苏教版初一下册语文期中综合水平查验试题有答案

苏教版初一下册语文期中综合水平查
验试题有答案
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试卷内容预览：
盐城市学富实验学校XX/XX学年度第二学期
七年级语文期中考试试题
同窗们：
当你走进考场，你确实是那个地址的主人。

只要你心境安静，只要你开动脑筋，你就会感觉试题
并非难。

请相信自己，成功将会属于你。

固然，你还必需注意维持试卷的书面整洁。

一、积存与运用(29分)
一、请依照汉语拼音写出汉字。

（3分）
tián____静挑xìn ____ 附和
二、以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）(2分)
A 人迹罕致举世注视安枕无忧川流不息
B、敝帚自珍丰功伟迹弄巧成拙融为一体
C、林阴大道鲜为人知高作等身如火如荼
D、怨天尤人接踵摩肩喧然大波前仆后继
3、依次填入横线上的词语，最适当的一项为哪一项：（）（2分）
⑴为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新的______。

⑵在那个真实的故事中，______着一种漂亮的东西。

⑶东南亚海啸灾害后，中国政府郑重______，
中国愿依照受灾国需要，进行多项援助。

⑷仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将______ 。

A、打算蕴藏许诺难以想象
B、计划包括许诺不堪假想
C、计划蕴藏许诺不堪假想
D、打算包括许诺难以想象
4、以下句子没有语病的一项为哪一项（）(2分)
A、那个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。

”
B、数学课上，教师引导咱们解决并分析了那个问题。

C、咱们要认真宣传新的《中学生守那么》，避免中学生不做坏事。

D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。

五、以下加点成语利用不适当的一项为哪一项（）（2分）
A、于是大伙儿放开喉咙读一阵书，真是人声鼎
沸。

B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人
知的秘密。

C、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名高
作等身的作家。

D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇
指，吃得狼吞虎咽，有滋有趣。

6．名句积存（8分）
1) ________________,后事之师。

2) ，吾将上下而
求索。

3) 油蛉在那个地址低唱，
________________________。

4) 《周总理，你在哪里》中表达亿万人民对总
理深挚情感的句子是__ _ ___。

5) 《登岳阳楼》中“，”这两句既
是实写，又寓想象，把洞庭湖的气象刻画得壮阔而
又生动。

6) 月亮，自古以来确实是诗人吟咏的对象，千百年来，留下了许多脍炙人口的佳句，请你依照所学过的诗歌，写出两句带“月”的诗句：（2分）
； ______。

7.名著阅读（4分）
只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。

行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。

那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。

行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。

”他又说：“既关了门，孙行者如安在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。

”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生可不能弄术，都是些真手腕，实本领，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。

我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。

那罗刹小腹当中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。

行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心果腹！”又把头往上一顶。

那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄
唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。

”
（1）这段文字中的“罗刹”又叫 ,她因为与孙悟空结下血海深仇。

（2分）
（2）孙悟空这次借扇子的结果如何？后续故事如何？（2分）
八、下面一段话，你只要改动一句就连贯顺畅了。

请划出这句话，并在横线上作改动。

（2分）生命若是只有一种经历，就失去了它特有的美。

有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，这才是生命。

我的修改：。

九、口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。

体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。

若是你见到此景该如何劝说小王呢？（友谊提示：劝告他人要晓之以理，动之以情）（2分）
____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ________________________
二、阅读明白得（41分）
（一）阅读常建的《题破山寺后禅院》完成10—11题（4分）
题破山寺后禅院
早晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

10、这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的观点。

1一、前人评诗经常使用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。

你以为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？什么缘故？
（二）阅读《黄鹤楼》，完成12—14题。

（共
10分）
州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费讳登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

12．说明以下句中加点词在文中的意思。

（4分）
①尝驾黄鹤返憩于此（）②遂以名楼。

（）
③上倚河汉。

（）④四闼霞敞。

（）
13．请选择文中一组对偶句或对偶短语，将它抄下来并写出意思。

（4分）
句子：
意思：
14．依照本文的描述，请至少用两个四字短语归纳黄鹤楼的要紧特点。

（不可直接用原文词语）（2分）
（三）阅读《“能吞能吐”的丛林》,完成15—19题。

（14分）
（1）丛林修养水源，维持水土，避免水旱灾害的作用超级大。

据专家测算，一片10万亩面积的丛林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。

雨多它能吞，雨少它能吐。

”丛林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

（2）提及丛林的功劳，那还多得很。

它除为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在保护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。

