九年级化学上册制取氧气同步练习含解析新版新人教版

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九年级化学上册制取氧气同步
练习含解析新版新人教版
班级：科目：
制取氧气
1．实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】
长颈漏斗一般是添加液体的，而高锰酸钾制氧气反应物是固体，不需要长颈漏斗。

故选C.
2．下列关于催化剂的说法正确的是
A．催化剂在化学反应里能加快反应速率 B．二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂
C．催化剂在化学反应中质量和化学性质不变 D．使用催化剂能增加生成的氧气的质量
【答案】C
【解析】
试题分析:催化剂能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质不变。

A、为改变反应速率，不只是加快，说法错误;B、在过氧化氢分解和氯酸钾分解中二氧化锰符合催化剂的定义,但其它反应不一定，说法错误；C、符合催化剂定义，说法正确;D、只是改变反应速率，不能增加生成物的量,说法错误。

3．证明集气瓶里盛的是氧气，最简便的方法是（）
A．能使蜡烛燃烧的是氧气
B．放入发红的木炭,过一会加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶是氧气
C．测定密度，若密度大于1 的是氧气
D．放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气
【答案】D
【解析】
A、空气也能使蜡烛燃烧，所以能使蜡烛燃烧的不一定是氧气，故A错；
B、木炭在空气中也可以燃烧放出二氧化碳气体，使澄清石灰水变浑浊，故B错;
C、密度大于1的气体不一定是氧气，例如二氧化碳、二氧化硫等物质密度都大于1，故C错;
D、由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气，故D 正确。

故选D。

4．有关二氧化锰在过氧化氢分解实验中的作用,叙述正确的是( ）
A．没有二氧化锰，过氧化氢不能分解产生氧气
B．二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率
C．二氧化锰是该反应的反应物
D．二氧化锰能增加过氧化氢分解产生氧气的量
【答案】B
【解析】
A、没有二氧化锰，过氧化氢也能分解产生氧气，只是产生氧气的速率较慢，错误;
B、二氧化锰起催化作用，加快了过氧化氢的分解速率，正确；
C、二氧化锰在该反应中既不是反应物，也不是生成物，错
误;D、二氧化锰只改变过氧化氢分解产生氧气的速率，不影响生成氧气的质量,错误。

故选B。

5．实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（）
A．锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末,分液漏斗里盛放6％的过氧化氢溶液
B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集
【答案】A
【解析】
A、该装置是固液在常温下产生氧气,所以使用的药品是双氧水和二氧化锰，锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水，正确；
B、用高锰酸钾制取氧气时，需要加热的装置，错误；
C、因为氧气的密度比空气大，为了防止氧气逸散，从水槽里盖上玻璃片取出后正放在桌面上，错误；
D、用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集,以防收集的氧气不纯，错误.故选A。

6．（题文）某同学在做制取氧气的实验时，发现试管炸裂,造成此结果的原因不可能是（）
A．加热前未将试管外壁擦干
B．用焰心加热，使冷的灯芯接触到热的试管
C．加热时将试管口略向下倾斜
D．反应停止时，先熄灭酒精灯
【答案】C
【解析】
A、加热前未将试管外壁擦干，造成试管受热不均，会导致试管炸裂，错误；
B、用焰心加热，使冷的灯芯接触到热的试管，造成试管受热不均，会导致试管炸裂，错误；
C、加热时将试管口略向下倾斜，产生的冷凝水不会回流到试管底部，不会导致试管炸裂，正确；
D、反应停止时，先熄灭酒精灯，可能会造成水槽中倒吸入试管，会导致试管炸裂，错误。

故选C。

7．(题文）下列各装置是有关实验室用加热高锰酸钾制氧气的发生装置、收集、验满与贮存装置或操作图，你认为正确的是( )
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】
A、加热干燥的高锰酸钾制氧气时不会产生水蒸气,从而不会产生冷凝水，也就不会造成试管破裂，正确。

B、由于氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，导管伸到集气瓶底部，但该装置中的空气无法排出，错误;
C、检验氧气是否收集满应将带火星的木条放在集气瓶口，错误；
D、由于氧气的密度比空气大，贮存时集气瓶应正放在桌面上,错误。

故选A。

8．在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集时，主要操作有①装药品；②用排水法收集氧气；③检查装置气密性；④将装有药品的试管固定在铁架台上；⑤加热；⑥停止加热；⑦将导管移出水面。

