八下语文巩固练习一(解析)

八下语文巩固练习一
（时间60分钟，满分100）
一、积累运用(47分)
1.下列加点字注音不正确的一项是（D）(3分)
A.行．辈(háng) 冗杂(rǒng) 糜子(méi) 熙熙然(xī)
B.脑畔(pàn) 瞳仁(tónɡ) 争讼(sòng) 戛然而止(jiá)
C.羁绊(jī) 怠慢(dài) 磅礴(bó) 大彻大悟(chè)
D.眼眶(kuàng) 潺潺(chán) 怅惘(cháng) 马前卒(zú)
【解析】cháng—chàng
2.下列词语中没有错别字的一项是（C）(3分)
A.偏辟登时燎原人情事故
B.思慕严峻震憾千呼万唤
C.欺侮搏击亢奋叹为观止
D.吩咐油馍斡旋兴高彩烈
【解析】A.辟—僻，事—世；B.憾—撼；D.彩—采
3.下列句子的标点符号使用不正确的一项是( D ) (3分)
A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。

”
C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？
D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了人海洋、森林、高山、沙漠……等六大要素。

【解析】D“省略号”与“等”在标点符号运用上属于重复使用，二者只能保留其一。

4.下列加点的成语使用恰当的的一项是（C）(3分)
A.他们响应国家号召，见异思迁
．．．．，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

B.想不到他监守自盗、偷天换日，真是不拘小节
．．．．。

C.他被全台的公愤逼迫得没有回旋余地，只好挺身而出，作孤注一掷
．．．．了。

D.笔画的长短笔顺的先后，都必须精益求精
．．．．才能不出错。

【解析】C.孤注一掷：把所有的钱一次押上去，决一输赢。

比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。

符合语境；A.见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。

指意志不坚定，喜爱不专一。

贬义词；B.不拘小节：小节，琐事。

不为小事所约束。

多指不注意生活小节。

用在这里不合句意；D.精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。

这三项都不合语境。

5.下面一段话有四处语言毛病，其中修改不当的一项是（C）(4分)
①近日，在北京王府井步行街展出了由中国文联、中国摄影家协会共同主办的“文明生态·美丽中国”的摄影比赛。

②展览共展出摄影作品116幅，题材波及自然、经济、社会各个方面。

③通过摄影人不同的视角，展示了伟大祖国的自然环境之美、人文社会之美。

④可以堪称一幅建设中的“美丽中国”全景图。

A.第①句，在“比赛”后面加“的获奖作品”。

B.第②句，将“波及”改成“涉及”。

C.第③句，将“展示”改成“体现”。

D.第④句，删去“可以”。

【解析】C项修改不当，第③句，将“展示”改成“展现”。

6.对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（D）(4分)
A.破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

（对偶）
B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。

（拟人）
C.在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。

（比喻）
D.这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。

（反问）
【解析】D句“这是什么精神？”是一般疑问句，“这是国际主义的精神，这是共产主义的精神”是答语。

此句是先问后答，所以此句运用的是设问的修辞。

故选D。

7.下列说法有误的一项是( C ) (4分)
A.小说《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B.《回延安》以“信天游”的形式，写诗人回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。

C.《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
D.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。

【解析】《灯笼》一文的体裁是散文，作者以“散文”的笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆。

据此，C项的理解是错误的，故答案为C。

8.在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是( D) (4分)
胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷，________，________。

________。

________，________。

①明清以后又不断发展，最多时有6000多条
②这些地区都是您感受胡同文化的好去处
③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观
④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区
⑤最早起源于元代
A.④②⑤①③
B.④②③⑤①
C.⑤④①②③
D.⑤①③④②
【解析】
9.根据拼音写出相应的汉字。

（4分）
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点rán（）了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫diàn（）一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一sōu（）坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了tiáo（）节平衡的尾巴……
【解析】燃殿艘调
10.古诗名句默写（9分，每空1分。

）
①海内存知己，天涯若比邻。

②荡胸生曾云，决眦入归鸟。

③浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

④几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

⑤半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

⑥夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

⑦山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

⑧不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

⑨五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

11.阅读下面材料，完成下列小题。

（6分）
【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重，也体现在呵护教师的尊严。

习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源，他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。

【材料二】现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无策，这严重损害了教师的尊严。

当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时，曾指出：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长”。

【材料三】2016年12月30日，青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青岛市中小学校管理办法》，以市政府令第252号发布，于今年3月20日起施行。

