2011《世纪金榜》高考地理一轮复习-自然地理-3-1自然界的水循环水资源的合理利用课件-新人教版

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〔2021·广东地理·T1、2·4分〕水循环包括自然循环和社会循 环。读以以下图，答复1、2题。
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1.图中①②③④分别为〔 〕 A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2.在水资源的社会循环各环节中，以下做法不够恰当的是
布在华北地区。第6题，我国华北地区的春汛，季节性积雪
融水影响甚微，主要是河水融化形成的消冰水。
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7.读水循环示意图，答复以下问题。
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〔1〕甲、乙、丙三大水循环均有的环节是_____和______， 我国西部地区的河流参与的水循环类型为______和______。 〔2〕2021年9月9日，是为西部干旱缺水地区募集用于修建 水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡〞在全国推出一周年 的日子。修建母亲水窖，主要是对水循环的_________和 _________环节施加影响，此项工程的好处是___________。 〔3〕增加丁环节水量的主要措施有___________________。 〔4〕环节A与B水量较大的是_________________________。 〔5〕根据水循环原理，如果水资源出现枯竭，除自然原因 外，人为原因是____________________________________。
【参考答案】D
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〔2021·江苏地理T21、22·分〕某面积较小的岛国为改变淡水供给缺乏的状况，规划在填海地段建地下水库，将收集的雨
水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补
充地面供水，据此答复4、5题。
4.提出此项规划，是因为该国〔双选〕〔 〕
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5.该河流主要分布在〔 〕
A.东北地区
B.华北地区
C.江淮地区
D.华南地区
6.该河流春汛的主要补给来源是〔 〕
A.河水融化形成的消冰水
B.季节性积雪融水
C.雨水
D.地下水
【解析】5选B，6选A。第5题，由图中该地河流夏季的泥沙
含量大，可推知该河流域水土流失严重，因此该河流主要分
简述流经A地河流的水文特征。
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【命题立意】此题以区域图和该区域气候资料为背景，考查 该区域河流的水文特征，以及区域定位能力。 【精析精讲】根据图示经纬度判断该区域为我国东北地区， 是解答此题的关键。结合所给的气温和降水资料作详细分析。 该区域处于我国东北地区，属于温带季风气候，河流流量季 节变化大，有两次汛期：春汛和夏汛；1月气温在0℃以下， 有结冰期；该地区植被覆盖率较高，河流含沙量较小。 【参考答案】河流流量季节变化较大，有春汛和夏汛，有结 冰期，含沙量较小。
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1.农夫山泉饮用天然水属于以下水资源中的〔 〕
A.淡水湖泊水
B.浅层地下水
C.河流水
D.深层地下水
2.农夫山泉饮用天然水能够成为中国航天员专用饮用水，是
因为〔 〕
A.数量巨大易开采
B.开发利用历史悠久
C.质量高，饮用平安
D.开展太空科学研究的需要
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〔2021·东营模拟〕以以下图是某河流一观测站测得的不同 年份两条全年流量曲线图。读图，完成2～4题。
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2.该河流最主要的补给类型是〔 〕
A.降水
B.湖泊水
C.地下水 D.冰川积雪融水
3.该河流假设在我国，可能位于〔 〕
A.降水
B.下渗
C.蒸发
D.地表径流
【命题立意】此题以黄土高原略图和黄土塬景观图为背景，考
查地表状况对地表径流的影响。
【精析精讲】在黄土高原水循环的各环节中，不同的地貌区，
降水与气候关系密切，相差不大，但由于黄土塬面积广阔，地
形平坦，使得地表径流不易聚集，流速较缓，因而有利于下渗、
蒸发环节，黄土塬上地表径流数量少、流量小、流速缓，应选D。
A.用水量大
B.降水丰富
C.干旱少雨
D.污染严重
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5.为解决淡水供给缺乏问题，现阶段该国可以采取的措施有〔双选〕
〔〕
A.节约用水
B.国内跨流域调水
C.人工降水
D.循环用水
【命题立意】此题组以某岛国淡水开发利用资料切入，考查对淡水
资源的合理利用问题。
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〔2021·海南地理·T2～4·9分〕以以下图表示我国某水库年内逐月 入库水量〔a〕、月均水位〔水面海拔〕〔b〕。读图，完成7～9题。
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7.图中信息说明〔 〕 A.1～7月流域降水量持续增加 B.夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低 C.冬春季节水库入库水量少于出库水量 D.6～12月水库水位随流域降水量的增多而升高 8.对5月份水库出现最低水位的合理解释是〔 〕 A.降水量少 B.入库水量少 C.蒸发量大 D.为防洪放水腾出库容
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5.AD
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6.〔2021·安徽文综·T34〔1〕·8分〕根据材料和图示，结合所学知 识，答复以下问题。 图中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%， 1月平均气温-12.0℃，7月平均气温24.6℃。
