析学生在项目实训本门课程之前，已经项目实训了Photoshop、InDesign等软件的应用，能够利用这些工具创作一般的数字媒体作品。

但对矢量设计软件没有接触过。

四、实训过程1．教学准备教师准备：教师机、实训广播软件、课件、Illustrator设计案例学生准备：复习已经学过的数字媒体设计软件2．实训过程说明分辨率是用于描述图像文件信息量的术语，通厘米；像素/英寸。

在保持不失真的情况下，该数据越大，印刷出来的图像也越大。

项目训练二：Illustrator CS3基础操作（二）一、项目实训目标1．学生通过该讲的项目实训，应了解文件的新建、保存和打开。

参加UG软件培训总结(推荐5篇)

参加UG软件培训总结第1篇20xx年7月25日至20xx年8月1日，我有幸参加了中国大能手数控技术应用专业教师培训。

是由天津职业技术师范大学承办，主要对数控专业骨干教师在职业教育教学理念、数控专业技术、技能大赛等方面进行深入的研究和交流。

对于已经进入职场多时的年轻教师是个绝佳的学习机会，因此，很感谢学校给我这次学习的机会。

经过这8天的学习，我开阔了思路，拓宽了眼界，感觉受益良多。

一、培训内容紧扣市场要求和教学实际开课的第一天，天津职业大学机械工程实训中心的_主任做了一场“践行数控实训教学新模式”讲座，介绍了该实训中心的基本情况和发展历史。

短短的十年时间学校实训中心有了量和质的飞跃，校办工厂年产值3000余万元，6个车间实训教师全部被国家评为“全国技能能手”。

独特的师资队伍建设思路：建设双师结构的教师队伍。

该校老师定期进知名企业培训；外聘老师比较注重有企业工作经验，或者直接进企业聘请能工巧匠上讲台。

同时鼓励教师学历进修，或者考取相关职业证书。

他们还规定下企业或车间顶岗实习不满一年的老师不得从事专业技术类课程的任教，更大的把老师向实践动手方面倾斜。

二、聆听名师讲座，更新职教理念在这次培训中，学院聘请国际比赛专家为学员做报告，传递了国际技能大赛的特色。

在讲学中，专家严谨的工作作风，精湛的技术水平及丰富的教学经验和多样的教学方法深深感染了大家。

在今后的教学中，我们要大力改革课程结构、革新教学方法、更新育人观念，把发展学生能力作为目标。

作为职业院校，我们可以通过开展课程改革，进一步优化课程结构和学生评价体系，同时要狠抓技能训练，要进一步加强校企合作。

作为教师，我们要在技能教学中要大力推广行动导向的.教学指导思想，改革传统教学方法，推广使用一体化项目教学法、模块式教学法及仿真教学法等适合职教特点的教学方法，使学生真正学好一技之长，使我们的教学更贴近企业生产的环境，培养学生适应企业的能力，培养企业需要的人才。

软件工程实习心得体会五篇范文

If you forget to wake up, then I would rather close your eyes first.悉心整理助您一臂（页眉可删）__软件工程实习心得体会五篇范文精选软件工程实习心得体会篇一转眼，出来社会都已大半年，已是半个社会人了。

不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。

顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。

而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码。

作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。

经历了2家公司的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。

如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。

在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。

这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。

参考软件工程实习心得体会篇二这次软件工程实训是从__.12.26号开始的，截至__.12.31号。

实训内容是用java相关知识(主要是jsp)做一个物流配送系统。

下面谈谈对这次实训的看法。

因为自己平时对java知识储备不足，特别是jsp这一块基本不了解怎么回事，所以一拿到这个项目，我心里都是没有底的，再加上我被分到的那个组，我知道就意味着是我一个人在战斗了。

呵呵，26号，实训开始了，我们的老师是来自中软国际公司的程序员，一个是周褀，一个是朱映，都是一身朴素的着装，让我感觉做软件的也没什么两样。

老师介绍了自己之后，就直接切入正题了，分析了下我们各个组的系统，即将用到的知识，然后就总体把觉得需要补充的知识(jsp和数据库连接等这几块)给我们实际操作了下，因为当时看到用jsp，还讲的那么认真，当时我就后悔了，平时要是多听点，现在老师这么认真的给我们讲，这是一个多么难得的机会啊。

