(常考题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试题(有答案解析)

（常考题）最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试题
（有答案解析）
一、选择题
1．下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（）
A. 140°
B. 135°
C. 75°
2．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）
A. 锐角
B. 周角
C. 钝角
3．下图中，∠1=30°，∠2是直角。

∠3=（）。

A. 30°
B. 60°
C. 120°
D. 150°4．用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180°刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（）。

A. 120°
B. 60°
C. 30°
5．有（）条线段。

A. 15
B. 14
C. 13
D. 12
6．把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。

A. 直角、锐角、平角、钝角
B. 平角、钝角、直角、锐角
C. 钝角、平角、直角、锐角
D. 锐角、直角、钝角、平角
7．两个锐角可以拼成一个（）。

A. 钝角或直角
B. 锐角或直角
C. 锐角、直角、钝角都可以
8．下面各角中（）不能用一副三角板拼成。

A. 105°
B. 100°
C. 75°
9．把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）。

A. 线段
B. 射线
C. 直线
10．三角尺上的三个角中，最大的一个角是（）。

A. 直角
B. 锐角
C. 钝角
11．下面的角中，（）不能用一副三角板画出。

A. 15°
B. 105°
C. 55°
12．下面各角，（）最大。

A. B. C.
二、填空题
13．看图填空。

已知∠1＝20°
∠2＝ ________
∠3＝ ________
∠4＝ ________
14．________时整，时针和分针成平角，下图中时针和分针所成的角是________度。

15．如图中∠1＝35°，∠2＝________，∠3＝________．
16．下图中有________条射线，________个角。

17．如图，∠1=140°，∠2=________°，∠3=________°。

18．如下图，已知∠1=75°，∠3=65°，那么∠2=________°
19．在下图中，如果∠1=120°，那么∠2=________°，∠3=________°。

20．∠1+46°的角是一个直角，∠1=________度。

三、解答题
21．已知∠1=60°，∠2=∠3，求∠3、∠4、∠5的度数。

22．机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说：“这下角变大了。

”笨笨熊说得对吗?为什么?
23．下图中，已知∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度数。

24．在一个三角形中，∠1＝80°，比∠2大15°，∠3是多少度？
25．画一条比4厘米短5毫米的线段，并给这条线段标上长度。

26．画出下面长度的各线段．
（1）3厘米
（2）50毫米
（3）0.06米
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是140°。

故答案为：A。

【分析】知道三角板有90°、30°、60°和45°的角。

2．B
解析： B
【解析】【解答】把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是周角。

故答案为：B
【分析】锐角是小于90°的角，两个锐角的和一定小于两个直角的和，即两个锐角的和一定小于180°。

3．B
解析： B
【解析】【解答】180-30-90=60（度）。

故答案为：B。

【分析】三个角的和是一个平角，180度-∠1的度数-∠2的度数=∠3的度数。

4．B
解析： B
【解析】【解答】解：这个角是60°。

故答案为：B。

【分析】外圈的180°刻度线也就是内圈0°刻度线，所以当另一条边与内圈的60°刻度线重合时，这个角是60度。

5．A
解析： A
【解析】【解答】5+4+3+2+1=15（条）
故答案为：A。

【分析】直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，先数一数单独的线段，再数两条线段组合的线段，然后数三条线段组合的线段，四条线段组合的线段，五条线段组合的线段，然后将条数相加。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是：平角、钝角、直角、锐角。

故答案为：B。

【分析】平角是180°的角，直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，锐角是小于90°的角。

7．C
解析： C
【解析】【解答】解：两个锐角可以拼成一个锐角、直角或钝角。

故答案为：C。

【分析】例如：两个锐角是30°、40°，则拼成锐角；两个锐角是40°、50°，拼成直角；两个锐角是50°、60°，可以拼成钝角。

8．B
解析： B
【解析】【解答】100°不能用一副三角板拼成。

故答案为：B。

【分析】一副三角形有30度、60度、90度、45度；105度=45度+60度，75度=30度+45度。

9．A
解析： A
【解析】【解答】解：把3米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条线段。

故答案为：A。

【分析】在线段的两边延申的长度是有限的，所以得到的仍然是线段。

10．A
解析： A
【解析】【解答】三角尺上的三个角中，最大的一个角是直角。

故答案为：A。

【分析】三角尺中角的度数有：90°、45°、30°、60°四种。

11．C
解析： C
【解析】【解答】下面的角中，55°不能用一副三角板画出。

故答案为：C。

【分析】因为三角板上有90°、45°、30°、60°的角，它们相加或相减即可。

12．C
解析： C
【解析】【解答】解：A角是直角，B角是锐角，C角是钝角，所以C角最大。

故答案为：C。

【分析】锐角：大于0°小于90°的角；直角：等于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；钝角>直角>锐角。

二、填空题
13．160°；20°；160°【解析】【解答】∠2＝180°-∠1=180°-20°=160°；∠3＝180°-∠2=180°-160°=20°；∠4＝180°-∠1=180°-20°=160°故答案为
解析： 160°；20°；160°
【解析】【解答】∠2＝180°- ∠1=180°-20°=160°；
∠3＝180°- ∠2=180°-160°=20°；
∠4＝180°- ∠1=180°-20°=160°.
故答案为：160°；20°；160°.
【分析】∠1和∠2、∠3和∠2、∠3和∠4、∠1和∠4的和都是180度，据此解答。

