2019-2020年中考化学模拟考试试卷(II)卷

2019-2020年中考化学模拟考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共10分)
1. （1分）下列说法正确的是（）
A . 水和冰块的共存物是悬浊液
B . 凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液
C . 一定温度下，一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液
D . 在泥水里，泥是溶质，水是溶剂
2. （1分）下列图像对应叙述关系正确的是（）
A . 向pH=3的溶液中加水
B . 一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C . 向NaOH和Ca(OH)2混合溶液中通入CO2
D . 加热高锰酸钾制氧气
3. （1分）下列叙述中，不正确的是（）
A . 炼铁的原理是利用焦炭与氧化铁的反应
B . 制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
C . 生活污水中所含的氮、磷化合物会导致水体污染
D . 造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮
4. （1分）下列物质能跟金属镁、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液都发生反应的是（）
A . K2CO3溶液
B . 稀HCl溶液
C . Ca（OH）2溶液
D . CuSO4溶液
5. （1分） (2019九下·月湖模拟) A，B，C三种物质的溶解度曲线如在图所示，下列分析正确是（）
A . t1℃时. A，C两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
B . t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液
C . t2℃时， A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量大小关系是A>B>C
D . t2℃时，A，B，C三种物质的溶解度大小关系是B>A>C
6. （1分）(2016·巴中) 下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（）
A . 足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
B . 将浓盐酸敞口放置在空气中
C . 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D . 向pH=2的盐酸溶液中加水稀释
7. （1分）根据图2所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）
A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B . 甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液
C . 将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体
D . t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质
8. （1分）下列描述物理性质的是（）
A . 氢气、天然气都是可燃气体
B . 空气是没有颜色、没有气味的气体
C . 水在通电时产生氢气和氧气
D . 食物在人体中消化，最后变为水和二氧化碳
9. （1分）(2017·新化模拟) 分别用以下三组所提供的物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；
②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、ZnSO4溶液．能够直接达到目的是（）
A . ①③
B . ②③
C . 仅有①
D . ①②③
10. （1分）如图实验基本操作错误的是（）
A . 检查装置气密性
B . 点燃酒精灯
C . 滴加液体
D . 量筒读数
二、多选题 (共10题；共10分)
11. （1分）对于木炭、氢气、一氧化碳分别跟氧化铜反应，下列叙述中正确的是（）
A . 都有还原剂参加反应
B . 都是置换反应
C . 都有二氧化碳生成
D . 都有红色物质生成
12. （1分） (2017九上·江都月考) 下列关于合金的说法正确的是（）
A . 合金中至少含两种金属
B . 合金的硬度一般比各成分金属大
C . 生铁和钢的性能不同主要是因为二者含碳量不同
D . 高炉的尾气可以直接排到空气中去
13. （1分）(2016·兴化模拟) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）
A . t1℃时a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
B . t2℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的饱和溶液
C . 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＞c
D . 将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用降低温度的方法
14. （1分）下列实验中都用到了水，其中说法或结论有错误的是（）
A . ①烧杯中的水：通过导管中水面的上升得出铁生锈需要消耗氧气
B . ②水槽中的水是反应物，电解后左管和右管中产生的气体的质量比为2：1
C . ③烧杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可说明二氧化碳能溶于水
D . ④集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂
15. （1分）(2012·百色) 石墨烯（C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得．金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是（）
A . 都是黑色固体
B . 碳原子的排列方式不同
C . 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳
D . 将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
16. （1分）(2017·黄岛模拟) 小红同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是（）
A．物质的性质和用途B．安全常识
N2化学性质稳定﹣填充食品袋乙醇具有可燃性﹣用作燃料CO具有还原性﹣冶炼金属
居室装修﹣常开窗通风，防甲醛中毒浓硫酸沾到皮肤上﹣用氢氧化钠溶液中和煤气泄漏﹣关闭气阀，严禁烟火
C．实验记录D．日常生活经验
用10mL量筒量取7.25mL水
用托盘天平称取5.6g铁粉
电解水得到氢气和氧气的体积比为2：1
焙制高点、蒸馒头﹣常加入发酵粉
区别矿泉水与蒸馏水﹣蒸干、看有无固体出现区分羊毛纤维与合成纤维﹣灼烧后闻气味
A . A
B . B
C . C
D . D
17. （1分） (2018九上·东丽期末) 下列有关溶液的说法中正确的是（）
A . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大
B . 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小
C . 将5 g某物质完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶质的质量分数不一定是5％
D . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
18. （1分） (2017·龙东) 下列实验方法能达到实验目的是（）
选项实验目的实验方法
A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量铁粉，充分反应后，过滤
B鉴别固体NH4NO3和NaCl加适量水溶解，测液体温度变化
C除去CO2中的少量CO点燃
D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶中
A . A
B . B
C . C
D . D
19. （1分）如图所示的实验操作中，正确的是（）
A .
B .
C .
D .
20. （1分）小明向含有CuSO4和ZnSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量Mg，待充分反应后，滤液呈浅蓝色．根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是（）
A . 滤纸上一定有Cu，一定没有Mg、Zn
B . 滤纸上一定有Cu，可能有Zn，一定没有Mg
C . 滤液中一定有CuSO4、MgSO4 ，可能有ZnSO4
D . 滤液中一定有CuSO4、MgSO4、ZnSO4
三、填空题 (共9题；共22分)
21. （3分）(2018·岳池模拟) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）t1℃时，a的溶解度为________g。

