3.2.3 开花和结果-七年级生物上册精品课堂同步检测卷(人教版)(原卷版)
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七七年级生物上册同步检测卷
3.2.3 开花和结果
一、选择题
1.一朵已授粉的桃花,下列哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实了()
A. 花被
B. 雄蕊
C. 雌蕊
D. 蜜腺
2.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,主要原因是()
A. 果树的传粉受影响
B. 果树的蒸腾作用受影响
C. 果树的光合作用受影响
D. 果树的呼吸作用受影响
3.下图为南瓜生长发育过程简图。
根据图示,下列说法正确的是()
A. ①到②的虚线表示受精过程
B. ③是由②中的胚珠发育而来的
C. ⑤是由④中的胚发育而来的
D. ⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
4.雌蕊中与结出果实和种子有直接关系的结构是()
A. 柱头
B. 花柱
C. 胚珠
D. 子房
5.冬果梨美味可口,冬果梨的果肉部分是由什么发育而来的()
A. 胚珠
B. 花瓣
C. 受精卵
D. 子房壁
6.如图为水稻花的结构模式图,下列知识出现错误的是()
A. ③中的卵细胞受精后发育成胚
B. ①产生的花粉,落到②的过程为受精
C. 经过传粉受精等过程,③发育为稻谷
D. 水稻是雌雄同株的植物,可以进行自花传粉
7.如图是豌豆花和果实的示意图,下列有关说法,错误的是()
A. 豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B. 豌豆花的传粉需要风作为媒介
C. 豌豆花中的⑤将来发育成果实
D. 豌豆花中的⑤中含有多个胚珠
8.桃树通过有性生殖繁衍后代时,生命的起点是()
A. 精子
B. 卵细胞
C. 受精卵
D. 种子
9.如图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是()
A. ①为花柱,②为柱头
B. ③能发育成可食用的桃肉
C. ④能产生花粉,其中含有卵细胞
D. ⑤是花瓣,起保护作用
10.花的结构中能够发育成果实的是()
A. 胚珠
B. 子房
C. 受精卵
D. 子房壁
11.桃花的雌蕊包括()
①柱头②花丝③花柱④子房
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
12.被子植物的精子和卵细胞进行结合的场所是()
A. 花粉管
B. 花药
C. 胚珠
D. 花柱
13.如图表示果实形成的简略过程,图中①和②表示正确的是()
A. 果皮和胚
B. 种子和胚
C. 果皮和种子
D. 种皮和胚
14.蓝莓是有益视力健康的水果。
如图蓝莓花的雌蕊中能发育成种子的结构是()
A. [1]
B. [2]
C. [3]
D. [4]
15.在桃花的结构中,受精后能发育成种子的是()
A. 受精卵
B. 花柱
C. 胚珠
D. 子房
16.水稻、小麦、油菜等收获种子的农作物,若在开花时遇上连绵的阴雨,将会严重影响产量。
其主要原因是()
A. 光照不足,影响了光合作用
B. 土壤积水,影响了根的呼吸作用
C. 温度过低,影响了光合作用
D. 连绵阴雨,影响了农作物的传粉
17.我们常见的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是()
A. 子房胚珠子房
B. 胚珠胚珠胚珠
C. 胚珠胚珠子房
D. 子房子房子房
18.如图是花的结构示意图,下列叙述正确的是()
A. 图中的①和②组成雌落
B. 花粉落到③的过程是传粉
C. ⑤将来发育成植物的种子
D. ⑥受精后,将会发育成胚乳
19.夏季,许多蜜蜂穿梭在向日葵花丛中,蜜蜂能帮助向日葵()
A. 开花
B. 传粉
C. 受精
D. 生长
20.剥开一颗长粒花生,看到里面有五粒花生米,下列对此现象解释合理的是()
A. 一朵花中有五个子房
B. 一朵花中有五颗胚珠
C. 此颗花生由五朵花结出
D. 一朵花的一个胚珠中有五颗卵细胞
二、判断题
21.判断对错
(1)双子叶植物的花各部分基数是5或4。
(2)观察玉米种子结构的实验中,遇碘液变蓝色的是种子的胚。
(判断对错)
(3)松的球果不是果实。
(判断对错)
(4)只要外界环境适宜,种子就能萌发。
(判断对错)
(5)传粉就是花粉从一株植物传到另一株植物的过程。
(判断对错)
三、实验探究题
22.大豆是我国一种重要的经济作物,图甲至图丁分别是大豆种子、幼苗、花蕊和豆荚的结构示意图。
请结合所学生物学知识,分析回答下列问题:
(1)甲图中的________(填图中代码)组成了大豆种子的主要部分,该结构是新植物体的幼体。
(2)丁图中豆荚的B结构是由丙图中的[________]________发育而来的;这个豆荚中有3粒种子,你对这种现象的解释是________。
(3)如果将甲图中的④切除一部分,再进行播种,这样的种子萌发后长成的幼苗会非常弱小,原因是
________。
(4)某同学在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,各装置的设置及实验结果如下表:
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
数日后记录的发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽
①选择甲和丙作为一组对照实验,可以探究的问题是:________;试分析说明:选择乙和丙作为对照实验,能否探究上述问题?________。
②若将甲组和丙组萌发后的幼苗在原来条件下继续培养,一周后幼苗生长较好的一组及原因分别是
________。
四、综合题
23.图一是桃花的基本结构图,图二是植物某生殖方式的部分图解,据图回答:
(1)图一中的________(填标号)和________(填标号)是花的主要结构。
(2)图二中的A为________,图二所示的生殖方式为________生殖。
(3)胚珠里面的________与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程称为受精,受精完成后,________发育成种子。
24.观察桃花的结构示意图,回答下列问题。
(1)雄蕊由________组成。
(填标号)
(2)⑤中的________落到雌蕊的________上的过程叫传粉。
(填名称)
(3)我们爱吃的水蜜桃是由花的________发育而成的。
(填标号)
(4)如果想让一棵桃树结出不同品种的桃,采用的无性生殖技术是________。
25.如图所示是黄豆的一生,请据图回答:
(1).图中属于植物生殖器官的有________(填序号)。
(2).图中________(填序号)所示结构是由花的子房发育而来。
(3).若种植过密会影响黄豆植株进行________的效率,从而影响土地单位面积的产量。
(4).黄豆种子贮藏时须保持干燥和低温,是为了降低种子________ 的强度。
26.(2021·龙东)观察桃花的结构示意图,回答问题。
(1)雌蕊由________组成。
(填标号)
(2)被子植物形成果实和种子,必须经过的生理过程是传粉和________。
(3)我们吃的水蜜桃是由花的________发育而成的。
(填标号)
(4)如果想让一棵桃树结出不同品种的桃,采用的无性生殖技术是________。
(5)种子桃仁是由图中的________发育而来。
(填标号)。