高中历史 第9课 欧亚战争策源地的形成学案 岳麓版选修3.doc

第三单元第二次世界大战
第9课欧亚战争策源地的形成
【课程标准】
了解第二次世界大战爆发的历史背景。

一、法西斯的兴起
1、法西斯兴起的时间：一战后，20世纪20年代
2、法西斯兴起的原因：德意日封建残余严重，民主基础薄弱；军国主义和专制主义浓厚；民族主义情绪强烈；存在着力图摆脱凡尔赛——华盛顿体系束缚的势力
3、法西斯兴起的表现
意大利：墨索里尼建立了法西斯党；1922年法西斯党徒向罗马进军，夺取了政权，建立起以墨索里尼为首相的法西斯政权
德国：建立起纳粹党
日本：兴起了以军部为主的法西斯运动
4、法西斯运动的纲领和目标：
对内：摒弃资产阶级议会民主体制，实行极权统治
对外：鼓吹民族优越论和进行侵略扩张，企图称霸世界
此目教学思路：建议由对这部分知识较熟悉的学生来讲述
思考：
1、什么是法西斯主义？一战后，法西斯运动兴起的原因有哪些？为什么意大利在20世纪20年代就建立了法西斯政权？
法西斯主义，是一战后兴起的一种反动思潮和政治运动。

对内摒弃自资产阶级民主体制，实行极权统治；对外鼓吹民族优越论和进行侵略扩张，企图称霸世界
20世纪20年代，意大利在西方列强中十分贫弱，战争的重负使得国内经济凋敝，民不聊生，政局动荡，工农运动高涨，统治阶级选择了法西斯。

二、1929——1933年世界经济危机
1、经济危机爆发的原因
根本原因：生产资料的私人占有和社会化大生产之间的矛盾；
具体原因：资本主义固有的供给与需求的矛盾
2、经济危机爆发的标志：1929年10月，美国纽约股市股价暴跌
3、经济危机的特点：范围广、持续时间长、破坏性大；影响大
4、经济危机的影响：
（1）在经济危机中，普通民众遭受到深重的苦难，渴望改变现状，法西斯势力乘机活跃起来
（2）资本主义国家为了摆脱危机，围绕世界市场展开激烈的斗争，大大激化了相互之间的矛盾
（3）德国和日本的统治阶级转而支持法西斯，企图用重新瓜分殖民地的方法摆脱危机
思考：
2、在1929——1933年经济危机打击之下，美国通过什么途径来缓解危机？请你复习有关知识点。

德国和日本为什么走上了法西斯专政的道路？
此目教学思路：在教室精讲的基础上，引导学生分析思考问题
三、亚洲战争策源地的形成——九一八事变
1、九一八事变的背景：
历史原因：明治维新后，日本就确立了侵略中国的“大陆政策”
1927年，东方会议上，日本确立了将中国东北和内蒙古分裂出去的政策
1928年，张学良东北易帜后，日本在东北的势力有所削弱
1929年经济危机后，军部确定用武力侵占东北的方针
2、九一八事变：
1931年，日本关东军制造了柳条湖事件
3、九一八事变的影响
日本占领了东北全境
提高了军部的政治地位，加速了日本的法西斯化
是日本法西斯走上武力重新瓜分殖民地、称霸世界的开端，是对凡尔赛——华盛顿体系的严重挑战，标志着亚洲战争策源地的形成。

四、欧洲战争策源地的形成——希特勒的上台
1、希特勒上台的经过：
1929年经济危机爆发后，纳粹运动迅猛发展；
同时，希特勒向垄断资本家表明反对共产主义和侵略扩张的目标后，得到了资产阶级的支持，1932年，成为国会第一大党
1933年，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权
2、希特勒法西斯专政的表现：（为什么说希特勒的上台标志着欧洲战争策源地的形成？）
政治上，纳粹党一党专政和希特勒个人独裁，确立了战争政治体制
经济上，确立了战争经济体制
军事方面，撕毁《凡尔赛和约》限制德国军备的条款，扩军备战
思想文化上，进行思想文化控制
思考：比较德日法西斯政权建立方式的比较。

同：历史原因：都保留了大量的封建残余和军国主义传统;都缺乏民主传统；一战后两国的海外市场都受到制约
现实原因：都是利用经济危机造成的社会动荡，扩张势力，进而夺取政权
本质同：都是极端反动的公开恐怖独裁
异：从建立的核心力量看，德国是依靠纳粹党夺取政权；日本是通过现有的天皇制和军部法西斯势力实现法西斯化
从方式看，德国通过合法竞选夺取政权；日本通过政变使政府让步，建立起受制于军部的内阁，掌握政权
小结：欧亚战争策源地是如何形成的？。