高考语文图文转换教案1专项练习含答案

(1)高考语文图文转换教案一、教学目的：、了解图文转换题的三种类型。

1表（格）文（字）转换题；
图文转换题；
（漫）画文（字）转换。

、掌握图文转换题目的解题步骤。

2、培养学生的观察能力、分析
能力、概括能力和语言表达能力3二、教学方法：讲述、讨论、点拨三、课件：多媒体课件第一课时一、图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。

“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。

它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。

“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。

正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。

因此，要引起足够重视。

考点阐释二、考查类型从表达角度分为两种：)(一表（格）文（字）转换题；、1图文转换题；、2、（漫）画文（字）转换。

3（二）从所供材料角度分为两种：表（格）文（字）转换题、1）文转换”“漫画类“图（又分为徽标类”和2、三、表文转换、表文概述1在媒体信息交流和传递中，图表是一种
主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。

常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。

简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及到不同的知识领域。

、解读图表的流程：
2文字表达。

→分析理解→→归纳概括观察认读图表源信息()→、图文转换题主要有：3文字转换题：把图表信息直接表述为文字；信息推断题：对图表信息推断总结。

．
四、文字转换题、标志性词语有：1“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。

、答案与源
信息要求同一。

2即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。

若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。

五、信息推断题1、标志性词语有：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中等。

)”可以看出(得出2、答案与源信息要求一致。

即在归结中，答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。

同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。

解题步骤（表文转换）图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。

解答图表分析题要把握好四个方面：1、注重整体
阅读。

对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一)注个大主题或方向。

要通过整体阅读，搜索有效信息。

(图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变
化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

读图表不能顾此失彼，遗漏信息。

比较对象、比较角度、项目、各种数据及
其变化特点2、重视数据变化。

数据的变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

等。

”“注3、注意图表细节。

图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。

如图表下的4、把握考题要求。

根据考题要求进行答才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。

注意题目中的关键词。

如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该等。

)”从中可以看出(得出用一句话概括为)了”“”“所揭示的问题是”“说明、证明图表表明(5、简要归纳概括。

解答这类问题的共同点是归纳概括。

解答前，要正确分析中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。

注意题目中的特殊限制。

一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。

注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。

如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”，但其后不能)”百分数、分数(减少了”“减少到”“减少了“等；表明下降趋势可用的词语有：
用倍数。

又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—等”所有”“约几成绝大多数(比例占70%以上)”“70%)”“针对性典型例题例：阅读下面的图表，完成后面的题目。

（3 分）某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：损坏严重完好无损图书状况损坏较轻损坏较重15000200002500040000图书数目（册）请根据图表所反映的情况，写出两条结论：①②解析试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。

题目告诉我们，这等四个方面是一次图书损坏情况调查统计。

从表中可以看出，围绕“图书状况””“完好无损从交代了四种不同的情万册，与题干所给条件相同)10进行调查统计，用四个不同数字(总共况，由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论不难回答。

难的是另一条结论的暗示，也刚好与图书损坏情况”“从何而来呢?只要细看一下文字信息，其中有学生阅览室连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。

％的图书存在不同程度的损坏现象。

该校80 参考答案：(1)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。

(2)四、巩固训练、选用下面表内的资料，就某地区女职工增长人数及增长率，用列数字、作比较的方1法，在后面的空格处续写句子。

（6分）某地区男女职工人数及增长情况对照表要求：①续写的内容要与上文衔接，句子通顺、连贯；②数字的表字，第二处不得超过述与书写要正确、规范；
③第一处不得超过14字。

某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用，广开就业门36年，该地区妇女就业的人数有了显著的增加，妇女就业的增长率越来1994路。

1980年到越高于男性，这些具体数字反映了妇女的社会地位得到了明显提高。

图文转换实质上考的是语言表达得体的能力。

答题除了注意观察图表寻找规律，准解析][确转换外，还应注意字数要求，阿拉伯数字、百分号每两个算一字。

人）。

[648000人增加到万人增加到①由35.864.8万人（或：由358000答案]114%114.7%和，后七年则为和②前七年女职工的增长率分别为115%125.7%。

15%44%)和和25.7%后七年增长了14.7%或前七年男女职工分别增长了(、阅读下表，我们会得出什么结论。

请用一句话加以概括：2发现到投产间隔年数发明、发现项目发明年份出产品年份5618761820电话3519021867无线电．
1219341922电视1019421932核反应619451939原子弹119601960激光器。

参考答案：重大发明、发现与应用之间的时间间隔越来越短
下面是某机构对目前高中教材内容与现实3.联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。