因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。

大约在四亿年前，海里的先进植物登岸，陆地才产生了丛林。

丛林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调剂气温，这才具有了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。

因此科学家又称丛林是“吞碳吐氧机”。

（3）丛林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。

丛林保护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。

因此，咱们必需高度重视植树造林，而且爱惜好丛林。

目前，值得咱们每一个人关
注的是地球的绿色之肺在日趋萎缩。

近200年间，地球上的丛林已有1/3以上被采伐和毁掉。

而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。

此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，要紧表现为全世界气候变暖。

全世界气候变暖对人类的生产和生活有着庞大的阻碍，乃至要挟人类生存。

因为全世界气候变暖，水分蒸发加速，改变了气流的循环，使气候转变加重，从而引发烧浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

（4）为了使地球的那个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全世界变暖，减少水旱等自然灾害，咱们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。

1五、第一段中画横线处文字运用的说明方式有 _________、__________等。

（2分）
1六、文中将“丛林”说成“地球的绿色之肺”，其理由是 ___________________________
_____________________________________。

（2分）
17、第二段的“提及丛林的功劳，那还多得很”
一句在文中的作用是 ___________________，第三段中“地球上的丛林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3以上”强调了____________________________________________ _________。

（2分）
1八、阅读选文第三段，回答下面两个问题。

（4分）
（1）找出造成地球生态环境急剧恶化的缘故。

（2分）
（2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的阻碍。

（2分）
1九、我市正踊跃创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，，阅读本文后你对我市的“双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。

（提出的建议很多于二条。

）（4分）
（四）阅读《我看到了一条河》，完成20—25题(17分)
童年在我的经历中比较模糊，但其中有几个片段却令我经历犹新。

我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。

路
上，她让我在离家几英里（1英里约合1.6千米）的农田边下车，然后自己找回家。

尽管那次以我完全迷路而告终，但此事对我阻碍专门大。

在如此的环境中，我从小就乐于寻觅挑战。

刚开始学游泳时，我可能有四五岁。

咱们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一路在德文郡度假。

我最喜爱朱迪斯姑姑。

她在假期开始时和我打赌，若是我能在假期终止时学会游泳，就给我10先令（先令是英国旧币，10先令相当于半个英镑）。

于是我天天泡在冰凉的海浪里，一练确实是几个小时。

可是到最后一天，我仍然没有学会游泳。

我最多只能挥动着手臂，脚在水里跳来跳去。

“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。

”
可是我决心不让她等到下一年，再说我也担忧明年朱迪斯姑姑就会忘了咱们打赌的事。

从德文郡开车抵家要12小时。

动身那天，咱们很早起身，把行李装上车，早早地启程了。

乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢悠悠地往前开。

车里又挤又闷，大伙儿都想快点儿抵家。

可是，这时我看到了一条河。

“爸爸，停一下车好吗？”我说。

这条河是我
最后的机遇，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。

“请停车！”我大叫起来。

爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。

“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。

”
“可咱们不是要抓紧时刻赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“咱们还有很长一段路程呢！”
“温迪，给小家伙一次机遇嘛，”朱迪斯姑姑说，“终归输的也是我的10先令。