其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的，视情节给予处分。

学校的惩戒规定应当向学生公开。

”
据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒”的概念。

有媒体对“教师惩戒权”进行调查，赞成者高达81%，反对的只有19%。

【材料四】一幅漫画
A. 在当下社会环境中，学校教育工作者身份尴尬，教育权利受到束缚，无法实践平等的教育行为。

B. 漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴，此举不仅践踏了学校的尊严，也“毒害”了孩子的一生。

C. 这幅漫画幽默而又不失犀利，意喻深刻，意在警戒老师：“少爷们”碰不得，“老爷们”更是惹不起。

D. 漫画中孩子对家长的做法心存疑惑，在家长的榜样下也效仿骄横之态，这提醒家长们要注意正能量的言传身教。

⑶允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论，请你参与新闻评论，发表看法。

（2分）@老师：惩戒学生时，我会先告知学生惩戒的目的和期许，也就是说惩戒行为应该是顺利合法，不伤害学生的自尊
@家长：现在大多是独生子女家庭，家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子，我个人觉得，老师对学生稍微严一点肯定是好的。

@我：是否惩戒要视情况而定，小事应以批评教育为主，对谩骂、殴打教师及校园欺凌等恶性
行为要采取必要、合适的惩戒。

二、阅读理解（53分）
11.读名著，懂生活，悟人生。

（6分）
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。

手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。

对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。

你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。

你只要留心别的有教养的青年就可知道。

刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。

①傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？（2分）
傅雷从日常生活习惯和文明礼仪方面教导了儿子。

②怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。

（2分）
从自身而言，要加强学习，认识教养的重要；从日常生活小事做起；长期坚持养成良好习惯。

同时，也需要家长老师们的教导和监督。

③读完整本家书，你想写一篇读后感投给学校文学社，先拟一个漂亮的题目吧。

（2发）
____见字如面墨短情长_____——读《傅雷家书》有感
【解析】（1）本题考查了考生对名著阅读材料的分析能和主要内容的概括能力。

学生一方面需了解作者的写作目的和名著的主要内容，另一方面要结合材料具体分析。

本题要结合《傅雷家书》来理解。

（1）通过阅读材料，分析总结，第一段主要写文明礼仪和习惯养成，第二段主要写日常生活。

（2）结合《傅雷家书》的主要内容，用简洁的语言进行表述即可。

结合傅雷对儿子的教育（加强学习，认识教养的重要；从日常生活小事做起；持之以恒）来回答。

（3）此题考查给文章拟题目的能力。

拟题时先大致确定读后感的中心意思，再结合其意思来拟题。

注意拟写的题目要简洁、准确。

12.阅读诗歌，完成习题。

（5分）
琅琊溪①
（宋）欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。

[注] ①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。

琅琊溪在滁州狼牙山。

②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。

⑴这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）
⑵请简要分析诗歌三、四两句运用的表现手法和表达效果。

（3分）
虚实结合。

实写山花随流水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远，溪流的曲折。

虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。

【解析】2.本题是对虚实结合的手法的考查。

结尾两句从溪水飘流落花来写溪流之源头，因见有山中落花从水上流出，源头当在山中无疑，有暗示美景更在深山幽境之意。

这两句实写山花随流水流出的景象，虚写山中的春意，以及溪源之远，溪流的曲折，虚实结合，充分引发了读者的想象。

实写山花随流水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远，溪流的曲折，虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。

13.阅读下面的文言文，完成习题。

（10分）
萧颖士风节
萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。

予反复考之，盖有风节识量之士也。

为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。

后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官更调河南参军。

安禄山宠恣，颖士阴语柳并曰：“胡人负宠而骄，乱不久矣。

东京其先陷乎！”即托疾去。

禄山反，往见郭纳，言御守计，纳不用。

叹曰：“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！”闻封常清陈兵东京，往观之，不宿而还。

身走山南，节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰：“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。

公何遽轻土地，取天下笑乎？”洧乃按甲不出。

洧卒，往客金陵，永王璘召之，不见。

李太白，天下士也，特以堕永王乱中，为终身累。

颖士，永王召而不见，则过之焉。

（选自《容斋随笔》，有删改）注：肉食者：身居高位要职的人。

⑴下列字词的理解，不正确的一项是（D）（2分）
A.颖士阴语柳并曰阴：暗中
B.胡人负宠而骄负：依仗
C.往客金陵客：旅居
D.则过之焉过：责备
【解析】D项解释有误，过：超过。

⑵请将文中划线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
①肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！
那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊!
②李太白，天下士也，特以堕永王乱中，为终身累。

李白，是天下闻名的大诗人，只因身陷永王李璘的叛军之中，而终身受到连累。

⑶请结合文章内容，谈谈萧颖士的性格特征。

（4分）
高风亮节：宁可被降职，也不屈从奸臣李林甫/对永王李璘的召见，不予理睬；远见卓识：洞察世事，预见安史之乱/劝说诸将抵抗叛军/认为李承式军中陈女乐，消磨斗志。

