高中语文必修2第四单元试卷
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必修2第四单元
第Ⅰ卷
一、基础部分
1、下列加点字注音没有错误的一组是()
A.肄(sì)业干(gàn)禄冶(yě)游中(zhōng)道
B.訾(zǐ)詈(lì)会晤(wù)旁稽(jī)博采稽(qǐ)首
C.商榷(què)提携(xié)抨(pēng)击敷衍塞(sài)责
D.真谛(tì)自卑(bēi)义愤填膺(yīng)蜕(tuì)变
2、下列各组词语中有错别字的一组是()
A.悼词肤浅估量繁芜丛杂B.驱逐菲谤诅咒坚忍不拔
C.给予嫉恨诬蔑浅尝辄止D.建树衷心掩盖豁然开朗
3、依次填入下面这段话空白处的成语,最恰当的一组是()
阅读优秀作品,()其语言,感受其思想、艺术感染力,不仅可以()大自然和人生的多姿多彩,还可以激发()自然、热爱生活的感情。
A.品味体味珍爱B.品评体验珍爱
C.品评体验珍惜D.品味体味珍惜
4、下列句子中,没有语病的一句是()
A.鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。
B.为保持北京的古都风貌,在北京市旧城区改造中,新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。
C.初涉文坛,她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著,不能不令人刮目相看。
D.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。
5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
6、下列各句标点符号使用不正确的一项是( )
A.我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等。
”
B.我们有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道终有一天,我们是会自由的。
C.任何一门理论科学中的每一个新发现(它的实际应用也许还根本无法预见),都使马克思感到衷心喜悦。
D.诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。
二、阅读下文并完成7——10题
就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。
美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。
但是我们不相信正义的银行已经破产。
我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。
因此今天我们要求将支票兑现--这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。
我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。
现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。
现在是实现民主的诺言的时候。
现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。
现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候。
如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。
自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
一九六三年并不意味着斗争的结束,而是开始。
有人希望,黑人只要消消气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。
黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平静。
正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。
在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。
我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。
我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。
我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。
我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。
7、下列说法有误的一项是()
A.演讲首先要有针对性。
演讲的话题应该从社会实际出发,力戒浮泛,漫无边际与无的放失。
B.演讲要用通俗的语言,使内容生动、活泼,也可使用排比、设问、反问等修辞手法,增强语势,使演讲具有战斗力、鼓动力。
C.马丁•路德•金(1929-1968),牧师,德国黑人运动的领袖,1964年获诺贝尔和平奖。
D.马丁•路德•金反对种族歧视,是继甘地之后伟大的非暴力抵抗倡导者。
8、下列说法有误的一项是()
A.第三段中的“秋天”意味着收获与成功,“酷暑”则是指炎热难耐。
B.第二段中“镇静剂”“深谷”“光明大道”“流沙”“磐石”都是喻体。
C.第一段中“空头支票”指在有色人种里没有被兑现的“宝贵的自由和正义”,是运用了借喻的修辞手法。
D.第二段中六个“现在”构成排比,突出了事件的紧迫性;语言激情飞扬,极富感召力。
9、对“我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去”这句话,理解有误的一项是()
A.这句话强调在争取自由、平等的斗争中,要“举止得体,纪律严明”,不要采取过激行动。
B.作者是非暴力主义者,他主张通过合法斗争来争取黑人自由、平等的权利。
C.所谓“精神力量”是说以忍让与宽容的态度,来感化美国统治者,让他们赐予自由与平等。
D.这句话表明了作者争取自由与平等的信心,因为“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”。
10、对选段内容理解有误的一项是()
A.文中说“如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤”意思是黑人如果得不到与白人同等的自由平等的生活,斗争就将不会结束,就将动摇国家的基础。
B.文中说“我们不要采取错误的做法”,正确的做法是采用和平斗争的方式,以精神力量获取胜利。
C.文中说“抱着敌对和仇恨之杯痛饮”,意思是在争取合法地位的斗争中,一味对政府持有敌对和仇恨的态度。
D.第三段的主要内容是说“叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础”。
三、阅读下面的文言文,完成11——15题。
郭生,邑之东山人。
少嗜读,但山村无所就正,年二十余,字画多讹。
先是,家中患狐,服食器用,辄多亡失,深患苦之。
一夜读,卷置案头,狐涂鸦甚,狼藉不辨行墨。
因择其稍洁者辑读之,仅得六七十首,心恚愤而无如何。
又积窗课二十余篇,待质名流。
晨起,见翻摊案上,墨汁浓泚殆尽。
恨甚。
会王生者,以故至山,素与郭善,登门造访。
见污本,问之。
郭具言所苦,且出残课示王。
王谛玩之,其所涂留,似有春秋。
又复视涴①卷,类冗杂可删。
讶曰:“狐似有意。
不惟勿患,当即以为师。
”过数月,回视旧作,顿觉所涂良确。
于是改作两题,置案上,以观其异。
比晓,又涂之。
积年余,不复涂,但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。
郭异之,持以白王。
王阅之曰:“狐真尔师也,佳幅可售矣。
”是岁,果入邑庠。
郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。
每市房书名稿,不自选择,但决于狐。
由是两试俱列前名,入闱中副车。
时叶公文章,风雅绝丽,家弦而户诵之。
郭有抄本,爱惜臻至。
忽被倾浓墨碗许于上,污荫几无余字,又拟题构作,自觉快意,悉浪涂之:于是渐不信狐。
无何,叶公以正文体被收,又稍稍服其先见。
然每作一文,经营惨淡,辄被涂污。
自以屡拔前茅,心气颇高,以是益疑狐妄,乃录向之洒点烦多者试之,狐又尽泚之。
乃笑曰:“是真妄矣!何前是而今非也?”遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中。
旦见封锢俨然,启视则卷面涂四画,粗于指,第一章画五,二章亦画五,后即无有矣。
自是狐竟寂然。
后郭一次四等,两次五等,始知其兆已寓意于画也。
异史氏曰:“满招损,谦受益,天道也。
名小立,遂自以为是,执叶公之余习,狃②而不变,势不至大败涂地不止也,满之为害如是夫!”
(选自《聊斋志异•郭生》,有改动) 注:①涴:弄脏。
②狃:因袭。
11、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.又积窗课二十余篇,待质名流询问
B.素与郭善,登门造访友好
C.王谛玩之,其所涂留,似有春秋玩味
D.乃录向之洒点烦多者试之记载
12、下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是( )
A.心恚愤而无如何何前是而今非也
B.会王生者,以故至山以是益疑狐妄
C.郭具言所苦其所涂留,似有春秋
D.不自选择,但决于狐始知其兆已寓意于画也
13、下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是( )
A.又积窗课二十余篇,待质名流自以屡拔前茅,心气颇高
B.又复视涴卷,类冗杂可删于是渐不信孤
C.回视旧作,顿觉所涂良确是真妄矣!何前是而今非也
D.每市房书名稿,不自选择,但决于狐遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中
14、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.郭生家中经常闹狐患,丢失了许多东西,不少习作也被弄得污浊不堪,难以阅读,因此他非常怨恨狐狸。
B.老友王生前来拜访,郭生向他倾诉了自己的烦恼。
王生觉得狐狸不仅无恶意,而且还可以当郭生的老师。
C.叶公名气很大,郭生珍藏了他的文章抄本,但狐狸却在抄本上泼墨,郭生便明白了叶。