中国改革开放成功的最根本经验──论把坚持马克思主义基本原理同推进马克..

编者按：党的十七大总结了我国改革开放“十个结合”的宝贵经验，并进一步把“十个结合”定性为我
们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。

今
年初，胡锦涛在署名文章((继续把改革开放伟大事业推向前进》一文中又深入阐发了这“十个结合”．本
刊围绕“十个结合”分别组织了文章，以期探求其中的理论内涵，在改革开放新的实践中增强坚持正确
方向的自觉性。

中国改革开放成功的最根本经验
——论把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来
余品华
(江西省社会科学院马克思主义研究部，江西南昌
330077)
[摘要]坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化相结合，是我国改革开放30年来宝
贵经验中最根本最关键的一条。

这一概括，反映了我们党对马克思主义中国化的认识，已主要从
马克思主义在中国的具体化、民族化，进到包括马克思主义的当代化、现代化，即与时代发展相
结合．这一宝贵经验不仅表明马克思主义中国化是一个与时俱进的、开放的历史进程，而且也反
映了新时期马克思主义中国化第二次历史性飞跃的鲜明特色；同时，鲜明地突出了举什么旗、走
什么路的极端重要性，突出了马克思主义中国化的极端重要性。

【关键词]马克思主义基本原理；马克思主义中国化；中国特色社会主义
[中图分类号】A849【文献标识码】A 【文章编号】1009．2528(2008)05．0037—06
今年是我国改革开放30周年。

30年来，中国的历史条件下继续推进改革开放的坚定决心和信人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的心。

尤其令人瞩目的是：十七大报告深刻总结了我面貌发生了历史性的巨大变化。

党的十七大对我国国改革开放“十个结合”的宝贵经验，并把这“十改革开放这场新的伟大革命作了大跨度的系统回个结合”定性为我们这样一个十几亿人口的发展中顾与总结，深刻论述了改革开放的历史背景和原大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会因、目的和性质、进程和经验，对我国改革开放作主义的宝贵经验。

了高度科学评价。

2007年12月17日胡锦涛同志对这“十个结合”
十七大报告指出：改革开放是决定当代中国命宝贵经验的理论内涵，进行了重点阐发，指出“十运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中个结合”生动阐明了我们党在改革开放实践中是如华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救何坚持和发展马克思主义、如何坚持和发展社会主中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、义、如何全面推进中国特色社会主义事业、如何统发展马克思主义；改革开放符合党心民心、顺应时筹国内国际两个大局、如何加强和改善党的领导代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不的。

他强调，把改革开放的历史进程和宝贵经验总容否定，停顿和倒退没有出路。

这些重大论断，高结好了，对于深化党的基本理论、基本路线、基本屋建瓴，进一步表达了中国人民和中国共产党在新纲领、基本经验教育，使全党全国各族人民提高坚
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持党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政义是：
策的自觉性和坚定性，万众一心为夺取全面建设小
一、这一新概括与“新时期最鲜明的特
康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面
点是改革开放"相吻合，反映了我们党对马而不懈奋斗，是十分重要的。

他还指出，“十个结
克思主义中国化的认识，已主要从马克思主合”中，把坚持马克思主义基本原理同推进马克思
义在中国的具体化、民族化，进到包括马克主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持
思主义的当代化、现代化，即与时代发展相改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和●士厶
：口口
改善党的领导结合起来，这三条是管总的，揭示了
我国改革开放取得成功的关键和根本。

过去我们经常提“马克思主义基本原理(或普把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主遍真理)同中国具体实际相结合”。

如1982年邓小义中国化结合起来，是我国改革开放“十个结合”平在党的十二大开幕词中说：“把马克思主义的普经验中第一个也是最根本、最关键的宝贵经验。

它遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道
的理论内涵是：强调我国改革开放之所以成功，在路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结于我们既没丢老祖宗、又发展老祖宗，既坚持马克长期历史经验得出的基本结论。

”1992年十四大对思主义基本原理、又根据当代中国实践和时代发展改革开放14年的伟大实践进行总结时指出，取得不断推进马克思主义中国化，使马克思主义更好发改革开放成功的根本原因在于“坚持马克思主义基挥对发展中国特色社会主义实践的指导作用，赋予本原理同中国具体实践相结合，逐步形成和发展了当代中国马克思主义勃勃生机。

这一结合可以说是建设有中国特色社会主义的理论P9。

1998年12月江另外九个结合的基础。

因为另外几个结合都是把坚泽民在纪念中共十一届三中全会召开20周年的讲持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化话中指出，20年来我们党的主要历史经验第一条就结合起来的结果，都是这一结合的展开、具体化和是“必须坚持党的马克思主义思想路线”。