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【解析】3选B，4选C。第3题，蒸腾作用减弱，可能是由破坏植被所 致，引发下渗减弱，地表径流增加。第4题，修养水源、滞纳水体最不 明显的是修建梯田。
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以以下图是我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图，读图 完成5、6题。
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【精析精讲】构成水循环的环节有严格的先后顺序，从③突破 最为容易。第1题，地表水体要以水汽的形式输送到其他地区， 就必须先蒸发形成水汽，大气中的水汽在一定的条件下形成大 气降水，人工降水同自然降水共同形成地表径流和地下径流， 补充陆地水体，人类社会除了从当地获取水资源外，也可以通 过跨流域调水解决当地水资源的供需矛盾，应选B。第2题，在 人类利用水资源的所有环节中，应注意环境保护，特别要从全 流域的高度，协调各地区水资源的利用和保护，不能只关注当 地污染的防治，还要服从全流域，应选D。 【参考答案】1.B 2.D
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一、选择题〔每题4分，共48分〕 1.地球上各种水体储量所占的比重，由大到小的排列顺序为
〔〕 A.海洋水、冰川水、地下水、湖泊水 B.海洋水、河流水、冰川水、地下水 C.海洋水、河流水、湖泊水、大气水 D.大气水、土壤水、沼泽水、生物水 【解析】选A。海洋水的水体储量占绝对优势，占全球水体 总量的96.53%，冰川水水量约占淡水总量的2/3，地下水的 水体储量在陆地水中仅次于冰川水。
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3.〔2021·山东文综·T6·4分〕以以下图是我国某地区略图。 图中景观图片为黄土塬〔黄土高原地区面积广阔、地面平坦 的黄土高地〕。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其他地 貌类型区，其最弱的环节是〔 〕
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【解析】1选D，2选C。从图中提供的信息来看，农夫山泉源于 千岛湖，距南山3.5千米外深层，常年水温12℃，说明属于深层 地下水，水温不受外界影响；从天然清纯，味道甘洌，水质成 分主要有钙、钠、钾、镁、偏硅胶等可知农夫山泉饮用水质量 高，饮用平安。
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以以下图为我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图，读图 完成3、4题。
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9.该水库可能位于〔 〕
A.太行山地
B.秦岭山地
C.江苏省北部 D.云南省中部
【命题立意】此题组以我国某水库年内逐月入库水量、月均
水位示意图为背景，考查水库的功能和区域特征，以及从图
示中获取有效信息的能力。
【精析精讲】第7题，由b图可以看出冬春季水库月均水位逐
渐下降，推出入库水量少于出库水量，应选C。第8题，各水
库一般在雨季来临之前放水腾空一局部库容为汛期的防洪作
准备。第9题，直接由b图读出水库水位大约为20米左右，故
判断为平原地区，应选C。
【参考答案】7.C 8.D 9.C
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“农夫山泉，有点甜！〞的广告语已飞遍大江南北。读图完 成1、2题。
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答案：〔1〕蒸发 降水 甲 乙〔或陆地内循环 海陆间循环〕 〔2〕地表径流 下渗 调节水资源的时间分布，利于人们 的生产生活 〔3〕植树种草，保护地表植被 〔4〕A 〔5〕人类利用水量超过了水循环更新的数量；水资源遭受污 染
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3.由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致〔 〕
A.该区域降水增加
B.该区域地表径流增加
C.蒸发量不变
D.地下径流增加
4.假设要进一步增加该流域水资源的丰富程度，以下措施中作用不明
显的是〔 〕
A.封山育林
B.退耕还林
C.修建梯田
D.修建小型水库
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【解析】此题主要考查水循环的主要环节、地理意义及人类活动对 水循环的影响。第〔1〕题，我国西部地区主要为内流区域，但也 有外流区域，所以既参与陆地内循环，又参与海陆间循环。第〔2〕 题，集雨工程通过收集雨水用于生产生活，对地表径流和下渗两个 环节有较大的影响。第〔3〕题，植树种草，扩大植被覆盖率，能 够增加下渗量，起到修养水源的作用。第〔4〕题，海洋蒸发水汽 的90%直接在海洋上凝结降水，所以A环节水量较大。第〔5〕题， 水资源短缺的人为原因主要有用水量大和水体污染两个方面。
【精析精讲】第4题，根据材料可知，该国用水量大，降水丰富，淡水
资源缺乏是因为该岛国面积小，降水后地表径流很快流入海洋，所以
要收集雨水和地表径流，改变淡水缺乏的状况。第5题，该岛国面积小，
人工降水不能完全解决淡水缺乏的问题；该岛国河流少，流程短，跨
流域调水行不通；合理的措施是节约用水与循环用水。
【参考答案】4.AB
〔〕 A.取水——保护水源地 B.输水——减少过程损耗 C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染
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【命题立意】此题组以某地水循环示意图为背景，考查水循环 的主要环节和人类活动对水循环的影响，同时考查对地理过程 示意图的判读技能和有效信息的提取能力。