全国高等学校招生统一考试理科综合能力测试(宁夏卷)生物部分及答案

2008年全国高等学校招生统一考试理科综合能力测试（宁夏卷）生物部分及答案
1、下列过程不属于细胞分化的是
A、B淋巴细胞形成浆细胞
B、胚胎干细胞形成神经细胞
C、质壁分离植物细胞的复原
D、蜥蜴断尾再生
2、为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是
A、光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B、光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C、黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D、黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
3、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。

这是由于该药物
A、抑制了突触小体中递质的合成
B、抑制了突触后膜的功能
C、与递质的化学结构完全相同
D、抑制了突触前膜递质的释放
4、长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作
用的物质分别是
A、降低、CO2、Na2CO3
B、降低、乳酸、NaHCO3
C、升高、CO2、H2CO3
D、升高、乳酸、NaHCO3
5、以下有关基因重组的叙述，错误的是
A、非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B、非姊妹染色单体的交换可引起基因重组
C、纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D、同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关
6、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽
快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上
A、回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统
B、撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复
C、回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产
D、回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林
28、（16分）
回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
Ⅰ、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的
大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩
内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，
定时测定玻璃罩内的CO2含量，结坚果如图。

据
图回答：
⑴0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用
强度的主要因素是含量。

⑵乙植株比甲植株固定CO2的能
力。

⑶0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是。

⑷30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是。

Ⅱ、在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。

请据此拟定一个相关研究的课题，要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。

29、（23分）
回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
Ⅰ、某植物的花色由两对自由组合的基因决定。

显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，
其他情况开白花。

请回答：
开紫花植株的基因型有种，其中基因型是的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株＝9：7。

基因型为和的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株＝3：1。

基因型为的紫花植
株自交，子代全部表现为紫花植株。

Ⅱ、已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度增加，混合液中析出的蛋白质种类和问题增加。

下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。

蛋白质混合液中的硫酸铵浓度（%）析出的蛋白质
15～20甲蛋白
23～30乙蛋白
25～35丙蛋白
38～40丁蛋白
请据表回答：
⑴若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为。

⑵向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是。

⑶通过改变混合液中的硫酸铵浓度（能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是。

⑷简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。

⑸如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。

用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是。

37、［生物—选修Ⅰ生物技术实践］（15分）
根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题。

⑴胡萝卜素是色的结晶。

从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用作为溶剂，原因是。

⑵从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是法。

用这种提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、、、。

⑶在胡萝卜颗粒的加热过程中，应严格将和控制在一定范围内，原因是。

⑷提取胡萝卜素可通过法进行鉴定，在鉴定过程中需要用对照。

⑸一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成比。

38、［生物—选修3现代生物科技专题］（15分）
回答下列有关动物细胞培养的问题：
⑴在动物细胞培养过程中。

当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。

此时，瓶壁上形成的细胞层数是。

要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。

⑵随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量。

⑶现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是。

⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。

⑸在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞。

因为在这种条件下，细胞中
的活性降低，细胞的速率降低。

⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。

1、C
2、B
3、B
4、B
5、C
6、D
28、（16分）
Ⅰ、（9分）⑴CO2⑵强⑶减慢⑷植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等（或呼吸速率与光合速率相等）
Ⅱ、（7分）探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响
观察指标：生根数量（或长度）影响这一指标的因素：生长素浓度（合理答案都给
分）
29、（23分）
Ⅰ、（10分）4AaBb AaBB AABb AABB（每空2分共10分）
Ⅱ、（13分）⑴20%⑵甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白
⑶不能乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸铵浓度范围有重叠
⑷向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使其浓度达到35%（或35%≤硫酸铵浓度＜38%）范围内任意一个浓度；分离析出物与溶液，保留溶液，取保留溶液，再加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使硫酸铵在溶液中的浓度达到40%（或40%以上），分离析
出物与溶液，析出物即为丁蛋白。

⑸半透膜是一种选择性透过膜，只允许小分子的硫酸铵通过，不允许大分子蛋白质通过。

37、［生物—选修1生物技术实践］（15分）
⑴橘（橙）黄亲脂性有机溶剂（或有机溶剂）胡萝卜素是脂类物质
⑵萃取萃取过滤浓缩
⑶温度时间温度过高和时间过长会导致胡萝卜素分解
⑷纸层析标准样品
⑸反
38、［生物—选修3现代生物科技专题］（15分）
⑴相互接触接触抑制单层（或一层）胰蛋白酶
⑵衰老甚至死亡不死性降低减少
⑶由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色（或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色）
⑷中⑸冷冻（或超低温、液氮）酶新陈代谢⑹抗原。