2002年体现。

十五大报告总结党的十三届四中全会以来13年的“把坚持马克思主义基本原理同推进马克思基本经验时，第一条也是从党的解放思想、实事求主义中国化结合起来”，这是我们党的一个新概括是、与时俱进的思想路线来进行总结。

“马克思主和新提法，是对我们长期习用的“把马克思主义基义基本原理同中国具体实际相结合”的提法，可以本原理同中国具体实际相结合”的经典范式的继承说比较偏重于马克思主义在中国的具体化即民族和新发展，也是对以党的从实际出发、实事求是、化，突出的是中国国情的特殊性，强调的是马克思理论联系实际的思想路线来总结基本经验的范式主义同中国国情、同中国具体实际相结合的必要的继承和新发展。

这一新提法更加突出马克思主义性。

这当然是完全正确的。

中国化在中国改革开放中的关键作用，揭示了马克30年来，由于我们对外开放不断扩大，我们的思主义中国化是一个持续动态过程的本质，反映了眼界已更加开阔。

今天我们己能从宏观上把握世界30年来马克思主义中国化的第二次历史性飞跃的发展和中国在世界发展中所处的历史方位，做到既特色和新鲜经验，表明改革开放以来我们党对马克立足中国，又从世界看中国。

对什么是“中国具体。

恩主义中国化的内涵、实质、途径、规律、必要性实际”、什么是中国国情、怎样认识中国国情的特与可能性等的认识，已经更加清晰和自觉，更加深殊性，我们已有了更广阔的视角。

我们进一步认识刻而全面，体现了我们党对马克思主义中国化的更到，坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对时高追求和达到的更高层次和境界。

代主题和特征得出科学判断，把立足中国国情与放从提出“马克思主义基本原理同中国具体实际眼世界相结合，这既是马克思主义中国化的时代背相结合”，到今天提出“把坚持马克思主义基本原景和要求，又是马克思主义中国化的重要规律。

马理同推进马克思主义中国化结合起来”，其重大意克思主义本身就是“世界眼光”的产物，是人类历
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史进入“世界历史”的产物，是时代精神的体现。

义中国化，仅仅强调民族化、强调和中国具体实际同当代的实践与时代精神相结合，是马克思主义的结合还不够，还必须和马克思主义现代化、时代化本质特征，体现了马克思主义与时俱进的本色，是相结合。

正是因此，对马克思主义中国化的最新理马克思主义永葆生命力的动因与根据。

因此，立足论成果——中国特色社会主义理论体系，对这一理中国实际，把握中国国情，必须把当代中国的发展论体系所包含的三大战略思想，在概括时都着重突变化，纳入人类社会和整个世界的发展潮流之中，出了它们的时代背景和内容。

十四大对“邓小平建放眼世界看中国，避免静止地、孤立地审视中国的设有中国特色社会主义理论”的界定，十五大对“邓具体实际。

邓小平对马克思主义中国化的新贡献，小平理论”的界定，十六大对“三个代表”重要思在于他不仅解决了马克思主义和当代中国实践的想的界定，十七大对“科学发展观”的界定，无不结合问题，还突出解决了马克思主义和时代特征、反映了我们党对马克思主义中国化的这种新认识时代精神、时代变化相结合的问题，邓小平理论因和新境界。

十五大指出，邓小平理论“是马克思列而成为“同当代中国实践和时代特征相结合的马克宁主义的基本原理与当代中国实际和时代特征相思主义”。

把握当代中国国情、当代中国实践，必结合的产物”，是毛泽东思想的继承和发展。

它“是须将当代中国的发展变化，放在整个世界变化和时在和平与发展成为时代主题的历史背景下，在我国代变化的全景中加以考量，用马克思主义的宽广眼改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中，在界观察世界中的中国，从比较中看中国。

邓小平说：总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴“中国的发展离不开世界”、“不要置身于世界之其它国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和外”、“关起门来搞建设是不能成功的”。

这就对“马发展起来的。

”与此前对毛泽东思想“是马克思列克思主义基本原理与中国具体实际相结合”中的宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物”的“中国具体实际”，有了新的认识，从而对马克思概括相比，后者更加突出了时代发展变化对马克思主义中国化也有了新的认识。

主义中国化的要求。

“三个代表”重要思想和科学从邓小平、江泽民到胡锦涛都反复强调，既要发展观继承了邓小平理论坚持用马克思主义的宽始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个中广眼界观察世界、对时代主题和特征作出科学判国最大的实际，又要增强“全球意识”，树立“世断、把立足中国国情与放眼世界相结合的优良传界眼光”，加强战略思维，把立足中国与放眼世界统。