”
我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。

我不敢停步，怕大人们改变主意。

但离水越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也可怕极了。

河面上水流很急，发出专门大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。

我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地址。

爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的演出。

女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲茄克，打着领带。

爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担忧。

妈妈一如既往地向我投来鼓舞的微笑。

我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。

可是好景不长，我感到自己在迅速下沉。

我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。

我无法呼吸，呛了几口水。

我想把头探出水面，但周围一片空虚，没有借力的地址。

我又踢又扭，但是毫无进展。

就在这时，我踩到了一块石头，使劲一蹬，总算浮出了水面。

我深吸了口气，这口气让我镇定下来，我必然要赢那10先令。

我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发觉自己正游过河面。

我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，自豪地游到河中央。

透过流水的怒吼声，我似乎听见大伙儿鼓掌欢呼的声音。

等我终于游回岸边，在50米之外的地址爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。

我扒开带刺的荨麻，向他们跑去。

我或许很冷，或许满身是泥，或许被荨麻扎得皮开肉绽，但我会游泳了。

“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。

”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。

我从没见过这么多钱，这可是一笔巨款。

爸爸牢牢地拥抱了我，然后说：“好了，列位，
咱们上路吧！”直到那个时候，我才发觉爸爸满身透湿，水珠正不断地从他的衣角上淌下来。

原先他一直跟在我身后游。

（选文有改动）
20．文章中加线的句子属于什么描述？有什么表达作用？（2分）
21．文章表达了“我”童年的“几个片断”？请简要归纳。

（3分）
22．什么缘故我对童年的“几个片断”经历犹新？（2分）
23．比较下面两个句子，你以为哪个句子表达到效更好?请说出理由。

（3分）
①我或许很冷，或许满身是泥，或许被荨麻扎得皮开肉绽，但我会游泳了。

②我很冷，满身是泥，被荨麻扎得皮开肉绽，但我会游泳了。

24．谈谈你对“我看到了一条河”那个题目的明白得。

（3分）
25．你对文章中父母的教育方式有什么观点？请说出理由。

（4分）
三、写作（30分）
2六、在你的成长进程中有许多的“第一次”。

第一次参赛，第一次获奖；第一次挨批评，第一次作检查；第一次游泳，第一次上网；第一次出远门，第一次做自己想做的事┅┅第一次意味着尝试探讨，第一次意味着迎接挑战。

无数个第一次，促使你不断成长。

请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章。

一、可记叙经历，也可发表感想。

不管记叙仍是议论，都必需结合自己第一次的切身经历。

二、字数很多于550字。

3、文中不得显现真实的校名、人名。

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只要你心境安静，只要你开动脑筋，你就会感觉试题并非难。

请相信自己，成功将会属于你。

固然，你还必需注意维持试卷的书面整洁。

一、积存与运用(29分)
一、请依照汉语拼音写出汉字。

（3分）
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二、以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）(2分)
A 人迹罕致举世注视安枕无忧川流不息
B、敝帚自珍丰功伟迹弄巧成拙融为一体
C、林阴大道鲜为人知高作等身如火如荼
D、怨天尤人接踵摩肩喧然大波前仆后继
3、依次填入横线上的词语，最适当的一项为哪一项：（）（2分）
⑴为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新的______。

⑵在那个真实的故事中，______着一种漂亮的东西。

⑶东南亚海啸灾害后，中国政府郑重______，中国愿依照受灾国需要，进行多项援助。

⑷仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将______ 。

A、打算蕴藏许诺难以想象
B、计划包括许诺不堪假想
C、计划蕴藏许诺不堪假想
D、打算包括许诺难以想象
4、以下句子没有语病的一项为哪一项（）(2分)
A、那个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。

”
B、数学课上，教师引导咱们解决并分析了那个问题。

C、咱们要认真宣传新的《中学生守那么》，避免中学生不做坏事。

D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。

五、以下加点成语利用不适当的一项为哪一项（）（2分）
A、于是大伙儿放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。

C、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名高作等身的作家。

D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇
指，吃得狼吞虎咽，有滋有趣。

6．名句积存（8分）
1) ________________,后事之师。

2) ，吾将上下而
求索。

3) 油蛉在那个地址低唱，
________________________。

4) 《周总理，你在哪里》中表达亿万人民对总
理深挚情感的句子是__ _ ___。

5) 《登岳阳楼》中“，”这两句既
是实写，又寓想象，把洞庭湖的气象刻画得壮阔而
又生动。

6) 月亮，自古以来确实是诗人吟咏的对象，千
百年来，留下了许多脍炙人口的佳句，请你依照所
学过的诗歌，写出两句带“月”的诗句：（2分）
； ______。

7.名著阅读（4分）
只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近
侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。

