艺术动画电影分析

功夫熊猫
整部电影都是中国元素,从电影里能找出很多中国传统象征，亭台楼阁,笔墨纸砚形式上的堆砌;虎拳,鹤拳,蛇拳,猴拳,螳螂拳是最直接最明了的展示,心如止水,无招胜有招这些若有若无的哲理也暗含在电影的细节当中,熊猫阿宝的武术风格也是彻头彻尾的太极，以柔克刚,四两拨千斤,对付泰狼这种火一样性格的刚性武功.可以说电影里面很多细节都体现着中国传统的元素。

,在故事整体的内涵上,电影充分表现了东方文化中,平和,勤奋,宽容的优秀传统美德,就连侠义这么一个很难定义的概念,影片也传达的入木三分,虎妞深夜准备独自阻挡泰狼的进攻,颇有舍己为人的大侠风范,而众师兄弟紧随其后在吊桥上展开的一场恶战,更是把这种保护,忘我的无私表达淋漓尽致,很多细节让让你觉得振奋甚至感动,
千与千寻
主题一：提倡人与自然的和谐
宫崎骏没有把人类与自然放到绝对的对立面，而是让千寻（人类的代表），与河神、白龙（自然的代表）成为互相理解和帮助的朋友。

放弃悲观阴暗的表述，期许自然与人类的和解，留给观众更为积极的结局，也许还是对人类抱有一丝希望。

主题二：讽刺人类的贪欲，强调劳动的价值
千寻的父母因贪吃变成猪，汤屋的员工们见钱眼开最终得到的只是泥土变成的金子，汤婆婆是利欲熏心的“典型”，这些都是宫崎骏着意批判的对象。

相比之下，没有贪欲的千寻保持了人形，拯救了父母，她拒绝接受无脸男的金子，也使无脸男最终醒悟。

同时，宫崎骏肯定了劳动的价值。

汤屋的辛苦工作让千寻更快成长，她的尽责得到河神的奖励，那颗丸子也成了拯救无脸男和白龙的关键。

主题三：让孩子独立成长，肯定“同伴精神”
千寻最初是个任性、爱哭鼻子、不懂礼貌的女孩，在汤屋的工作让她学会独立，懂得尊重，并通过自己的善良和决心拯救了父母和白龙，赢得大家的认同。

白龙、锅炉爷爷和小玲的帮助使千寻安全的在汤屋容身，完成了一次又一次的历险，之后千寻又收获了无脸男、坊宝宝的友谊，千寻也改变了无脸男和宝宝，拯救了白龙，这肯定了友谊在成长中的重要作用。

主题四：认识自己，寻求自身意义和价值
千寻和白龙在故事中“寻找自己”。

像白龙所说，汤婆婆喜欢夺取别人的名字，忘记名字就再也找不到回家的路了。

这也许是说，认识自己才能获得生活的方向感。

花木兰
由于西方价值体系的介入，东方传统意义上的花木兰被赋予了新的形象和新的内涵。

可以说，影片《花木兰》只是截取了某些中国符号来传达美国精神，是以中国为陈述对象，把以花木兰为代表的众多中国形象进行了重新建构。

整部影片在中国故事的框架下，表达的不是中华民族的文化精神、深厚人伦，而是通过对中国古老故事的再现和描写，表达典型的美国精神和西方价值体系。

在这部电影里，给人们刻画了一位独立、坚强、勇于追求个性解放，敢于向男权世界发出呼喊和挑战的新的时代女性的形象。

这个形象颠覆了中国传统社会对女性的要求和束缚，颠覆了中国传统女性的形象，深深体现了西方的女权主义思想，是西方社会女性价值观的体现。