它们与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承之处，紧密结合。

特别是在经济全球化时代，提出以全球首先就表现在它们都同样以宽广的眼界观察世界。

为参照系的全方位的广阔视角，寻找开掘中国人民“三个代表”重要思想以面向21世纪为特征，赋生活的新方位、理解自身的新视角，突破过去农业予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代文明的狭隘眼界，非常必要。

在时间向度上从传统内容，确立了新世纪党的建设和中国特色社会主义思维方式面向过去、信而好古，转为面向未来，提前进的总体部署。

十六大指出：“三个代表”重要出创新思维，提出开拓新视野，发展新观念，进入思想“是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平新境界；提出批判性自我审视，对过去认为天经地理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展义的一切进行反思和再认识；提出解放思想、实事变化对党和国家工作的新要求”，它“是在科学判求是、团结一致向前看；提出把改革创新精神贯彻断党的历史方位的基础上提出来的”。

同样，十七到治国理政的各个环节；提出根据当代中国实际和大强调，“科学发展观是立足社会主义初级阶段基时代发展不断推进马克思主义中国化；提出坚持对本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，
外开放的基本国策，全面提高开放水平，拓展对外适应新的发展要求提出来的。

”它是科学分析我国开放的广度和深度；提出建设中国特色社会主义等，全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工都反映了这一重大变化。

业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展通过改革开放，我们进一步认识到，马克思主的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题
新矛盾后，自觉提出的科学发展道路。

探索和回答了关于社会主义、关于党的建设和关于
科学发展的三大基本问题，从而形成了包括邓小平
二、这一宝贵经验是“改革开放新时期
理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的最突出的标志是与时俱进”的确切反映。

强
中国特色社会主义理论体系。

正是把马克思主义中调“同推进马克思主义中国化结合"，不仅表
国化看作一个与时俱进的动态过程，看作不断的理明马克思主义中国化是一个与时俱进的、开
论创新过程，致力于“不断推进马克思主义中国放的历史进程，而且也反映了新时期马克思
化”，中国特色社会主义理论体系才具有“不断发主义中国化第二次历史性飞跃的鲜明特色
展的开放的理论体系”的性质。

十七大对马克思主义中国化第二次飞跃的理我们党与时俱进、不断回答和解决的这三大基论成果作了新的表述，将总结中国特色社会主义道本问题，有密切的内在逻辑联系。

中国特色社会主路实践经验的理论，统称为中国特色社会主义理论义理论体系内部三大理论成果——邓小平理论、“三体系，表明第二次历史性飞跃的理论成果，有一个个代表”重要思想和科学发展观之间，有密切的内明显不同于第一次飞跃的特点，这就是：它不像第在逻辑联系。

它们既一脉相承又与时俱进，在改革一次飞跃那样由党的一代领导集体就可完成，而是开放的不同发展阶段对中国特色社会主义理论体必须由几代中央领导集体接力才能完成；它也不是系各自作出了新的发展。

如毛泽东思想那样是一个单一理论形态，而是一个邓小平理论形成于上世纪70年代末至90年代有共同主题的理论体系，由多个具体理论形态共同初期，这是我国改革开放的初始和奠基阶段。

邓小组成。

这就使第二次飞跃的理论成果呈现为一种体平理论提出和初步回答的“什么是社会主义，怎样系、系统，而非单一的成果。

这是因为马克思主义建设社会主义，，问题，是中国特色社会主义理论体中国化的第二次飞跃其主题和历史任务是走出一系贯彻始终的最本质、最核心问题。

邓小平理论因条中国特色的社会主义道路，较之探寻中国新民主而标志着这一理论体系的开端，标志着马克思主义主义革命道路的第一次历史飞跃，必然时间更长，中国化的第二次历史性飞跃的开端。

在这一理论体经历发展阶段更多，面临与解决的基本问题更加多系中，它起着开创性、本源性和奠基性的作用。

这元化，所包含的战略思想和具体理论成果也更丰富一理论开辟了中国特色社会主义的道路，确立了社多彩。

“把坚持马克思主义基本原理同推进马克思会主义初级阶段党的基本路线，吹响了走自己的主义中国化结合起来”的概括，与十七大强调的“不路、建设中国特色社会主义的时代号角，开辟了中断发展中国特色社会主义”的新要求也相一致。

这华人民共和国历史上改革开放的新时期。

邓小平理一结合的经验，不仅展示了改革开放30年来我们论在坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义党对马克思主义中国化命题内涵的丰富和发展，也中国化结合方面，最关键的贡献是“社会主义本质体现了马克思主义中国化的更高境界和追求，表明论”、“社会主义初级阶段论”、“改革开放论”和“时我们党对马克思主义中国化的更深刻认识和把握。

