小学三四年级欢度元宵活动方案

一、活动主题：快乐元宵，共享夜晚
二、活动目的：通过丰富多彩的活动，增进学生对元宵节的了解，培
养学生团结互助的意识，提高学生的合作能力和创造力。

三、活动内容：
1.制作元宵
学生们可以亲自动手制作元宵。

提前准备好糯米粉、糖、芝麻等食材
和工具。

老师和家长可以给予指导，让学生们亲自动手揉面、捏馅，制作
出自己心仪的元宵。

2.元宵猜谜
在活动现场设置猜谜摊位，准备一些有趣的谜语供学生们猜解。

可以
将谜语分为不同难度级别，让学生们根据自己的能力选择猜解。

其中，一
些有奖品的谜语可以设置更高的难度，激发学生们的主动参与和求知欲望。

3.灯谜展示
邀请学生们提前准备自己设计的灯谜，再将其制作成灯笼或展板形式
进行展示。

可以分为个人或小组参与，通过展示和欣赏学生们的创作，增
进对元宵节文化的了解，培养学生的创造力和审美能力。

4.元宵游园会
利用校园的开放空地，布置游园区域，准备各种游戏设施和项目，如
踢毽子、抛沙袋、跳绳等。

在游戏过程中，设置奖品，让学生们感受到参
与的乐趣和成就感。

5.舞狮表演
邀请专业的舞狮队伍前来学校进行表演，展示传统舞狮的艺术之美。

学生可以观摩舞狮表演，了解舞狮的起源和意义，同时也可以参与学习舞狮的基本动作和技巧。

6.元宵文化讲座
邀请具有丰富元宵文化知识的专家或老师进行讲座，向学生们介绍元宵节的由来、习俗和文化内涵。

通过讲座的方式，让学生们更加深入地了解元宵节，并提高他们对传统文化的兴趣与热爱。

7.文艺表演
学生们可以自由组织文艺表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。

可以安排学生们提前准备一些有关元宵节的经典诗词、歌曲，让他们在表演中培养对传统文化的认知。

四、活动安排：
活动时间：晚上7点-9点
活动地点：学校操场或礼堂
时间安排：
19:00-19:30学生们自行制作元宵
19:30-20:00元宵猜谜
20:00-20:30灯谜展示
20:30-21:00元宵游园会
21:00-21:30舞狮表演
21:30-22:00元宵文化讲座
22:00-22:30学生文艺表演
五、活动效果评估：
1.学生的积极参与程度：通过观察学生们在活动中的表现和参与程度，可以评估活动的效果和吸引力。

2.学生对元宵节的了解程度：通过讲座和展示等环节，评估学生对元
宵节的文化内涵的认知程度。

3.学生合作能力和创造力的发展：通过制作元宵、展示灯谜和文艺表
演等环节，评估学生在团队合作和创造力方面的表现。

六、活动准备：
1.材料准备：准备糯米粉、糖、芝麻等制作元宵的材料；准备各类谜
语和奖品；准备文艺表演需要的道具。

2.设备准备：准备制作元宵所需的桌椅、工具；准备音响设备和舞台
背景道具。

3.资金准备：预算活动经费，包括购买材料、奖品、租赁设备等。

4.人员安排：组织老师、班主任、家长志愿者等人员参与活动的组织
和执行工作。

七、活动方案总结：
通过这次欢度元宵活动，既满足了学生们对游戏的需求，也增进了学
生们对元宵节的了解和认知，培养了他们的团队合作能力和创造力。

同时，
活动也增进了学生、教师和家长之间的交流与合作，营造了浓郁的节日氛围，提升了全校师生的团结友爱精神。