）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。

1（）该图表给人的启发是多方面的，2（如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？参考答案：绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。

.（1）教材和现实联系不紧密，会降低教材的吸引力。

. A.2）（教材和现实的脱离，会使教材得不到广大师生得青睐。

B.在新教材编写中应该注意教材与现实的联系 C.第二课时一、漫画的特点有针对性1.捕捉人事物的本质特征2.运用夸张的手法3.具有幽默或讽刺的效果4.图文转换之漫画类试题标题（可以没有）（主体）画面提示语（可以没有）二、漫画的构成：三、高考漫画试题类型漫画内容；)(说明(1)描述解释漫画寓意；(2)给漫画拟写标题；(3)。

)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字(4)四、漫画类题目的解题思路第一步：读画面，明白画中有什么）看标题 1 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。

故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标
题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。

．
）看画面 2 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。

因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。

漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。

因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。

）看夸张处。

3 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。

因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。

夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

）看画中字。

4 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。

因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。

联现实展想像，揣摩画外是什么第二步
）看画面指向，对应相关现实；1）透过现象看本质，跳出画面思画外；2）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。

3并写出它的寓意,请描述下面这幅漫画的内容我们要正确理解第一幅画中第一只小狗与望远镜的关系—小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；我们还要理解盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系，显然，这两样东西意在点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；我们还要理解窨井和这些狗们的关系，第一幅画中小狗们正准备向前走，窨井是他们前进路上的障碍，第二幅画中小狗们都不见了，只有那只盲狗还在继续前行；我们还要理解脚印和狗们的关系，一串脚印告诉我们三只实力正常的狗调进了窨井，只有视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继续前行。

要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系。

(1)要理解人或物发展变化的条件及原因。

(2) 上面这幅漫画的结果令人难以理解。

视力正常的狗掉进了窨井，而盲狗却躲过了窨井。

这有些违背常理。

那么，我们就要分析造成这种结果的原因。

通过分析，我们不难发现，那些视力正常的狗只用望远镜看远处，而没有注意脚下，所以才掉进了窨井。

因此这幅漫画的寓意也就可以表述为：每个人都应该踏踏实实，关注今天，关注脚下，不能好高骛远。

画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨井。

明眼的小狗都掉入窨井中，而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行．寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。

参考答案
看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段解说性文字．答案示例
《依法了之》或《以罚了之》标题：这幅漫画，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。

画面上，一个身着制服的执法字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只”制假售假“人员提着一只从标有．
被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。

提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。

整个画面图案简洁，形象生动。

字左右。

50观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，参考答案：
有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。

而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。

解题指导：
此题难度不大，但学生易犯一个错误，就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记者的做法大加评论。

读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。

结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。

简要介绍漫画内容。

(2)(1)答案示例(1)：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。

“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食的字样。

”形。

画面的左上角有“这不是胜利和“中指”成“V”指”(2)：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。

这不是胜利，而是人类的毁灭。

(能说出漫画)的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。

分）92、下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。

（分）61）请用自己的话描述画面内容。

（（答：画面上正准备冲向美国大选的总统布什，被一个标明伊拉克问题的大铁球拖着了后腿，难以起跑。

画面突出了正要起跑的布什，而他的回头动作及视线，又将读者的注意力引向身后的大铁球，这
就将画面的两大焦点自然地联系到一起。

分）：）（3“无题”（2）请给漫画拟一个标题。

（不要拟成拖后腿（只要突出布什陷进伊拉克战争的泥潭不能自拔的主题都可以）答案表述
（１）描述画面类描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。

描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。

画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想像虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。

（２）概括画面内容类：要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物的、物与物的关系。

课堂小结（一）：（３）概括寓意类
表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。

语言简明，语言要讲究，一般可选等词语作为概括寓意的谓语中心词。

”揭露”“”“批评讽刺反映用“”“（４）拟写标题类要紧扣画面内容或寓意拟写。

一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。

．
课堂小结（一）漫画题解答三步曲一定要写出来）；、叙述画面内容（如有标题，1、揭示漫画主题；2、指出讽刺意义。

3课堂小结（二）播种就有收获人民教育出版社全心全意为培育祖国下一代而工作。

图文转换之图徽说明类试题心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。

舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿者的精神。

图徽整体形如一丰收的果实，象征金秋的丰收。

果实主体形如“A”状，与“Autumn”、“Art”开头字母相同，点指本次金秋艺术节。

图徽整体有向上趋势，象征金秋艺术节的蓬勃发展，!同时，其圆滑的曲线也预示着本次艺术节的圆满成功顾永江的标志图案简洁明了：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的是一群自由飞翔的和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。