代主题论”；最突出的创新是实行“社会主义市场新时期最突出的标志是与时俱进。

十七大指经济”。

关于“社会主义市场经济”的理论和实践，出：“新时期最突出的标志是与时俱进。

我们党坚不仅是中国特色社会主义的标志性内容、马克思主持马克思主义的思想路线，不断探索和回答什么是义中国化新飞跃的突出内容，也是马克思主义现代社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、化、时代化的标志，开辟了世界社会主义的新境界怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大和新前景。

理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化，坚“建设什么样的党、怎样建设党”以及“实现持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基什么样的发展、怎样发展”这两大基本问题，可以本经验。

”这就说明，这一“与时俱进”，主要就体说是从不同侧面对“什么是社会主义、怎样建设社现在不断推进马克思主义中国化上。

30年来党不断会主义”这一最基本问题的进一步展开和创造性回
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答。

思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界“三个代表”重要思想从经典作家关于无产阶观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重级政党与无产阶级解放事业、与共产主义(社会主要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和义)事业息息相关的角度，着重提出和回答了中国贯彻的重大战略思想，是中国特色社会主义理论体特色社会主义伟大事业顺利进行的政治保障、政治系中最新的理论成果。

科学发展观进一步回答的实领导问题，回答了建设中国特色社会主义需要一个现什么样的发展、怎样发展的问题，无论对于推进什么样的党来领导的问题。

它不仅是对马克思主义中国特色社会主义还是保持党的先进性，都具有重建党学说的重大发展，而且是对整个中国特色社会要意义。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以主义理论的继续回答和重大发展。

它的最大贡献，人为本。

这就在新世纪新阶段对“什么是社会主义、就是面对2l世纪深刻变化的国际、国内形势，发怎样建设社会主义”和“建设一个什么样的党、怎展了马克思主义关于无产阶级政党与社会主义关样建设党”作出了进一步的回答。

科学发展观强调系的学说，全面体现了社会主义的本质和党的先进聚精会神搞建设、一心一意谋发展，努力实现以人性的辩证统一，体现了时代发展和社会主义进程永为本、全面协调可持续的科学发展、和谐发展、和葆党的先进性的深刻要求，揭示了中国特色社会主平发展，着力把握发展规律，创新发展理念、转变义是党领导的伟大事业同党的建设新的伟大工程发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，
相互促进的进程，创造性地把党的建设同当今世界最终实现又好又快发展，这是开拓中国特色社会主和当代中国的发展趋势，同我国社会主义的自我完义更为广阔的发展前景的根本保证。

善和发展，同实现中国特色社会主义的宏伟目标和总之，三个理论形态既一脉相承，又与时俱进；各项任务联系起来。

共产党的先进性与社会主义命既有建设和发展中国特色社会主义的共同主题，又运的关系问题，是科学社会主义的基本内容。

“三各自从不同方面侧重探索和解决不同时期不同阶个代表”重要思想，全面体现了社会主义的本质和段的新矛盾新问题。

它们分别着重回答的三大基本党的先进性的相互联系和辩证统一，从而极好地阐问题，既密切相关，又前后递进，是把坚持马克思明和发展了邓小平理论提出的根本问题。

2l世纪初主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来世情国情和党情的重大变化、改革开放以来党所处的典范。

的历史方位的重大变化，把建设中国特色社会主义
三、这一宝贵经验，鲜明地突出了举什“关键在党”的问题，更加突出地提到人们面前。

么旗、走什么路的极端重要性，突出了马克“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主
思主义中国化的极端重要性，是对改革开放义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建
新时期马克思主义中国化取得巨大进展的现设什么样的党、怎样建设党的问题，继承、丰富和
实反映
发展了邓小平理论，是中国特色社会主义理论体系
中承上启下的重要组成部分。

举什么旗、走什么路，始终是改革开放新时期十六大以来，我国改革开放进入又一个新的阶的突出问题。

中国改革开放的成功，是在什么思想段，站在一个新的历史起点上。

我国发展呈现出一指导下进行的?不是以“华盛顿共识”为标志的新系列新的阶段性特征。

以胡锦涛同志为总书记的党自由主义，不是民主社会主义，也不是任何其他思中央着力推动科学发展，促进社会和谐，提出科学想体系，而是科学社会主义的基本原则，是科学社发展观等重大战略思想，从各方面自觉把握这些新会主义与中国特点与时代特征相结合的中国特色的阶段性特征，反映了新世纪新阶段我们党对中国社会主义。

十七大报告指出，中国特色社会主义道特色社会主义一系列重大问题的新认识，丰富和发路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进展了邓小平理论和“三个代表”重要思想。

科学发步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国
2008年第5(总第113剪1)一。