办公软件实训总结汇报6篇

办公软件实训总结汇报6篇第1篇示例：办公软件实训总结汇报一、实训经过在过去的一个月里，我们团队参加了一场关于办公软件的实训课程。

在这次实训中，我们学习了各种常见的办公软件，包括Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint，以及Google Docs等。

通过这次实训，我们掌握了更多办公软件的基本操作技能和实际应用场景。

二、实训内容1. Word在Word实训中，我们学习了如何使用各种格式功能来美化文档，包括字体、颜色、样式等。

我们还学会了如何插入图片、表格、超链接等内容，并且掌握了如何设置页眉页脚、目录等功能。

这些功能不仅提高了我们编辑文档的效率，也让我们的文档更加美观。

2. ExcelExcel是一款非常强大的数据处理工具，我们在实训中学习了如何创建各种类型的表格、图表，并且掌握了如何使用函数进行数据计算和分析。

通过Excel的实训，我们更加熟练地处理数据，提高了数据分析的能力。

3. PowerPoint在PowerPoint实训中，我们学习了如何制作精美的幻灯片演示文稿。

通过掌握幻灯片设计、动画效果、多媒体插入等技巧，我们能够制作出更加生动、具有吸引力的演示文稿，从而更好地传达我们的观点和信息。

4. Google DocsGoogle Docs是一款在线协作办公软件，我们通过实训学习了如何在团队中进行协同编辑和评论，实现实时共享和同步更新。

这项技能对于团队合作和项目管理非常有帮助，提高了我们的工作效率和沟通协作能力。

三、实训收获通过这次办公软件实训，我们团队收获了很多。

我们提高了办公软件的基本操作技能，能够更加熟练地处理文档、数据和演示。

我们学会了如何在团队中协同工作，提高了团队的协作能力和效率。

我们也认识到办公软件在工作中的重要性，可以帮助我们更好地完成任务，提升工作效率。

四、实训展望在未来，我们计划进一步深入学习办公软件，探索更多高级功能和应用场景。

我们也希望能够将所学知识应用到实际工作中，提高工作效率和质量。

软件学院企业实习实训指导书.doc

软件学院企业实习实训指导书软件学院二零——年十月一、企业实训实习的目的企业实习实训是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节，是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验。

通过企业实习实训，使学生在实际的工程实践环境中，充分利用所学的专业知识，理论联系实际，开展工作，从而使学生具备从事计算机行业相关岗位工作的实际能力。

二、企业实训实习的基本要求（1）主要任务学生应在教师指导下，独立完成项口组给定的任务。

学生在完成任务后应开发岀符合要求的软件系统，并撰写出实训实习报告。

（2）知识要求学生在实习实训工作中，应能综合应用各种学科的理论、知识与技能，去分析和解决工程实际问题。

通过学习、研究与实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。

（3）能力培养要求淫生应淫会依据项目任务要求，进行资料调研、收集、加工与整理，培养学生掌握有关设计方法和技术规范，提高分析设计、技术文件编写的能力；（4）综合索质要求学生应自觉遵守纪律，切实注意安全，认真参加实习，必须遵守该单位的规章制度，虚心向企业指导教师和开发人员学习，走理论与实际相结合的道路。

学生按指定的实习岗位，熟悉实际开发过程，按时填写实习日志，完成实训实习报告撰写。

三、企业实训实习的内容（1）了解企业内部的工作流程（2）了解企业内部文档的规范要求（3）了解企业内部对员工的岗位能力要求（4）熟悉系统开发的各种软件（5）了解计算机学科前沿技术的发展（6）独立完成指导教师布置的工作及岗位任务四、企业实训实习的规程见《软件学院毕业设计管理规程》。