正确的操作顺序是（)
A．③①④⑤②⑦⑥ B．③①④⑤②⑥⑦
C．①③④⑤②⑦⑥ D．①③④⑤②⑥⑦
【答案】A
【解析】
实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→点(用火柴点燃酒精灯，给试管加热)→收（收集氧气)→移（把导管移出水面）→熄(熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：③①④⑤②⑦⑥,故选A。

9．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是( )
A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞
【答案】A
【解析】
用高锰酸钾制氧气的实验中,反应物为固体药品，且需要加热，所以大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞都可以用得着，烧杯、玻璃棒用不上。

选A
10．工业制氧气的原料是（）
A．空气 B．高锰酸钾 C．过氧化氢 D．水
【答案】A
【解析】
由于空气中大约含有21%的氧气，所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料。

故选A。

11．下列说法中正确的是( ）
A．从液态空气中分离出氮气和氧气，是分解反应
B．蜡烛在空气中燃烧属于化合反应
C．凡是生成两种或两种以上其他物质的反应都是分解反应
D．实验室用高锰酸钾制氧气的反应属于分解反应
【答案】D
【解析】
从液态空气中分离氮气和氧气,是利用了液态氮和液态氧沸点的不同,属于物理变化,不是分解反应，A选项错误；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，B选项错误;分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质的反应，其特点可总结为“一变多”，没有强调是一种反应物质，C选项错误;实验室用高锰酸钾制备氧气，生成氧气的同时生成了锰酸钾、二氧化锰，符合分解反应“一变多”的性质,D选项正确。

故选D.
12．如图所示，打开分液漏斗的旋塞，滴下少量双氧水。

下列现象正确的是
A．气球涨大，红墨水左移B．气球缩小,红墨水右移
C．气球涨大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移
【答案】D
【解析】
试题分析：打开分液漏斗的旋塞，滴下少量双氧水，产生氧气，瓶内压强增大，气球缩小，红墨水左移13．下列4幅图分别是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【解析】
A、KMnO4粉末加热制取O2时,应在试管口塞棉花,且试管略微向下,正确;
B、导管应伸到接近集气瓶底部，利用空气的排出；
C、O2验满时应将带火星的木条放瓶口，而不是伸入瓶中；
D、验证O2性质时，应在集气瓶底部铺一层细沙或者加少量水,以防炸裂。

故选A。

14．下列化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（）
A．氢气+氯气氯化氢 B．镁+氧气氧化镁
C．碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D．铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气
【答案】D
【解析】
A、该反应的反应物为两种,生成物为一种属于化合反应,故A错误；
B、该反应的反应物为两种，生成物为一种属于化合反应，故B错误；
C、该反应的反应物为一种，生成物为三种属于分解反应,故C错误；
D、该反应的反应物为两种，生成物也为两种，既不是化合反应，也不是分解反应,属于置换反应,故D正确.故选D.
15．下列与氧气有关的描述正确的是
A．木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．用过氧化氢溶液制取氧气，需加催化剂才能反应
D．足量的红磷在密闭容器中充分燃烧,可使空气体积减少约1/5
【答案】D
【解析】
A、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，无固体生成，故选项说法错误.
B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会燃烧，故选项说法错误。

C、过氧化氢制氧气中催化剂二氧化锰的作用是加快反应速度，并不是加入催化剂才使反应发生，故选项
D。

空气中氧气体积占1/5左右，足量的红磷在密闭容器中充分燃烧，消耗的是氧气,可使空气体积减少约1/5，说法正确。

故选:D。

16．下列物质不能用于实验室制取氧气的是（）
A．KMnO4B．KClO3C．KCl D．H2O2
【答案】C
【解析】
A。

实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气,得到锰酸钾、二氧化锰和氧气,故A能；
B。

实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,反应原理是氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气,故B能；
C.氯化钾中没有氧元素，不能用于实验室制取氧气,故C不能;
D。

过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，实验室可以用过氧化氢分解生成物水和氧气的方法制取氧气，故D能.
故选：C。

17．在进行实验室制取和收集 O2的过程中，有关做法不正确的是
A．选择装置①或②作为 O2的发生装置B．选择装置③或④作为O2的收集装置
C．装置④有气泡冒出时立即收集气体D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
【解析】
A、当用二氧化锰催化过氧化氢溶液制氧气时，选择装置①作为 O2的发生装置，当用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制氧气时，选择装置②作为 O2的发生装置，做法正确,故不符合题意；
B、O2密度比空气稍大，且不易溶于水，选择装置③或④作为O2的收集装置，做法正确，故不符合题意;
C、装置④有连续、均匀气泡冒出时，才可收集气体，做法错误，故符合题意；
D、将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下，形成液封，防止产生气体从长颈漏斗逸出,做法正确，故不符合题意。

