大班社会《各种各样的邮票》教案
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大班社会《各种各样的邮票》教案教学目标
1.了解邮票的种类和分类方法
2.发掘邮票背后的历史和文化信息
3.提高学生的收集、分类、观察、描述能力
4.培养学生的爱国主义情感和文化自信心
教学重点和难点
教学重点
1.学会对邮票进行分类和组织
2.发掘邮票背后的历史和文化信息
3.提高学生的收集、分类、观察、描述能力
教学难点
1.如何引导学生发现邮票背后的深层次含义
2.如何鼓励学生积极收集、分类、观察邮票
教学准备
1.邮票收集展示版
2.PPT课件
3.课本及其他相关资料
4.印章和邮资明信片
教学流程
第一课时
导入环节
1.问候与介绍
2.展示集邮册并进行讲解:“这本集邮册里有很多各种各样的邮票,那么邮票
是什么?有什么用呢?”
学习环节
1.PPT 形式讲解邮票的分类方法、邮票的不同种类及其特点,包括邮资明信片、小型张、大型张、纪念邮票、特种邮票等等。
2.以具体的邮票为例,结合图片、文字讲解邮票各个部分的含义、造型、颜色等,并引导学生分析
练习环节
1.要求学生自己搜集邮票,并分别整理分类。
第二课时
导入环节
1.回顾与导入
2.对学生整理的邮票进行分组展示,并讲解其各个部分的特点、含义等。
是学生更好的理解和掌握邮票。
学习环节
1.PPT形式展示具有文化价值的邮票,并带领学生发现邮票背后的深层次意义,比如反映人民的情感与生活、记录历史的变迁、代表国家的地理、文化等等。
练习环节
1.给学生准备了印章和邮资明信片,鼓励学生进行模拟实际邮寄邮件的操作。
同时,指导学生应该如何选择邮票,并体验邮寄过程。
第三课时
导入环节
1.回顾与介绍
2.抽取了几张邮票,让学生讲述这枚邮票是怎样反映出中国的历史文化的。
是学生更进一步地了解和了解邮票。
学习环节
1.PPT介绍一些著名的、潜在的、被忽略的邮票,引导学生关注邮票背后的
文化价值,了解各个世界国家和地区的邮票文化。
练习环节
1.让学生选择一个感兴趣的邮票命题,给出一个长达三百字的述评。
在分析邮票的同时,他们应该考虑到邮票如何反映着一个前所未有的世界范围内的团结。
总结
这次“各种各样的邮票”课程,重点介绍的是如何较好地收集、分类和分析邮票
的基本方法,以及深入挖掘邮票背后的历史和文化信息。
同时,通过一些练习任务来提高学生的观察、描述、分类能力,并替他们培养了爱国主义情感和文化自信心。
相信通过这样的方式,能够更好地为孩子们打开邮票的奥秘之门。