小学一年级下学期家长会数学老师发言稿共五篇

小学一年级下学期家长会数学老师发言稿共五篇一年级下学期数学教师家长会发言稿
你好，父母！
首先感谢大家在百忙之中来参加家长会，这足以说明家长都很重视孩子的教育。

针对
孩子的各种表现和教材的特点，我想从四个方面谈起。

一、更多地关注孩子的学习过程，而不是结果。

从理解作业内容和试卷问题两个方
面入手。

1、了解作业内容。

作业如果发现孩子不记得作业，及时向老师或同学索要作业。

如果孩子记不清楚，问
孩子学了什么，从孩子的口头和书面记录中理解家庭作业，然后让孩子做家庭作业。

家庭
作业主要起复习和巩固的作用。

我们必须认真对待。

2、试卷问题：作为家长，我们都特别关心孩子的分数。

我知道主要有以下几种心态：1、一年级的孩子，90分就行。

我觉得这种心态不太合适，试卷有难易之分，简单一点的，90分就有点少，难度较大，90分说不定还是比较好的。

第二种心态考了100分，家长十
分高兴，吃肯德基，我认为最重要的是分析一下为什么考了100分。

是孩子不粗心了，还
是能认真检查了，还是技能提高了？第三种心态，考得不好，就严厉批评。

这种做法最要
不得。

正确的做法是一起帮助孩子分析错在哪里，是粗心，还是没有掌握？针对不同的错
误采取不同的方法，达到掌握的目的，这才是最好的处理方法。

二、与日常生活相结合，轻松学习数学
据我了解咱们不少的孩子做题时经常都三落四，原因有两个，一是对于算理不清楚，
二是孩子小严密度比较差。

作为家长我们应该了解孩子的薄弱环节，帮助孩子通过各种方
式解决这些难题,比如给老
老师打电话告诉孩子哪里有问题，老师会有针对性的指导。

尤其要提醒家长，在本学
期期末考试中识字率较低的学生将遭受损失。

这些家长应该是有责任心的人，在孩子做家
庭作业时培养孩子的识字能力和阅读能力。

三、指导孩子学习的方法。

1.逐步让孩子养成独立做作业的习惯。

在做作业之前，我们应该提出明确的要求，比
如写得仔细、干净、正确。

完成后，我们应该仔细检查并签字。

通过复习作业，学生们在
作业中有错误，但他们没有及时改正。

如果你的孩子书写混乱，笔画不规范，网格位置错误，你需要陪着孩子指导他做作业。

如果孩子的家庭作业不符合要求，应该重写以惩罚他
并引起注意。

2、督促孩子做完作业及时整理书包，不要忘记作业和书本等学习用品。

经常有孩子早上来时没有本子，没带文具盒，有的甚至忘记带书，这样都影响他们上课。

总之，良好的学习习惯是良好的非智力因素，是儿童必备的素质，是儿童学好数学的最基本保证。

只有双方合作，坚持不懈地培养良好的数学学习习惯，才能培养出具有良好数学素质的孩子。

四、学生情况分析
1.总结开学以来的家庭作业。

学生的作业质量有很大差距。

家庭作业的质量和整洁度可以反映孩子的数学能力。

我敢肯定我们班上没有愚蠢的孩子，但在家庭作业方面存在差异。

我不想让孩子落在后面。

这是我的责任，但我不能自己完成任务。

我希望得到父母的合作。

你可以看孩子们的家庭作业。

你发现了什么？你认为将来应该怎样对待你的孩子？我想每个家长都有自己的想法
数了，在此不多说了，一句话，为了咱们的孩子请家长费点心，你会有喜出望外的收获的。

2.学生在课堂上的表现。

因为孩子们有不同的性格，他们在课堂上的表现也不同。

有些孩子可以在课堂上不停地举手，有些孩子整天都不回应。

正如你所能想象的，经常举手的孩子有更多的锻炼机会。

不举手的孩子经常呆在被遗忘的角落里。

教师很难了解孩子们的真实情况。

对于这个问题，我想请你帮忙。

家长引导孩子在家多说话，多与学校情况沟通，鼓励孩子积极举手。

即使老师没有打电话给你，如果你不确定自己的答案，你也应该举手。

正确中有真理，错误中有收获。

