高二下册语文黄花岗烈士事略教案上海高二下册语文课本

《高二下册语文黄花岗烈士事略教案:上海高二下册语文课本》摘要：贼氛方炽()，善传(z)游侠，坚毅不挠()
份良语教案编写工作直接影响着整教学活动进展和效!下面编整理了人教版高二下册语黄花岗
烈士事略教案以供
人教版高二下册语黄花岗烈士事略教案
[学习目标]
、了构思思路以及把叙事、抒情、议论融体行特色
、准确理些词语义拓展有关词语释若干知识
3、了作者痛悼、赞颂革命烈士以及勖勉国人继承烈士遗志完成革命业图
[要难]
、要了广州起义、武昌起义史实从而理民主革命伟义和革命先烈牺牲奋斗爱国精神
、要了作者孙生平事迹以便更地领会这序思想感情
3、要了广州起义、武昌起义十年历史状况从而认识这序战斗义
、学习记叙、议论、抒情三结合写作特
5、学习有关语法修辞特
[课安排]两课
课
[学习容与步骤]
、介绍课及背景
是孙山先生9年月应邹鲁请《黄花冈七十二烈士事略》写序言
9年5月5月孙山就任非常总统职8月0日国会非常会议通出师北伐议并咨请孙山宣布军阀徐世昌罪状明令出师讨伐以谋国统
月日孙山抵达桂林风尘仆仆行装甫卸即成立北伐营;并指出这次北伐是件非常革命事业定要扫除国切政治上社会上旧染污而再造庄严华丽新民国
因邹鲁序孙先生正值作者肩重任讨贼兴师戎马倥偬际
就其容看与其说是序倒不如说是借先烈伟精神以鼓舞士气、激励民心战斗檄
二、体序
是论史论世与般序不
三、学生根据释借助工具疏通句
、学生翻译;
、学生质疑
3、结归纳
()通假
菁唱已
()重实词
役
加
徒
(3)重虚词
①余斯序
②并以国人
③亦不能五人立传
④以辛亥
⑤草木含悲
⑥赵宦者令缪贤舍人
⑦卒相与欢刎颈交
⑧今不速往恐操所先
①犹湮没荒烟蔓草
②而徒感慨其遗事
③尤倍重三十年前
④以所辑黄花冈烈士事略丐序予
⑤而君幸赵王
()词类活用
①直可惊天地泣鬼神
(5)特殊句式
①并以国人兹编者勖
②三十年前所主唱三民主义、五权宪法诸先烈所不惜牺牲生命以争者
(6)出表示这义词
(7)出表示代三词并释
①
②
③
二课
四、分析容、层次
、层次与容
段(然段)赞颂革命党人英勇顽强斗争精神申述黄花冈起义不朽价值抒发对烈士沉痛悼念情
段(然段)申述能及烈士建碑立传原因和烈士生平湮没种种情况抒发对烈士无限歉疚和深沉哀痛情
3段(3然段)进步申述革命道路艰辛勉励国人以正确态对待《事略》实现先烈遗志而作出贡献
、作者写这序主要目
作者写这序主要目是勉励与召唤国人继述先烈遗志且光祖国独立和统而奋斗
句说予斯序既痛逝者并以国人兹编者勖
这句话着重是并以国人兹编者勖
了强调主要目作者既从正面论述倘国人皆可传世而不朽又从反面论述否则不能斯诚死者羞也
赞扬他们对革命事业作出巨贡献与武昌役并寿哀悼革命牺牲英雄们; 勉励革命党人和全国胞继承先烈遗志共奋斗达到推翻帝制建立民国目
思密切相且逐步推进
五、讨论问题
、什么将目放至?定目什么却用了较幅谈局和任?
明确
、段句扣题什么要用五十多长句?
明确
3、作者对烈士赞颂情主要表现哪里?
明确
六、写作特
、痛线以情贯
贯穿全线是痛
开始即写革命党人与民贼相搏死事惨以辛亥三月二十九日围攻两广督署役
吾党菁华付炬其损失可谓矣!痛痛悼也
接着写斯役价值直可惊天地泣鬼神与武昌役并寿可由变乱纷乘而致使黄花冈上抔土犹湮没荒烟蔓草七十二烈土或有纪而语焉不详或仅存姓名而无事迹甚至且姓名不可考滋可痛已!二痛痛惜也
继而写环顾国贼氛方炽杌陧象视清季有加而予三十年前主唱三民主义五权宪法诸先烈所不惜牺牲生命以争者其不获实行也如故怎样对得起牺牲先烈?三痛沉痛也
倾吐写序目既痛逝者并以国人兹编者勖情真切沉痛悼念也
、情溢言表理盈行(讨论思考和练习)
记叙、抒情、议论三者水乳交融结合然
、抒情主(记叙、议论)
、记叙主(议论、抒情)
3、议论主(抒情、记叙)
全以痛逝者情血肉以勖国人理骨干情溢言表理盈行确实是情理并盛序林精品
3、比较论证正反论述
写黄花冈役伟历史义采用了比较论证法将失败围攻两广督署役和成功武昌革命役进行比较虽然围攻两广督署役失败了可是它与成功武昌革命役是并寿而永存不朽
斯役价价值直可惊天地泣鬼神!
对比论证如召国人以实际行动继承先烈遗志先从正面论述倘国人皆以诸先烈牺牲精神国奋斗助余完成重责任实现吾人理想真正华民国则部开国血史可传世而不朽!接着从反面论述否则不以继述先烈遗志且光而徒感慨其遗事斯诚死者羞也!