“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。

标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志的主题”“热情献社会；真情暖人心愿者中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。

绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。

缺口的外圆又构成“C HINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。

“节”的下。

整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。

”的汉语拼音第一字母”“N半部又是“能整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。

绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。

标志为正圆形，意为保护。

整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。

绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。

绿色食品分为A级级。

和AA 这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。

它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。

这个特殊的三角形标志有两方面的含义。

．
二、高中图文转换专题训练
2．下面是某高中高考100天动员大会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完90
整，表述准确，语言连贯，不超过字。

【答案】高考100天动员大会分成两个阶段：第一阶段是进行激情演讲，包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面；第二阶段是进行师生宣誓，主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。

【解析】【分析】从题干来看，这是高考100天动员大会的构思框架，属于框架图的转换，考生要看框架图的构成部分，各部分之间的关系，最后按照顺序进行拟写就可以了。

从图上来看，该构思框架由三个部分组成，第二部分又包括两个内容，即“第一阶段进行激情演讲”和“第二阶段师生宣誓”，第三部分主要是“激情演讲”“师生宣誓”的具体内容，考生可以按照由上往下的顺序进行拟写。

故答案为：高考100天动员大会分成两个阶段：第一阶段是进行激情演讲，包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面；第二阶段是进行师生宣誓，主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

3．下图是2019年部分省市新高考改革“3+1+1”模式的分解示意图，请把这个图转写成一段个字。

文字加以说明，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100
【答案】部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种，其中语文、数学、外语三科为必考科目，物理和历史只能选考其中一科，另外的化学、生物、政种。

治、地理四科中可以任意选考两科，选考组合一共有12【解析】【分析】本题所给的图是“2019年部分省市新高考改革‘3+1+1'模式的分解示意图”，要求把这个图“转写成一段文字加以说明”，然后分析图的构成，把握构成的顺序，因为题干说这是“3+1+1”模式，所以应从“高一新高考改革3+1+2模式”开始，按照由左到右的顺序可以分为两个部分，第一个部分包括语文、数学以及外语这必考3科，第二个部分由限选一科和任选2科共计12种组合构成。

考生逐一把这些概括出来就可以了，拟写的时候要注意字数的要求。

故答案为：部分省市新高考改革“3+1+2”模式是将九大学科分为必考和选考两种，其中语文、数学、外语三科为必考科目，物理和历史只
能选考其中一科，另外的化学、生物、政种。

治、地理四科中可以任意选考两科，选考组合一共有12 【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

4．下面是“‘一带一路'，国际合作高峰论坛”徽标，图形上半部是黄色丝带，下半部是蓝色丝
带，中间是大雁塔。

请仔细观察，完成各题。

，大雁塔寓指________）黄色丝带代表________，蓝色丝带代表________1（50字）（2）请简要说明徽标图案的整体寓意。

（不超过【答案】（1）丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）；21世纪海上丝绸之路（或海上经济带）；古丝绸之路起点长安（或西安）（2）“一带一路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。

【解析】【分析】（1）本题要根据“‘一带一路'，国际合作高峰论坛”这一主题来推断其寓意。

黄、蓝色丝带分别代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；辅以红、蓝、多样化，也具有中国特色。

一带一路”“棕、白、黑色彩元素，既体现（2）两条丝带汇聚形成球形，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢的，”大雁塔“）；球形中心隐含Silk，代表丝绸（“S”人类命运共同体；同时丝带构成英文字母
寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。

故答案为：⑴丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）；21世纪海上丝绸之路（或海上经济带）；古丝绸之路起点长安（或西安）⑵“一带一路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。

【点评】⑴本题考查的是图文转换能力，注意审清题目要求。

审清题干的要求，理清图画的构成和特点，再填写答案。

⑵本题考查的是图文转换能力，弄清图画的内容。

把图画分割成几部分，逐一理解，然后组合起来，抓住重点组织答案。

阅读下面这幅漫画，按要求答题。

5．
）为这幅漫画拟定一个标题。

要求：能形象地概括画面特点，使用四字成语。

（1）用简洁的语言，揭示漫画的寓意。

（2）厚此薄彼1【答案】（
（2）讽刺了社会上缺乏实干精神，工作业绩乏善可陈却热衷于自吹自擂、哗众取宠的不良风气。

【解析】【分析】拟定标题和概括寓意都需要总体阅读漫画。

在这幅漫画中，总结的材料非常厚，工作的材料却非常少；在我们实际生活中，总结往往是一些虚的、自吹自擂的材料。

这幅漫画。