【参考译文】
萧颖士是唐代的名人，后代学者只称赞他才华出众。

我反复考证后发现，他还是一位高风亮节有胆识有度量的人，在他担任集贤校理时，当时的宰相李林甫想召见他，他却辞而不去，李林甫对他不屈从于自己很恼火。

后来，李林甫又让他到史馆任职，他仍然不屈服，为此他更遭李林甫所忌恨，以至被免除史官职务外调到河南府任参军。

当时，安禄山依仗玄宗的龙信，恣意妄为，萧颖士暗中对柳并说：“胡人（指安禄山）依仗主上的宠信骄横跋扈，反叛朝廷的时间不会太久了，东都洛阳到时会首先陷落的！”不久，他便托病离开了洛阳，安祿山反叛以后，萧潁士去见郭纳，向他进献抵御叛军的策略，郭纳没有采用。

萧颖士感叹道：“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊!!”他听说大将封常清陈兵东都洛阳，就去观察了一番，（结果很失望，）连夜返回，南逃到山南东道（今湖北襄樊）避乱，当地节度使源洧想放弃襄阳，退保江陵，萧颖士劝说道：“襄阳是天下的咽喉要冲，兵家必争之地，一天不坚守，則大势即去，你何必匆忙放弃这个战略要地，让天下人取笑你呢？”源洧听从了他的建议，就按兵不出。

源洧死后，萧颖士又去金陡，并客居于此，肃宗的弟弟永王李璘要召见他，他坚辞不去。

李白，是天下闻名的大诗人，只因身陷永王李璘的叛军之中，而终身受到连累。

萧潁士对永王李璘的召见辞而不见，可见他的胆识远远超过李白。

14.阅读下文，回答问题。

(15分)
人体的独特性
①全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。

每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。

那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？
②人的独特性首先体现在DNA，即脱氧核糖核酸。

它是人体所有遗传信息的原始备份。

人类DNA中包含有大约32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。

③与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。

对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。

好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。

美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。

当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。

④和长相相比，指纹似乎更加可靠。

他们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。

指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。

例如子宫
内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。

⑤研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。

早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少
．．可以达到90%。

⑥耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。

在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。

⑦科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。

据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。

⑧所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。

亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。

（原文有改动）
⑴试分析本文首段的作用。

（3分）
说明了人类个体具有独特性，交代说明对象，引出下文。

⑵阅读选文，写出文章是从哪六个方面介绍人体的独特性的？（6分）
DNA（脱氧核糖核酸、基因）；长相；指纹；步态；耳朵的形状；心跳。

⑶第⑥段划线句子“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。

”运用了哪种说明方法？作用是什么？（3分）
举例子，具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。

⑷第⑤段加点词语“至少”能否删掉？为什么？（3分）
不能删去，“至少”是不少于的意思，起限制作用，说明步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率不少于或超过90%。

去掉之后就变成90%了，太绝对了，与事实不符，体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

15.阅读下文，回答问题。

(17分)
赶年集
厉彦林
①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。

”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。

②我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。

农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。

我们公社驻地逢五、逢十是集。

一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、嘘长问短。

年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。

小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。

③春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。

人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。

在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。

腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。

临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。

这时在一旁微笑着的母亲，狠狠瞪了瞪父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。

”
④跑出村口，只见赶集的人很多。

雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。

甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此
起彼伏，相映成趣。

只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个
大红字，工整厚重，格外显眼。

集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。

河里结了冰，地
上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙
熙攘攘，非常热闹。

⑤时近中午，年集达到了高潮。

河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺
叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。

⑥赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。

割肉、买菜、买鞭炮，
再购对联和年画。

男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。

女孩子只关心红绒花、红头绳和花
布。

我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。

下午快散集的时候，我
找到绒花摊。

红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满
密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户。

⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。

⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，像是开满绒花的树枝。

⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。

这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。

等望见老家屋顶的那缕
炊烟，才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了。

正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端
来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏
了……
⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。

⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。

我心中依然涌动着对
年集的美好记忆和对团聚的渴望。

听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉
衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里……
(选自2017年01月14日《人民日报》，有改动)
⑴选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感？(3分)
__对童年生活的怀念之情。

_______________________ ⑵品味选文第②段画线句子的表达效果。

(3分)
__本句采用比喻的修辞手法，形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力，表达了人们赶集
____本段文字交代了作者小时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况，烘托了作者
__示例：这是社会的进步，这是科技发展给我们带来的幸福生活，使我们能够采取多种多样
的过年方式，使我们能够享受丰富多彩的年味。