18．对以下反应归纳正确的是
①2H2O2
2
MnO
2H2O +O2↑ ②2H2O
通电
2H2↑+O2↑ ③2KMnO4
Δ
2K2MnO4+MnO2+ O2↑
A．都是分解反应B．生成物中氧元素的化合价都相同
C．都是实验室制取O2的常用方法D．①③中的MnO2都是反应的催化剂
【答案】A
【解析】
A．三个化学方程式都符合“一变多"特点是分解反应，故A正确；
B．化合物中元素的化合价代数和为零，单质中元素的化合价为零。

在H2O、K2MnO4、MnO2中氧元素的化合价为﹣2价；O2中氧元素的价为0价，故B错误；
C。

2H2O 通电
2H2↑+O2↑制取氧气要消耗大量电能，不用于实验制取氧气，故C错误；
D．在①中二氧化锰是催化剂，③中二氧化锰是生成物,故D错误。

故选:A.
二、多选题
19．有关催化剂的说法正确的是( )
A．反应前后质量和性质均不变 B．不增加生成物质量
C．改变化学反应速率 D．减慢化学反应速率
【答案】BC
【解析】
A、催化剂在反应前后质量和化学性质（而不是所有性质）均不变，故A错误；
B、加入催化剂能改变反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故B正确；
C、根据催化剂的概念可知,催化剂能改变化学反应速率,故C正确；
D、催化剂能改变化学反应速率，可能是加快或减慢化学反应速率，故D错误。

故选C。

20．（1）工业上制氧气是以为______原料，先将其______，然后再______，这个过程是根据各组分的
______不同加以分离，属于______变化．
（2）实验室常用______为原料,通过______的方法来制氧气，这个过程属于______变化．
（3)在实验室制取氧气时，常用的收集方法有排水法和向上排空气法两种，如用排水法收集氧气时，当出现______时，证明集气瓶已盛满氧气；如用向上排空气法收集氧气时,可用______来检验氧气是否集满。

【答案】空气;液化；慢慢升温分离出氮气，得到液态的氧；沸点;物理氯酸钾或高锰酸钾；加热分解；化学气体从集气瓶中逸出；带火星的木条放在集气瓶口
【解析】
（1）工业上制取氧气的方法是分离液态空气法,故以空气为原料;该制取方法的原理是先将空气加压、降温使其液化，然后再慢慢升温，严格的控制温度，根据各组成成分的沸点不同，使液氮气化，将液氮和液氧分离的过程，该过程中没有新物质生成，故是物理变化。

（2）实验室常用氯酸钾或高锰酸钾在加热的条件下反应生成氧气，该过程中有新物质氧气生成,故是化学
变化.
（3）用排水法收集氧气时,当水中有连续均匀的气泡冒出时才能开始收集,当瓶口有气泡向外逸出时说明集气瓶已盛满氧气;如用向上排空气法收集氧气时，当用带火星的木条放在集气瓶口，如复燃说明已满。

21．绿色氧化剂”双氧水（H2O2），学名过氧化氢，常温下是一种无色液体，在加少量二氧化锰(作催化剂，不溶于水）的条件下能迅速分解，生成氧气和水，现在实验室常用此法代替氯酸钾制取氧气．试回答下列问题：
（1）双氧水分解的化学方程式是________ ．
(2)欲分离反应后得到的二氧化锰,用到的仪器除烧杯、玻璃棒外，还有________ ．
（3）实验室用此法代替氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，请你简述其优点：①________；②
________ ．
【答案】2H2O22H2O+O2↑；漏斗；不需加热，节省燃料；操作方便，节约能源且产物只有水，对环境无污染
【解析】
(1）根据书写化学方程式的步骤:写配注等；双氧水分解的化学方程式为：2H2O22O+O2↑;（2）二氧化锰不溶于水，根据过滤所需的仪器有烧杯、玻璃棒外，漏斗,铁架台；由此可知用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有漏斗;(3)用稀的双氧水加少量二氧化锰与高锰酸钾制取氧气相比较其优点是：装置简单;不需加热，节省燃料；操作方便，节约能源且产物只有水,对环境无污染。