人教版高中第三册第二单元作文：高中语文必修三第二单元作文：给爱空间,让爱发光

高中语文必修三第二单元作文：给爱空间，让爱发光
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“燃烧的火柴喊道：‘这是我的生命，这是我的火花。

’”曾这样写道，火柴的价值在于燃烧以发亮，风不忍火柴生命完结而吹灭他，这是爱，也是伤害。

给爱以空间，予所爱以独立，让所爱来发光。

蒲公英珍爱自己的种子，但选择让它随风而飘，散播到更多更远的地方。

在茫茫戈壁，在荒凉孤岛，在危机时刻……四处有军人们的影子。

顶烈日，经严寒，冒危险，他们的父母怎么会忍心？但当他们选择入伍，他们的父母尊重他们的自由，让他们守护那土地，让大爱的光芒四射。

还有那些在偏僻山区支教的人，那些在生死一线工作的人，那些无私的志愿者、奉献者们，再不忍，父母仍尊重他们的自由，他们自主的选择，让他们成为众人心中的光。

化学家夫妇对其孩子的过分保护使之抵抗力过弱，仅因风寒小病而丧命，长辈们的你爱让温室里的花朵们无法面对人生风雨。

可见，过分的爱，有时是伤害。

若让所爱多些独立生长的空间，他们能在历练中成长，更好的生活。

当爱成伤害，心中何其哀！给爱以发展的自由空间，让其独立，在挫折中成长，在磨砺中坚强，发出属于自己的光芒，那是生命最美的光。

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