（2）t2℃时，三种物质溶解度由大到小的关系是________＞________＞________。

（3）点P的意义是________。

（4）在t1℃时，c物质饱和溶液的溶质质量分数为________;。

22. （1分）环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.有下列几种说法，正确的是________ .
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气引起的
23. （5分）(2013·连云港) 化学支撑科技，化学改变生活．请你结合所学知识回答：
（1）”材料创新“标志着人类文明的进步
①”神舟十号“飞船的发射让航天员再次访问”天宫一号“．”天宫一号“资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于________材料（填“金属”或“合成”或“复合”）．
②据《苍梧晚报》报道：国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造，其中碳纤维属于________材料（填“金属”或“合成”或“复合”）
（2）“科学膳食”是人类健康的保障小明的食谱中缺少富含维生素的食物，你建议他增加________（填一种）；当他剧烈运动大量出汗后，你建议他饮用含________的运动材料（填六大营养素之一）．
（3）“安全意识“在我们心中共鸣
①天然气或沼气（主要成分均为CH4，其密度小于空气）已在城乡普通入户，万一燃气泄漏，应采取的措施是________，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的________方安装报警器（填“上”或“下”）．
②稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意________中（填“水入酸”或“酸入水”），
并缓慢注入，且用玻璃棒不断________（填操作名称）．
24. （5分） (2017九下·东营期中) A～H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色金属单质，C和E的组成元素相同，F为赤铁矿的主要成分，H溶液呈蓝色，它们的转化关系如图所示：
（1） B、C两种物质的化学式分别是：B________，C________；
（2）反应①的化学方程式为________;
（3）反应③的化学方程式为________;
（4）反应①和反应③的基本类型是否相同？________（填：“相同”或“不相同”）
25. （1分）实验室制取气体所需装置如下所示。

请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是________ ，标“b”的仪器名称是________ 。

（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的文字表达式为________ ，所选用的发生装置是________ （填字母序号，下同），收集装置是E或________ 。

当用E方法收集O2 ，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先________ 。

（3）利用右图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是________ 。

A．用高锰酸钾制氧气
B．用双氧水与二氧化锰制氧气
C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。

请从图III中选取________ （选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。

实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。

[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。

[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；
②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A。

洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g；
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。

[问题讨论]
a．步骤①中的现象为________ ，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。

b．步骤④中操作A的名称是________ 。

若提供了铁架台、玻璃棒，还缺少的玻璃仪器为________ ，其中玻璃棒的作用为________ 。

c．步骤④中操作B的名称是________
d．步骤⑤实验的目的为________ 。

[实验结论]：________。

26. （1分） (2016九上·大石桥期中) 现有下列物质：①空气②液氧③澄清石灰水④蒸馏水⑤高锰酸钾⑥铁粉
其中属于单质的________；属于化合物的是________；属于混合物的是________．
属于氧化物的是________（用序号填写）
27. （1分）(2017·河南模拟) 如图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式为________；反应前后化合价升高的元素为________．
28. （4分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）
写出图中标有字母的仪器的名称：a________
（2）
实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置________ ，反应的化学方程式是________ 。