、语言运用颇具特色
()用词富有感情色彩
如末造、贼氛、清季充分表现了对敌人蔑视;菁华、碧血、浩气强烈表达了对烈士赞颂情
()用词确切、精炼、形象
如用、、付炬等词语描述黄花冈役惨得损失表达确切语言精炼、形象
(3)善用比喻
如用全国久蛰人心动物冬眠不食不动比喻国人民长期不觉醒;用怒涛排壑比喻群众积怨深愤愤而出
()长短句夹使对偶句叠用使散整错落气势悲壮
短句常用四句长句有十五、十七乃至十九多起缓急相济琅琅上口
如段叠用碧血横飞浩气四塞、草木含悲风云因而变色两组对偶句充分地赞颂了烈士们牺牲精神和英雄气概;起声调协调节奏鲜明
5、容连贯结构严谨
开头赞颂烈士气概和黄花冈役巨价值接着交代修墓碣和编纂《事略》里行流露着对烈士无限哀痛情
这种哀痛情与段对烈士崇敬情显得十分连贯
直抒继承先烈遗志实现理想而奋斗高尚情怀
这三段都与《事略》有紧密系
这样安排既然又合乎逻辑
6、比拟手法
《序》用了几种修辞方法其主要是比拟
所谓比拟即把人拟做物或把物拟做人以达到修辞目
《序》把国人民长期不觉醒比拟动物冬眠不食不动全国久蛰人心;写烈士们鲜血横飞、浩气四塞不直写群众影响而说草木含悲风云因而变色接说明影响深、远;把群众所积怨愤愤出喻如怒涛排壑;论斯役价值以武昌起义衬托说斯役价值直可惊天泣鬼神连天地也惊叹鬼神也落泪足见先烈精神感人
比喻、比拟、对偶种种修辞手法交错使用;直接写接写正面写侧面写不拘格收到了般《序》不能收到艺术效
积累与应用
、下列词语加这音全都正确项是( )
险巇(xī) 遏()抑纷乘(g) 浩气四塞(ā)
B踬踣() 湮(ā)没墓碣() 贼氛方炽()
肇(z)造以勖(x) 编纂(z) 善传(z)游侠
杌陧() 杯(bē) 冬蛰(z) 坚毅不挠()
、选出下列加实词释义全都正确项是( )
浩气四塞(阻塞) 史迁善传游侠(作传)
B顾民国肇造(开始) 直可惊天地(只、仅仅)
以坚毅不挠精神(屈) 贼氛方炽(旺盛这里形容气焰高涨)
视清季有加(朝代末了) 而予三十年前所主唱三民主义(领唱)
3、选出与例句句式相项是( )
例句;邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序予
斯诚死者羞也
B(余)并以国人兹编者勖
则予行所责任尤倍重三十年前
、默写
()作者写该序目是(写出原)
()然是役也碧血横飞草木含悲全国久蛰人心乃兴奋
课 () 下面语段完成下列各题
满清造革命党人历艰难险巇以坚毅不挠精神与民贼相搏踬踣者屡死事惨以辛亥三月二十九日围攻两广督署役
吾党菁华付炬其损失可谓矣!然是役也碧血横飞浩气四塞草木含悲风云因而变色全国久蛰心乃兴奋
怨愤所积如怒涛排壑不可遏抑不半而武昌革命以成!则斯役价值直可惊天地泣鬼神与武昌革命役并寿
5、释下列词语
()险巇
()踬踣
6、翻译句子
则期役价值直可惊天地泣鬼神与武昌革命役并寿
译
7、对语段语句分析不正确项是( )
以历艰难险巇以坚毅不挠精神与民贼相搏踬踣者屡几简练句子概述了革命历程艰险斗争艰苦突出革命者坚毅不屈精神
B突出三二九役吾党菁华付炬作者作当革命领袖深深感到失了这批优秀战士而痛惜
碧血横飞浩气四塞草木含悲风云因而变色这四句运用了对偶、拟人、比喻等修辞方法以夸张手法描绘了这次战役悲壮场面热情赞颂了烈士们勇国牺牲伟精神
怨愤所积如怒清排壑不可遏抑不半而武昌革命以成!这里运用了比喻、拟人形象生动地写出了这次战役影响威力猛
(二)下面语段完成下列各题
邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序予
予方以讨贼督师桂林环顾国贼氛方炽杌陧象视清季有加而予三十年前所主唱三民主义、五权宪法诸先烈所不惜牺牲生命以争者其不获实行也如故则予行所责任尤倍重三十年前
倘国人皆以诸先烈牺牲精神国奋斗助予完成重责任实现吾人理想真正华民国则部开国血史可传世而不朽;否则不能继述先烈遗志且光而徒感慨其遗事斯诚死者羞也
予斯序既痛逝者并以国人兹编者勖
8、释下列词语
()丐 ()贼
(3)杌陧 ()勖
(5)徒 (6)诚
9、请指出句式特
()予主以讨贼督师桂林
()余并以国人兹编者勖
(3)斯诚死者羞也
0、翻译句子
()予方以讨贼督师桂林
译
()否则不能继述先烈遗志且光而徒感既其遗事斯诚死者羞也
译
(3)余斯序既痛逝者并以国兹编者勖
译
、请给语段划分层次并概括每层思
()
()
(3)
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