高中语文说数ppt24 粤教版精品课件

小结：修饰限定语的功用 “可能”与“恐怕”均是表示 “估计、也许、大概”的副词。 如果少了课本原文的这两个词， 意思就变得很肯定。这些修饰限 定词语恰恰显示了科学小品行文 的严谨与准确。
③虚数和虚数轴都是人们想象和创 造出来的，但也有实际的原型。
对。虚数在生活中具有原型：电工学中 利用复数表示交流电，虚数代表虚功、、
一别之后，二地相思。只说是三四月，又谁知五六 年。七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断， 十里长亭望眼穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。
万语千言说不完，百无聊赖十倚栏。重九登高看孤 雁，八月中秋月圆人不圆。七月烧香秉烛问苍天，六 月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇冷雨浇花 端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃 花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫！郎呀郎， 巴不得下一世你为女来我为男。
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落，一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼，需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生，滋润着的爱；能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳，心潮澎湃的悸动，小心翼翼的呵护。挚爱灵魂的降临，柔情蜜意的体会，爱情的情愫引诱着彼此之间的情怀。爱情就像一团火焰，热情奔放在彼此之间燃烧；爱就像颜丽的山花，烂漫开放在彼此之间芬芳的岁月里。 爱情在彼此之间是愉悦、是幸福的向往，有一种渴念，一种欲望。一个人如果没有了爱情的支撑，剩下的只有精神空虚，孤独寂寞。无论多么痛苦，爱情只是人生的一个部分。在现实面前，只有理顺思路，忘掉不愉，打点精神生活，才能继续愉悦自己的人生。 当然爱情很美好，但有时也会不如意。人生本来就在旅途中，有阳光与暗淡的一面，难免会经历过低谷，不必过于焦虑不安。如果一方有离去的企图，千万不得挽留，留下的人也留不住心。人走了茶也就凉了，再温了也没了芳香。在拥有时好好地珍惜，爱情本来就需要真情来相待。 做人要懂得思考，一个愚痴的人，一旦跳进了失恋的漩涡、难以挣脱。忧忧寂寞、郁郁寡欢、心劳意攘不可自拔。一个明智的人，通情达理，一切顺其自然，不会执着于曾经的美好。既然她执意要走，爱情就已经失去了光泽。那么，何必再度留念她的光彩。 情感确实曼妙。有时机遇恰巧会眷顾了爱情。在擦肩而过的人群中谁能与你并肩同行；谁能理会同你一道上船、驶往爱的彼岸。在滚滚红尘中，只有俩厢情愿，情投意合，才能算是一见钟情，顺理成章。 在这世界上有一种爱情叫着缘分。在谈笑中相遇、在不经意中发生。爱情在几度转角处相识，最终还是选择初恋的那个好。这不要说偶尔、也不能说凑巧，他们在冥冥之间自然的形成。那是一种力量的无形缠绕，在偶遇中滋生存在着相遇的机会与可能。 树靠营养吸收生长，开花结果。人也需要吸收养分，也需要茁壮成长。特别在爱恋之间那微妙的时刻，得像春花一样灿烂，滋润着培育成绚丽多姿让人羡慕，让人欣赏。人靠衣装马靠鞍，一个人的内涵显示在品位上，整洁大方是对对方的尊重。
省略号 …… 你有时沉默, 有时又欲言又止, 你没有张开嘴吧, 却包含着千言万语.