14．6；75【解析】【解答】6时整时针指着6分针指着12时针和分针在一条直线上它们成平角；3点半时针指着3和4中间分针指着6时针和分针中间有25份时针和分针所成的角是25×30=75（度）故答案为：6；
解析： 6；75
【解析】【解答】6时整，时针指着6，分针指着12，时针和分针在一条直线上，它们成平角；
3点半，时针指着3和4中间，分针指着6，时针和分针中间有2.5份，时针和分针所成的角是2.5×30=75（度）。

故答案为：6；75.
【分析】钟面被平均分成12份，每份对应的角是30度，据此解答。

15．145°；35°【解析】【解答】解：∠2=180°-35°=145°；∠3=180°-145°=35°故答案为：145°；35°【分析】∠1和∠2组成180°的角∠2和∠3组成180°的角用180°
解析： 145°；35°
【解析】【解答】解：∠2=180°-35°=145°；∠3=180°-145°=35°。

故答案为：145°；35°。

【分析】∠1和∠2组成180°的角，∠2和∠3组成180°的角，用180°减去∠1的度数即可求出∠2的度数，用同样的方法确定∠3的度数即可。

16．4；6【解析】【解答】图中有4条射线3+2+1=6（个）故答案为：4；6【分析】射线有一个端点向一方无限延伸角的每一条边都是一条射线查角的个数时先从一边开始查出以这个边为一边的所有的角然后再从第二条
解析： 4
；6
【解析】【解答】图中有4条射线，
3+2+1=6（个）
故答案为：4；6。

【分析】射线有一个端点，向一方无限延伸，角的每一条边都是一条射线。

查角的个数时，先从一边开始，查出以这个边为一边的所有的角，然后再从第二条边开始查出以这个边为一边的所有的角，以此类推……最后将所有的角的个数相加求和。

17．50；40【解析】【解答】解：180°-140°=40°所以∠3=40°；90°-40°=50°所以∠2=50°故答案为：50；40【分析】从图中可以看出∠2+∠3=90°∠3+∠1=180°所以∠
解析： 50；40
【解析】【解答】解：180°-140°=40°，所以∠3=40°；90°-40°=50°，所以∠2=50°。

故答案为：50；40。

【分析】从图中可以看出，∠2+∠3=90°，∠3+∠1=180°，所以∠3=180°-∠1，∠2=180°-∠3。

18．【解析】【解答】解：∠2=180°-75°-65°=40°故答案为：40【分析】三个角组成平角用180°依次减去两个已知角的度数即可求出∠2的度数
解析：【解析】【解答】解：∠2=180°-75°-65°=40°
故答案为：40。

【分析】三个角组成平角，用180°依次减去两个已知角的度数即可求出∠2的度数。

19．30；60【解析】【解答】解：∠3=180°-120°=60°；∠2=90°-60°=30°故答案为：30；60【分析】∠1和∠3组成平角用180°减去∠1的度数即可求出∠3的度数；∠2∠3和一个直
解析： 30；60
【解析】【解答】解：∠3=180°-120°=60°；∠2=90°-60°=30°。

故答案为：30；60。

【分析】∠1和∠3组成平角，用180°减去∠1的度数即可求出∠3的度数；∠2、∠3和一个直角组成平角，那么∠2和∠3的度数和是90°，用90°减去∠3的度数即可求出∠2的度数。

20．【解析】【解答】解：∠1=90°-46°=44°故答案为：44【分析】直角等于90°用直角的度数减去46°即可求出∠1的度数
解析：【解析】【解答】解：∠1=90°-46°=44°
故答案为：44。

【分析】直角等于90°，用直角的度数减去46°即可求出∠1的度数。

三、解答题
21．解：∠5=180°-60°=120°，
∠4=180°-120°=60°，
∠3=（180°-60°）÷2=120°÷2=60°。

答：∠3是60°，∠4是60°，∠5是120°。

【解析】【分析】∠1和∠5组成平角，∠5和∠4组成平角，用180°减去∠1的度数即可求出∠5的度数，用180°减去∠5的度数即可求出∠4的度数。

用180°减去∠1的度数，再除以2即可求出∠3的度数。

22．解：笨笨熊说得不对，角的大小和角的边的长短没关系。

【解析】【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系，据此判断。

23．解：∠2=180°-∠1=180°-30°=150°；
∠3=180°-∠2=180°-150°=30°；
∠4=90°-∠3=90°-30°=60°。

【解析】【分析】根据图可知，∠1和∠2组成一个平角，∠2和∠3组成一个平角，∠3和∠4组成一个直角，用平角减去已知角的度数等于未知角的度数，据此解答。

24．80°-15°=65°，180°-80°-65°=35°。

答：∠3是35度。

【解析】【分析】80度减去15度是∠ 2的度数，180度减去∠ 1的度数减去∠ 2的度数等于∠ 3的度数。

25．
【解析】【解答】4厘米-5毫米=3厘米5毫米，作图如下：。

【分析】根据题意可知，要求比4厘米短5毫米的线段，用减法求出线段的长度，然后依据画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出要画的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。

26．（1）解：
（2）解：
（3）解：
【解析】【分析】画线段时先画出一个端点，用直尺的0刻度与这个端点对齐，沿直尺画出一定长度的线段即可；注意50毫米就是5厘米，0.06米就是6厘米.。