五、企业实训实习报告的内容要求实习结束后，学生必须以现场观察了解到的情况与现场为基础，系统地整理出一份实训实习报告。

要求重点突出、条理清楚，语言通畅、字迹工整、全而真实反映出实训实习的所见与收获。

由于实训实习报告是评定成绩的主耍依据Z 一，又是学生将零散的实训实习收获加以整理的重要手段，每个学生都必须重视并认真撰写，且不可敷衍了事。

实训总结报告

实训总结报告实训总结报告范文（通用39篇）在当下这个社会中，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。

那么一般报告是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的实训总结报告范文（通用39篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！实训总结报告篇1时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我在廊坊市卓越检测公司进行了为期十天的实训工作。

通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。

正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。

平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。

虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。

课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法-论，真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。

而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。

这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。

如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，但我所在的卓越公司就根据自身业务相对简单的特点考虑，而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证。

更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。

由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。

足下实习报告

一、实习单位及岗位概述实习单位：XX科技有限公司实习岗位：市场营销实习生实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日XX科技有限公司是一家专注于移动互联网领域的创新型科技公司，致力于为用户提供高品质的移动应用解决方案。

本次实习，我有幸加入了市场营销部门，负责协助团队进行市场调研、活动策划及执行等工作。

二、实习内容及工作总结1. 市场调研在实习期间，我主要负责协助团队进行市场调研工作。

具体内容包括：（1）收集并整理目标市场用户的基本信息，如年龄、性别、职业等；（2）分析竞争对手的市场策略，总结其优势和不足；（3）调研潜在客户的需求，为产品优化和推广提供依据。

通过市场调研，我深刻认识到市场变化对产品营销的重要性，也学会了如何从海量数据中提取有价值的信息。

2. 活动策划与执行在市场营销部门，我参与了公司举办的多次线上线下活动。

具体工作如下：（1）协助策划活动方案，包括活动主题、形式、时间、地点等；（2）与相关部门沟通协调，确保活动顺利进行；（3）负责活动现场的布置和执行，包括人员安排、物料准备等；（4）活动结束后，收集反馈意见，总结经验教训。

通过参与活动策划与执行，我锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神，也提升了活动策划与执行的能力。

3. 推广宣传在实习期间，我还负责公司产品的线上推广工作。

具体工作如下：（1）撰写推广文案，包括新闻稿、海报、广告语等；（2）利用社交媒体、论坛、博客等渠道进行产品推广；（3）跟踪推广效果，分析数据，优化推广策略。

通过推广宣传，我掌握了互联网营销的基本方法，提高了自己的文案撰写和数据分析能力。

三、实习收获与感悟1. 专业技能提升通过实习，我在市场营销、活动策划、推广宣传等方面积累了丰富的实践经验，提升了自身的专业技能。

2. 团队合作与沟通能力在实习过程中，我学会了与团队成员有效沟通、协作，共同完成工作任务。

这使我认识到团队合作的重要性，也提高了自己的沟通能力。

3. 职业素养与自我认知实习让我更加了解自己的兴趣和职业发展方向，明确了未来努力的目标。

【最新】足下实习报告-实用word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==足下实习报告篇一：201X足下实训总结报告实训总结报告千里之行，始于足下。

要想事业一帆风顺就去重庆足下培训吧！所以在实训之前，本职业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！在重庆足下的实训中，全新的授课方式以及参与互动模式给我以很深的印象，特别明显的是以前从来未出现过的实训工作上热烈讨论的氛围出现了，大家济济一堂，交流思想，进行思维的碰撞，而更重要的是，通过这次实训使我更深刻的体会了一个公司经营的总体流程，感受到了市场竞争的激烈性以及在承担不同于学生角色中的职责特征和内容。