（3）
比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是（）(填序号)
A . 发生装置相同
B . 都可用MnO2作催化剂
C . 反应的基本类型相同
D . 完全反应后剩余固体成分相同
（4）
实验室制取二氧化碳的反应方程式为________ 。

若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放________ (填写试剂名称)。

如果用E装置收集该气体，则气体从________ 端进入(填“b”或“c”)
（5）
实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是________ ，下列反应适用于该装置的是________ (填序号）
①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰
29. （1分）某炼铁厂用含氧化铁80%赤铁矿冶炼生铁，若要炼出1120Kg含铁95%的生铁，需要含氧化铁80%的赤铁矿________ t．
四、实验题 (共6题；共27分)
30. （7分） (2017九上·成都期中) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：
（1）用加热氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气，可选用的发生装置是________（填字母序号）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的装置是________（填字母代号）
（2）实验室制氧气还可以用高锰酸钾，它是一种紫黑色的晶体，其制取氧气的符号表达式为________，该反应属于________反应（基本反应类型）．如用其制氧气并用排水法收集，停止加热时要先把________，其目的是________；如发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是________．
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”，下同）端通入，验满的方法是________；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________端通入．（4）用B作为反应发生装置制取氧气时反应的符号表达式是________．若选用C做发生装置，你认为选用C 的优点是________．
（5） 1班同学对探究影响反应快慢的一些因素的收集了相关数据（常温通常指20℃；）
实验序号过氧化氢溶液浓
度/%过氧化氢溶液
质量/g
温度/℃二氧化锰用
量/g
氧气体积/ml反应所需时
间/s
a512200.212511
b3012200.21252
c301240/125148
d301290/12582通过实验a和b对比可知，化学反应快慢与________ 有关；通过对比实验可知，化学反应快慢与温度的关系是________ 。

（6）对于过氧化氢分解制取氧气，硫酸铜溶液和硫酸铁溶液也有一定的催化作用，为比较硫酸铁和硫酸铜对过氧化氢分解的催化效果，甲乙两组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验．请回答相关问题：
①如图甲，可通过观察________定性比较两者的催化效果.
②如图乙（装置气密性良好），要定量比较两者的催化效果，可测量________
③用乙装置还可知生成的氧气的质量（装置气密性良好）．下列分析错误的是________
A、通过测定氧气的体积计算氧气的质量
B、注射器中收集到的气体是氧气
C、反应后，共生成了80mL O2
D、反应后需要等装置冷却到室温再读数．
31. （4分） (2018九上·吉林期中) 小明、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后来到化学实验室亲自进行了实验探究，如图是他们分别设计的实验，请你与他们一起进行探究，并回答问题．
实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量．
实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量．
数据见下表：(锌与盐酸反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
编号实验1实验2实验3
反应前称量质量9.6g212.6g118.4g
反应后称量质量16.0g212.4g118.4g （1）写出实验1反应的化学方程式________．
（2）上述三个反应________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，实验________符合题意反映了反应物与生成物的质量关系．
（3）由上述实验我们得到启示，探究________的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行．（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________(填序号)．
①物质种类②元素种类③原子种类④分子种类⑤分子数目⑥原子数目．
32. （5分） (2018九上·庆云期末)
（1）锌粒投入硫酸铜溶液中，观察到的现象是________除此之外，细心的同学还看到有一种无色无味气体产生。

为确定气体的成分，进行下列实验探究。

（2）【猜想与假设】：依据________可知气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

（3）【查阅资料】：
①SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2变蓝。

③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜。

【实验验证】：
①将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，无现象，则该气体中无SO2。

小明同学认为没有必要做这个实验就可以确定无SO2生成，他的依据是________.
②用下列所示实验检验氢气和氧气（浓硫酸主要用于干燥气体）：
A中观察到________，证明无O2：B中观察到________，证明该气体是H2.
【实验反思】：大家认为在加热之前，应对气体先________以确保安全。

