人教版数学2年级上册第三单元角的初步认识同步练习题(带答案)

第三单元角的初步认识
1 角的初步认识（P38～40）
基础巩固
一、填空。

1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

2.三角形有( )个顶点,( )条边。

3.从( )个点起,用( )向不同的方向画( )条线,就画成一个( )。

4.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系,两边叉开的越大,角就( )。

课桌面有（）个角,一条红领巾有（）个角。

二、判断。

1.由一点出发,向不同的方向用尺子画两条线,所组成的图形就是角。

（）
2.角的边越长,角就越大。

（）
3.角的大小与角的两条边叉开的程度有关,两边叉开得越大,这个角就越大。

（）
4.角的大小与角两边的长短和两边叉开的程度都无关。

（）
三、下面的图形中,是角的在下面的（）里画“√”。

（）（）（）（）（）
四、标出下面角的各部分的名称。

能力提升
五、下面图形中各有几个角。

六、按要求画角。

1.根据已给出的直线,画出一个角。

2.把点A 看作顶点,画一个角。

A ·
七、数出下列图中角的个数,想一想有什么规律?
参考答案
第三单元角的初步认识
1 角的初步认识
二、1. 1 2 2. 3 3 3. 1 尺子 2 角 4. 有越大 4 3
二、1.√ 2.× 3.√ 4.×
三、提示：在2、4下面画“√”。

（）（）（）（）（）
四、略
五、5 4 8 3
六、1.
2.
A ·
七、1.3 2.6 3.10。