直面市场竞争之激烈，通过不同角色的扮演，运用企业经营管理理论和信息化管理技能，进行市场选择，投资决策和生产运营，增长才干，称霸IT界，百战不殆。

体验与以前的不一样，作到边学边练，学用结合，迅速掌握一些软件的使用要领，提高信息化管理技能，经历完整的企业经营进程，感受现代化信息技术的魅力。

我在学习的过程中，我真的感觉到中我全心的投入进去，有一种感觉到是回到了小学一样，学习中我们还刚刚接触并不了解太多的东西，在学习中发现的问题，就如编写一个代码，记得刚刚开始的时候总是出错，不一次的运行我的心好跳，因为总是有一个界面告诉我出错，记得第三天才没有把这个障碍所打消掉。

我有一种感觉到是三个星期的学习，就比我在大一学习一个学期的c语言，我在想要是在大一的时候就有这样的实训，那现在的我一定会有很明确的目标，也对语言这东西有一定的了解。

这次的实训让我真的很受益非浅，当编写一个代码时候，只要你少了一个符号，那整个程序将不可运行，让我理会了一个人做事要用心和仔细，记得当做第一次调查问人有时候，说到我会不会从事IT方面行业的工作时，我第一反映就是我不会，可是经过在一个星期的学习，我发现这东西不是我想的那么难，和一个人的性格也没有太大的关系。

足下实训报告

实训总结报告千里之行，始于足下。

要想事业一帆风顺就去重庆足下培训吧！所以在实训之前，本职业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！在重庆足下的实训中，全新的授课方式以及参与互动模式给我以很深的印象，特别明显的是以前从来未出现过的实训工作上热烈讨论的氛围出现了，大家济济一堂，交流思想，进行思维的碰撞，而更重要的是，通过这次实训使我更深刻的体会了一个公司经营的总体流程，感受到了市场竞争的激烈性以及在承担不同于学生角色中的职责特征和内容。

直面市场竞争之激烈，通过不同角色的扮演，运用企业经营管理理论和信息化管理技能，进行市场选择，投资决策和生产运营，增长才干，称霸it界，百战不殆。

体验与以前的不一样，作到边学边练，学用结合，迅速掌握一些软件的使用要领，提高信息化管理技能，经历完整的企业经营进程，感受现代化信息技术的魅力。

我在学习的过程中，我真的感觉到中我全心的投入进去，有一种感觉到是回到了小学一样，学习中我们还刚刚接触并不了解太多的东西，在学习中发现的问题，就如编写一个代码，记得刚刚开始的时候总是出错，不一次的运行我的心好跳，因为总是有一个界面告诉我出错，记得第三天才没有把这个障碍所打消掉。

我有一种感觉到是三个星期的学习，就比我在大一学习一个学期的c语言，我在想要是在大一的时候就有这样的实训，那现在的我一定会有很明确的目标，也对语言这东西有一定的了解。

这次的实训让我真的很受益非浅，当编写一个代码时候，只要你少了一个符号，那整个程序将不可运行，让我理会了一个人做事要用心和仔细，记得当做第一次调查问人有时候，说到我会不会从事it方面行业的工作时，我第一反映就是我不会，可是经过在一个星期的学习，我发现这东西不是我想的那么难，和一个人的性格也没有太大的关系。

经过学习，对一些语法的结构有一点的了解。

经过这次的实训，我对以后的路有更深入的思考，记得我以前只是想到外面走走，可是根本就没有想到过自己的行动，也想过在贵州有贵阳开始自己的就业之路，可是当经过这三星期的实训，我从心里有一种很强的憧憬就是我一定要到外面走走，学习一门技术是关键性的前提。

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软件开发实习报告（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利”。

第1篇：软件开发实习报告软件开发实习报告关于《软件开发实习报告》，是我们特意为大家整理，希望对大家有所帮助。

实习就是运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作内容,加深对财务会计工作的相识,将理论联系于实践,培育实际工作实力和分析解决问题的实力,达到学以致用的目的,为胜利走向社会做打算。

以下是软件开发实习报告范文，欢迎阅读!软件开发实习报告【1】短短两周的很快就过去了，在xx的实习立刻就要过去了。

虽然只有短短的两周，但我学会了许多学问，熟识了软件开发的流程，也很好的增加了自己的动手实力。

我是一名即将大四的学生，纵观现在的就业形势，国家高校的扩招，世界金融危机的横扫，高校生应当有一种居安思危的紧迫感，特殊是对已经度过两年高校的我来说，毕业并不是一个遥远的词汇。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，缺少了平常的熬炼，没有厚积当然不能有薄发。