行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。

那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。

行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。

”他又说：“既关了门，孙行者如安在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。

”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生可不能弄术，都是些真手腕，实本领，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。

我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。

那罗刹小腹当中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。

行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心果腹！”又把头往上一顶。

那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。

”
（1）这段文字中的“罗刹”又叫 ,她因为与孙悟空结下血海深仇。

（2分）
（2）孙悟空这次借扇子的结果如何？后续故事如何？（2分）
八、下面一段话，你只要改动一句就连贯顺畅了。

请划出这句话，并在横线上作改动。

（2分）生命若是只有一种经历，就失去了它特有的美。

有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，这才是生命。

我的修改：。

九、口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。

体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。

若是你见到此景该如何劝说小王呢？（友谊提示：劝告他人要晓之以理，动之以情）（2分）
____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ________________________
二、阅读明白得（41分）
（一）阅读常建的《题破山寺后禅院》完成10—11题（4分）
题破山寺后禅院
早晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

10、这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的观点。

1一、前人评诗经常使用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。

你以为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？什么缘故？
（二）阅读《黄鹤楼》，完成12—14题。

（共10分）
州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费讳登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

观其耸构巍峨，高标宠苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

12．说明以下句中加点词在文中的意思。

（4分）
①尝驾黄鹤返憩于此（）②遂以名楼。

（）
③上倚河汉。

（）④四闼霞敞。

（）
13．请选择文中一组对偶句或对偶短语，将它抄下来并写出意思。

（4分）
句子：
意思：
14．依照本文的描述，请至少用两个四字短语归纳黄鹤楼的要紧特点。

（不可直接用原文词语）（2分）
（三）阅读《“能吞能吐”的丛林》,完成15—19题。

（14分）
（1）丛林修养水源，维持水土，避免水旱灾害的作用超级大。

据专家测算，一片10万亩面积的丛林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。

雨多它能吞，雨少它能吐。

”丛林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

（2）提及丛林的功劳，那还多得很。

它除为人
类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在保护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。

因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。

大约在四亿年前，海里的先进植物登岸，陆地才产生了丛林。

丛林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调剂气温，这才具有了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。

因此科学家又称丛林是“吞碳吐氧机”。

（3）丛林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。

丛林保护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。

因此，咱们必需高度重视植树造林，而且爱惜好丛林。

目前，值得咱们每一个人关注的是地球的绿色之肺在日趋萎缩。

近200年间，地球上的丛林已有1/3以上被采伐和毁掉。

而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。

此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，要紧表现为全世界气候变暖。

全世界气候变暖对人类的生产和生活有着庞大的阻碍，乃至要挟人类生存。

因为全世界气候变暖，水分蒸发加速，改变了气流的循环，使气候转变加重，从而引发烧
浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

（4）为了使地球的那个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全世界变暖，减少水旱等自然灾害，咱们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。

1五、第一段中画横线处文字运用的说明方式有 _________、__________等。

（2分）
1六、文中将“丛林”说成“地球的绿色之肺”，其理由是 ___________________________
_____________________________________。

（2分）
17、第二段的“提及丛林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是 ___________________，第三段中“地球上的丛林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3以上”强调了____________________________________________ _________。

（2分）
1八、阅读选文第三段，回答下面两个问题。

（4分）
（1）找出造成地球生态环境急剧恶化的缘故。

（2分）
（2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的阻碍。

（2分）
1九、我市正踊跃创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，，阅读本文后你对我市的“双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。

（提出的建议很多于二条。

）（4分）
（四）阅读《我看到了一条河》，完成20—25题(17分)
童年在我的经历中比较模糊，但其中有几个片段却令我经历犹新。

我4岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。

路上，她让我在离家几英里（1英里约合1.6千米）的农田边下车，然后自己找回家。

尽管那次以我完全迷路而告终，但此事对我阻碍专门大。

在如此的环境中，我从小就乐于寻觅挑战。

刚开始学游泳时，我可能有四五岁。

咱们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一路在德文郡度假。

我最喜爱朱迪斯姑姑。

她在假期开始时和我打赌，若是我能在假期终止时学会游泳，就给我10。