一去二三里， 烟村四五家， 楼台六七座， 八九十枝花。
（北宋） 邵雍
司马相如 是西汉时期著名的作家，文君夜奔相如 的故事，在中国流传很广。相传司马相如做官之后， 有遗弃文君之意，文君察觉到这一点，就给他写了一 封信：
二、走进课文，
梳理线索和思路
思考：课文是以什么顺序来展开 说明的？请你根据作者的思路画 出一个简单的示意图。
明确：以“数”的发展史为顺序展开说明 根据作者的思路画出示意图
自然数 负数 零
无理数
虚数
分数 复数
作者思路示意图
数的发展史
自然数 零 带负号的自然数
整数
分数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有理数 无理数
实数 虚数
复数
三、准确把握文章信息 以小组为单位，进行是非题抢答比赛：
是作者根据客观事物和表达思想感情 的需要而运用的一种语言表达形式，属于 文章的整体的语言运用形式。
记叙、描写、抒情、说明、议论
修辞手法
凡是使句子更加生动形象，更富有表 现力和艺术美感的方法或手段，都可称为 修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而 言的。
比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设 问、反问、互文、引用、反复、对比、 反语
1、引用诗句
如：关于“圆周率”、“零”的小诗；
作用：借以说明圆周率和零的作用特点， 并且通过引用诗词使文章生色，给人 以美的享受和艺术联想。
（２）运用比喻、拟人的修辞
如：1、负数和正数分列左右如雁翅般排开， 零居中央，颇有王者气象。
2、无理者，不进道理也！不知道为什么 圆周率背了这么个恶名？
作用（好处）：把枯燥无味的数字形象生动 地描绘出来，使数字在枯燥中显示出灵性和 生机。
下面是则真实故事，乾隆五十年举行“千 叟宴”，有３９００多位老人参加，其中最 老的一位多大年纪?现有一幅数学对联请你运 算，“花甲重逢，还加三七岁月；古稀双庆， 更多一度春秋。”
６０年为一“花甲”，杜甫诗句“人 生七十古来稀”，上联可列算式为： ６０×２＋３×７＝１４１；下联列式 为：７０×２＋１＝１４１。这位老寿 星竟有１４１岁?
（3）巧用成语、文言句式
如：零的原型是什么？是“四大皆空”还是“一无 所有”？
这样一来负数开平方的难题就迎刃而解。
从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的 “众星捧月”，……
无理者，不讲道理也！
虚数和复数有没有实际的原型呢？乍看似乎“虚” 无缥缈，“复”杂得很。
作用：增加了语言的趣味性、可读性和行文句式的 生动活泼。
四、探究活动：
在一般人看来数字是枯燥无味的， 课文却把枯燥无味的内容表达得具 体生动，趣味盎然。请你找出课文 中生动有趣的地方体会体会，并说 说作者是运用哪些技巧、手法形成 这种效果的。
说明方 法 科学小品常用的说明方法有下定义、作解释、分
类别、举例子、作比较、打比方、引用、列图表 等等。请指出作者文中运用了哪些说明方法 ，并 举例说明。
④整数、分数填满了整个实数轴。
错误。整数、分数只是有理数，实 数轴上还有无理数。
小结：以偏概全 第四题犯了以偏盖全（以部
分代整体）的错误，那么我们在 阅读科学小品时，要注意信息提 炼的完整性。
以下两题只需注意红色字内容的是非
5、文中第一首诗中“天长地久有时
尽，此率绵绵无绝期”是化用了唐
朝诗人白居易的《长恨歌》里的诗
司小四和史小世， 四月十四日十四时四十上集市， 司小四买了四十四斤四两西红柿， 史小世买了十四斤四两细蚕丝。
司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营 养防近视，
史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎 又抽丝。
四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十， 谁能说准十四四十四十四， 谁来试一试。
对比、对偶、设问、引用等。 3、表现手法：想象、象征、烘托、对比、渲染、
先抑后扬、托物言志等。 4、结构上的作用：承上启下、悬念、照应、铺
垫等。
用智慧的眼睛发现平凡的生活之美
北面八里坡上白家有个八伯， 八伯家里养着八百八十八只白鹅， 八伯门口种着一百八十八棵白果， 白果树上住着八百一十八只八哥。 八哥在白果树上吃白果， 白鹅气得直叫：我饿！我饿！
表现手法（写作技巧）
使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象， 达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都 可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体 或部分产生效果。