首先我得有思想上的紧迫感，在学校学习的都是理论学问，实践阅历则是少之又少。

综合实力强的人才才是这个社会须要的，成长成为社会须要的人才是我的个人奋斗目标。

有了强大的精神动力，有了坚如磐石的毅力，信任胜利并不遥远。

首先，我的自我实力得到了加强。

在实习的前几天主要进行的是与JAVA有关学问的学习及预备学问的普及。

在这之前由于种种缘由我没有学习过JAVA，所以对于J我几乎一窍不通。

但我曾经学习过C++，所以对语言的理解和接受实力还不算太慢，尽管老师讲解速度较快但我还是尽量跟上老师的速度。

在这个过程中我学会一种自学方法——可以在第一遍时不求甚解，先了解学问框架，之后再在运用的过程中不断加强对学问的理解，从而较快的学会学问并应用于实践。

其次我的实际的操作实力得到了加强。

学问讲解告一段落后我们就进入了惊慌而又短暂的项目中。

但不得不说刚起先就碰了一鼻子灰——代码书写总是出错。

由于对原理理解不够透彻，语言运用缺乏足够阅历所以进度极慢。

软件实训总结

软件实训总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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网站界面(UI)设计形考作业2(实训5)

实训5 设计制作App项目图标组(必做)
实训目的（1）通过图标组的绘制，确定App项目UI的风格。

（2）在熟练使用软件工具的同时，熟悉不同系统对图标制作的要求。

实训内容（1）完成底部标签栏图标的设计制作。

（2）完成App功能图标的设计制作。

（3）完成App导航栏上功能图标的设计制作。

实训要求教师指导2 学时，学生课后用8 学时或以上。

需给出图标组效果和图标组交互效果，如下图。

实训过程记录
步骤简述：
第一步：APP桌面图标草图阶段
确定好APP桌面图标设计需求和方向之后，即可动手设计草图，使用最简单的图形绘制图标。

你可以更加直观方便的得到反馈和做出修改。

所以尝试使用几何形状去构建图标，并且通过观察别人的图标作品是如何做到的。

第二步：运用品牌色、定色彩、上色环节。

第三步：品牌元素提炼
圆形：在整个圆形为基础元素的logo设计中，针对logo中的圆形元素，进行发散和尝试，对页面中的部分元素和空间，以圆形形式展现，贴合品牌特性，贴合钱包的形象。

圆角方形：圆角方形作为logo形象中的一部分，具有点睛的作用，是整个logo圆润形象的特殊形状，同时方形的圆角又与整体的圆润感协调呼应
第四步：根据出来的设计稿大图尺寸1024*1024 去生成各种不同的图标尺寸给到程序员。

APP图标制作的常用工具:photoshop、illustrator、 fireworks、coredraw，设计工具有像素绘图工具，矢量绘图工具，像素图由小变大时会变模糊，影响美观，因此一般都是做大图，然后压缩成需要的各种规格小图。

实训日期：2022年11月6日成绩：。

足下实训报告

一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握足球运动的基本技能，提高身体素质，培养团队协作精神，同时增强对足球运动的认识和理解，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

二、实训时间2023年3月1日至2023年3月31日三、实训地点XX体育学院足球场四、实训内容1. 足球基本技术训练- 脚内侧踢球- 脚背正面踢球- 头球攻门- 控球与带球- 停球与接球2. 足球战术训练- 基本阵型与位置- 进攻战术- 防守战术- 团队配合与默契3. 足球规则与裁判法- 足球比赛规则- 裁判员职责与执法标准- 常见犯规与处罚4. 足球健身与保健- 足球运动对身心健康的益处- 足球运动损伤的预防与处理- 足球运动后的恢复与调整五、实训过程1. 第一阶段：基本技术训练在这个阶段，我们主要学习了足球的基本技术，包括脚内侧踢球、脚背正面踢球、头球攻门、控球与带球、停球与接球等。

