低年级儿童诗教学的几点心得体会
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作者： 丁燕
作者机构： 江苏南通市通州区新联小学,226363
出版物刊名： 小学教学参考：语文版
页码： 49-49页
年卷期： 2010年 第12期
主题词： 低年级学生 心得体会 儿童诗 教学 《语文课程标准》 语文学习能力 语言文字 学习阶段
摘要：低年级学生刚刚进入小学语文的学习阶段,他们对语言文字的理解比较浅显,语文学习能力较差。
儿童诗是语文学习的一个重要组成部分。
《语文课程标准》在第一学段明确提出：要求学生诵读儿歌、童谣和浅显的古诗,展开想象,获得初步的体验,感受语言的优美。
现根据低年级学生的学习特点,谈谈本人在低年级儿童诗教学的几点心得体会。