对比、象征、 烘托、设置悬念、前后呼应、欲 扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、 衬托（正衬、反衬）、卒章显志、画龙点睛、 直抒胸臆、以小见大、开门见山等等
竞赛规则：根据文章信息出是非判 断题，题目公布后，各组成员若有知 道答案的，立即站起来回答，不用举 手。回答只需判断对或错。答对一题 加10分，答错一题扣10分。
一共有11题，最后累计得分最少 的小组被要求念数字饶口令。
①自然数的实物原型是十个手指。
错误。、、、实物原型可能是十个手指。
②负数概念的形成与人类早期的商 业借贷活动有关。 错误。负数概念的形成恐怕与人类 早期的商业借贷活动有关。
饶口令
仿写练习:
仿照课文中两首小诗 的写法,选一个数字或符 号写一首小诗。
说“一”
横竖都是你 勇者往上攀 弱者原地踏 终究都是你
赞美小括号
你象两个扇贝
张开美丽的外衣
不为炫耀
不露声色
让孤独者热情相拥 却给自己无尽孤独
括号( ) 像牛郎与织女 永远被天河所阻隔 即使是七月七日 也无法相依在一起
归纳总说
在一般人看来数字是枯燥无味的，课文却把枯燥无 味的内容表达得具体生动，趣味盎然。请你说说作 者是运用哪些技巧形成这种效果的。 ⑴从易到难，从少到多，从简单到复杂的说明顺序； ⑵运用了多种说明方法，化抽象为具体，化枯燥为有 趣； ⑶灵活生动的表达技巧，使语言通俗，生动，亲切。
表达方式
11、根据文中对数的发展说明，我 们可以得知在不久的将来还会有更 多的新的数的产生。
错。文中说：“数的发展史是否还 有更新的篇章，我们且拭目以待。” 未提“不久的将来”。
小结：已然、未然、将然的故意混淆。
总结： 科技文遣词造句时字字精准，句 句严谨。我们在提取文章信息时， 也要注意修饰限定语的功用、信 息提炼的完整性、概念表述的明 确性、逻辑推导的合理性和时间 概念的准确性等等，这样才能准 确合理的把握文章基本信息。
句。原句是：天长地久有时尽，此
恨绵绵无绝期。
对。
6、文中第一首诗中“道是无理却 有情”化用了唐代诗人李商隐的 名句：道是无晴却有晴（情）。错。
提醒：一些名句，我们尽量记住 作者和出处。
7、整数包括正数、负数和零。
错误。正整数、负整数和零统称为 整数。正数不等于正整数，负数也 不等于负整数，两个概念有交集。
1、分数的引入解决不了不能整除的困难， 例如 1÷3=1/3。分数当然也有原型，例
如三人平分一个西瓜，每人得三分之一。
举例子
2、零和自然数以及带负号的自然数统称为整
数。
下定义
3、文中咏诵圆周率和零的两首小诗。 引用
4、你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，
零居中央，颇有王者气象。
打比方
了解文章的表达技 巧
10、所有分数都可以化为小数，所 有小数都可以化为分数。
错误。所有分数都可以化为小数，这是我们从 课文中得出的正确概念，但是并不代表所有小数 也可以化为分数，比如圆周率。此推导不可逆转。
小结：注意逻辑推导的合理性
阅读说明文，还要学会运用 逻辑推理，对作者尚未表达出的 意思进行合理的推导。前一题可 以顺推，而后一题不可逆推。具 体情况要区别对待。
注意暗红色字的读音。 衍生 yǎn 一粲 càn 契机 qì 缥缈（飘渺） piāomiǎo 孜孜以求 zī 拭目以待 shì永葆常新 bǎo沧海一粟 sù
（2）词语积累 辨字形
贷 借贷
拭 拭目以待
赁 租赁
试 考试
粟 沧海一粟
型 原型 模型
栗 栗子
形 原形 图形
震 震撼 震耳欲聋
振 振兴 振聋发聩
8、无法用整数或者分数表示的数 称为无理数。 错误。实数范围内，无法用整数 或者分数表示的数称为无理数。
小结：注意概念表述的范围
两题都犯了概念表述的错误，一 个是概念有交集，一个是范围未 加限制。
9、圆周率是无理数，无理数就是 无限不循环小数。
正确。这是根据课文一个简单的推导。圆周率 不同于有限位小数和无限循环小数，包含着无限 的信息，因而圆周率是无限不循环小数。像圆周 率这样的数是无理数。因而无理数也就是无限不 循环小数。
说数
祝您在牛年里：一帆风顺, 二龙腾飞,三羊开泰,四季平安, 五福临门,六六大顺,七星高照, 八面春风,九九同心,十全十美！
一、了解作者和科学小品文
沈致远：物理学家，中科院 资深院士。撰写科学散文及 随笔上百篇，深受读者喜欢。
文理兼通
科学小品文： 科学性和文学性
严肃性和通俗性
检查预习
（1）正音
表现手法和修辞手法的区别
都能增强文章的表达效果，但表现手 法是用以增强文章的整体或某一部分的表 达效果，而修辞手法则是增强文章中句子 的表达效果，主要着眼于对句子的修饰； 表现手法是从宏观角度表现文章的，而修 辞手法是从微观角度表现文章的。
结构上的作用：
承上启下、悬念、照应、铺垫等。
表达技巧： 1、表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写。 2、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问、