通过教练的指导和同学们的相互练习，我们逐渐掌握了这些技术。

2. 第二阶段：战术训练在这个阶段，我们学习了基本的阵型与位置，了解了进攻战术和防守战术，并通过模拟比赛，培养了团队配合与默契。

3. 第三阶段：规则与裁判法学习我们系统地学习了足球比赛规则，了解了裁判员的职责与执法标准，并通过观看比赛和模拟裁判执法，提高了对足球规则的认识。

4. 第四阶段：健身与保健在这个阶段，我们了解了足球运动对身心健康的益处，学习了足球运动损伤的预防与处理方法，以及运动后的恢复与调整。

六、实训成果1. 技术水平提高：通过实训，同学们在足球基本技术上有了明显的提高，能够熟练地进行脚内侧踢球、脚背正面踢球、头球攻门等动作。

2. 战术意识增强：同学们对足球战术有了更深入的理解，能够在比赛中灵活运用所学战术。

3. 团队协作能力提升：通过团队配合练习和模拟比赛，同学们的团队协作能力得到了显著提升。

4. 规则意识加强：同学们对足球比赛规则有了更加清晰的认识，能够在比赛中遵守规则，尊重对手。

应用软件的安装实训报告

通过本次实训，使学生掌握应用软件的安装方法，了解安装过程中的注意事项，提高学生独立操作计算机的能力，为今后在实际工作中使用计算机打下基础。

二、实训内容本次实训选择了以下应用软件进行安装：Microsoft Office、Adobe Photoshop、AutoCAD。

三、实训过程1. Microsoft Office安装（1）下载Microsoft Office安装包，选择合适的版本。

（2）打开安装包，运行安装程序。

（3）按照提示进行安装，选择安装路径、组件等。

（4）安装完成后，启动Microsoft Office，进行激活。

2. Adobe Photoshop安装（1）下载Adobe Photoshop安装包，选择合适的版本。

（2）打开安装包，运行安装程序。

（3）选择安装路径，勾选需要的组件。

（4）安装过程中可能会遇到许可证问题，根据提示进行操作。

（5）安装完成后，启动Adobe Photoshop，进行激活。

3. AutoCAD安装（1）下载AutoCAD安装包，选择合适的版本。

（2）打开安装包，运行安装程序。

（3）选择安装路径，勾选需要的组件。

（4）安装过程中可能会遇到许可证问题，根据提示进行操作。

（5）安装完成后，启动AutoCAD，进行激活。

1. 在安装过程中，要注意选择合适的安装路径，避免安装路径过长导致安装失败。

2. 安装软件时，要注意勾选需要的组件，避免安装过多的组件导致系统资源占用过多。

3. 遇到许可证问题时，要仔细阅读提示，按照提示进行操作。

4. 安装完成后，要启动软件进行激活，避免软件功能受限。

五、总结通过本次实训，我对应用软件的安装方法有了更深入的了解，掌握了安装过程中的注意事项。

在今后的工作中，我会将所学知识应用到实际操作中，提高自己的计算机操作能力。

同时，我也认识到，熟练掌握应用软件的安装方法对于提高工作效率具有重要意义。

学生得实实习软件操作流程

学生得实软件操作流程
一、第一步：登陆
1、为了达到最佳使用效果，建议使用IE浏览器
2、IE地址输入，建议第一次使用点击下载安装控件，如安装不成功可点击查看“安装提示”和“常见问题”。

3、用户点击左上角按钮登陆，账号：自己的学号密码：自己的学号
二、第二步：提交实习报告
1.将鼠标放在上，下面显示“当前实习”，点选“当前实习”：
2．点击上面的“写周报”或“写月报”：
在方框中写或黏贴写好的“周报”或“月报”；或点选“”：
将写好的“周报”或“月报”导入即可。

返回上一级，点选：上面的图标“”
退出：，点选“账号”：
点选“退出”。

祝同学们实习顺利，身体健康！！！。