信息技术融合创新课堂评课表

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课后交流
整合教育资源，不断提高教学有效性。
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教学评价变革
信息技术支持的过程评价
对学生在小组活动，个人展示中的发言、表现动态评价并记录。9Βιβλιοθήκη 数字化资源支持的评价命题创新
多媒体课件的问题展示支持学生练习和测评，辅以相关链接材料，提高学生解决问题的能力。
9
8
符合学生认知规律
问题由浅入深，按历史发展顺序展开。
8
促进学习方式变革
自主、合作、探究学习方式的有效组织、运用。
7
教师教学方式变革
支持传统技能
教师提问、讲解、展示与总结更有效。
9
支持启发式等教学方式
教师以问题来启发学生思考，并进行讨论。
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师生互动方式的变革
课堂
交流
教师和学生就视频，图片展开问答交流。
信息技术融合创新课堂评课表
班级
八年级X班
授课教师
XXX
学科
历史
日期
年 月 日
课题
人教版八年级下册12课
维度
评价点
描述
良好
教学内容的呈现方式变革
呈现方式丰富
讲解与视频、图片相结合，生动形象。
7
学习资源和学习工具
多媒体呈现课件，视频学习，历史地图提供丰富学习资源。
8
学生的学习方式变革
实现少教多学
学生根据问题自主学习，讨论，展示，主动性强。