我不止一次地问自己：为什么有些孩子不举手？我认为有三个原因：一是胆小；第二，我不确定我的答案，我害怕犯错误；第三，有些孩子懒得举手。

即使这样的孩子晚上不举手寻求答案，这些孩子也真的需要他们的父母让他高兴起来。

这三种情况的症结在于四个字：缺乏自信。

教师对培养孩子的自信心负有不可推卸的责任，但我们班有很多学生，光是教师的力量就太弱了。

家庭教育对孩子的成长起着不可替代的作用。

咱班里还有一个突出的特点，回答问题声音小，小的自己都听不到，何况别人！只看到嘴动的也不在少数，不知道是老师严厉吓坏了孩子，还是孩子天生声音小，无论哪种原因，做家长的一定要引导孩子学会说话，也就是要看到对方的眼睛，高度至少应该让别人听到、说清楚，还要注意速度。

最后，我想提醒你去接送你的孩子：时间：早上7:40到学校，下午2:00到学校。

为了孩子的安全，家长们被要求按时接送孩子。

许多家长也看到，现在社会上有些人渣只谈论无辜的孩子。

我们应该不遗余力地保护儿童的安全。

父母需要守时，不要玩弄孩子的安全。

一年级下学期家长会发言稿（年4月）
亲爱的父母：
早上好！非常感谢各位参加今天的家长会，同时也感谢各位家长一直以来对我们学校
和对我们老师的信任和支持。

也很多谢经常与老师沟通的家长，正因为有了沟通，才减少
了一些不必要的误会，大家才有更多的了解。

使我们对孩子的教育才更有信心。

我们的工
作才开展得更好。

在此多谢大家！
现在让我们向你的父母报告学生的整体测试结果。

总的来说，每个人都考得很好。

其
中胡冉冉、庄子涵、曹庆秀、王若新、韩翔、丁朔得了100分，真是太棒了。

贾天雷、童乐、彭玉祥、姬宇飞、王巧豪、曹庆亚、曹庆秀、王若新、王默（4）和唐木默（爱）在
数学考试中都取得了优异的成绩，并保持在班上的前列。

当然，这次考试还有一些问题
同学发挥失常的情况，我就不点名说了。

本次成绩只是一个数字，希望家长不要太注
重于考试的分数，还是多关心孩子的学习过程。

接下来我要跟着家长们谈谈孩子的数学学习。

大家都知道低年级数学基础打好了，对今后高年级学数学会有很大的帮助。

可能有的
家长认为低年级的数学很简单，不需要下很大的功夫，我觉得这是一种错误的观点。

如果
在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。

针对数学学习我有几点建议：
1.对孩子要有耐心，允许他们犯错，并正视他们。

当孩子在家庭作业或考试中出错时，一些家长可能会不耐烦，严厉批评孩子。

有些父母很有权势，能把孩子打得落泪嚎啕大哭。

事实上，每个孩子都是在不断的错误中长大的。

最重要的是，在帮助孩子取得进步之前，
教他们学会反思。

如果孩子犯了错误，父母应该冷静下来，帮助孩子分析错误的原因。

如
果计算不好，加强计算和解决问题，加强解决问题的知识，而不是惩罚。

作为父母，他们
应该更多地理解、容忍和鼓励孩子。

我相信你会有意想不到的收获。

2、为孩子设一本错题收集本。

有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现
过的错题收集起来，利用周日再拿出来让孩子做一做。

这样有针对性地加强练习，坚持下
去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题，对他的学习一定起到很大的作用。

3、教育孩子学会自立。

部分学生记不好作业，作业经常性的不交或忘在家里，还有的连
课本也忘记带回校！请家长督促孩子收拾书包，让孩子慢慢学会自己做自己的事情！从小
培养孩子不再丢三落四。

4、学生的作业书写要紧抓。

每天的作业，一定要孩子按时、按
质完成。

书写马虎的一定让孩子重写，例如花振宇的字，又大又草，恨不得长双翅膀飞到
天上去，写个算式都能占两三行，作业书写一定。