33. （5分）呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：
【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=2NaO H+O2↑
（1）
【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的________．对白色固体作出如下猜想：
猜想Ⅰ：氢氧化钠猜想Ⅱ：碳酸钠猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠
（2）
【实验验证】
实验操作实验现象实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入适量________；产生白色沉淀；该反应的化学方程式为________ ；
（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入
________．
________．证明猜想Ⅲ正确．（3）
【得出结论】猜想Ⅲ成立．
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是________．
34. （2分） (2019九上·兴化月考) 二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体．（1）甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证．
①打开K，Ⅰ中反应的文字表达式(或符号表达式)为________，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________，具有的化学性质是________；观察到装置Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，发生反应的文字表达式(或符号表达式)为________。

②关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是________。

作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是________。

（2）乙同学利用图A装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是________（填序号，可重复选用）．
①从b端通氮气②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中③从a端通二氧化碳④从分液漏斗中滴加适量水．
35. （4分） (2018九上·兴化期末) A～H是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如下图所示。

其中A是一种绿色固体，B是一种黑色固体，H能和人体中血红蛋白结合，H和D的组成元素相同。

请回答下列问题：
（1）反应①的基本反应类型为________反应。

（2） B的化学式为________。

（3）反应②的化学方程式为________。

（4） H和D的组成元素相同，但化学性质不同，原因是________。

（5） H的用途有________（写一点即可）。

五、简答题 (共2题；共4分)
36. （3分）(2017·钦州) 能源与环境问题是全球关注的热点问题，能源的开发与合理利用越来越重要．
（1）下列物质：一氧化碳、氢气、天然气、乙醇、汽油，其中属于最清洁的燃料是________
（2）燃料的燃烧离不开氧气．①科学家合成了最简单的氢铝化合物（Al2H6），它的燃烧热极高，可做高能燃料．Al2H6在空气中燃烧生成氧化铝和水，其反应的化学方程式为________
②硫在空气中燃烧发出微弱的________色火焰，而在氧气里燃烧得更旺，发出________色火焰，说明可燃物的燃烧与氧气的浓度有关．
（3）“碳足迹”（见右图）标示着一个人或者团体的“碳耗用量”，“碳足迹”是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标，“低碳”是有一种健康的生活理念，应从节能、减排和回收再生等环节来改变我们生活的每个细节，请你举出符合“低碳”理念的一个细节：________．
37. （1分）(2018·鞍山模拟) 取24g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物，加136g水完全溶解后，再缓慢加入石灰乳氢氧化钙和水的混合物至恰好完全反应，过滤得到4g沉淀和的氢氧化钠溶液试计算反应中应加入石灰乳的是________？
六、计算题 (共3题；共4分)
38. （1分） (2017九上·贵阳期末) 实验室用下表中方法制取氧气．
反应物条件生成O2质量
方法1KMnO4固体31.6g加热x
方法2质量为y的KClO3固体加热、少量MnO2 4.8g
请任选一种方法的数据，计算x或y（写出计算过程）．
39. （2分） 32.5 g锌可以跟150 g硫酸溶液恰好完全反应。

计算：
（1）反应后溶液中溶质质量分数为多少？
（2）这种硫酸溶液中溶质质量分数是多少？
（3） 100 g这种硫酸溶液稀释成质量分数为20%的稀硫酸，需加入多少克水？
40. （1分）(2018·徐州模拟) 某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO3）的质量分数，他们做了如下实验：取12克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入120克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：
（1）石灰石样品中CaCO3的质量为 ________克；
（2）求所用盐酸的溶质质量分数________。

（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）
参考答案一、单选题 (共10题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、多选题 (共10题；共10分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、填空题 (共9题；共22分)
21-1、
21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、
23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、
25-1、26-1、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
29-1、
四、实验题 (共6题；共27分) 30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
30-5、
30-6、31-1、
31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、
32-3、33-1、
33-2、33-3、
34-1、
34-2、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
五、简答题 (共2题；共4分) 36-1、
36-2、
36-3、
37-1、
六、计算题 (共3题；共4分) 38-1、
39-1、39-2、
39-3、40-1、
40-2、。