学校防踩踏应急疏散演练方案

学校防踩踏应急疏散演练方案
一、背景介绍
近年来，因各种原因导致的踩踏事故频繁发生，为保障学校师生生命安全，加强学校防踩踏应急疏散工作，制定并实施本方案。

二、应急疏散组织
1、应急疏散组织架构
本次疏散演练应急疏散组织架构如下：
（一）指挥部：副校长负责，负责指挥、协调和统一指导本次演练工作。

（二）指挥员：值班教师，指挥并协调本次演练工作。

（三）疏散人员：学校全体师生。

2、责任分工
（一）指挥部：负责组织、协调、安排演练，并核实各个部门的疏散情况，统一指挥、调度疏散行动。

（二）疏散组织人员：指挥员负责现场指挥、疏散行动，维护现场秩序，掌握疏散时各个疏散口信息。

（三）疏散人员：根据现场的现实情况，在不造成人员伤亡且时间允许的情况下，秩序排队有序疏散。

3、疏散口设置
根据学校布局及实际情况，将学校分为前、中、后三个区域，
每个区域均设置至少两个疏散口。

疏散口设置处应设立应急救护箱、灭火器等设施，以方便应急。

区域疏散口
前区 A、B 口
中区 C、D 口
后区 E、F 口
三、应急疏散措施
1、疏散预案流程
（一）预警阶段
当发生突发事件时，学校应立即启动应急预案，通知指挥部，
并安排与事件相关的人员进行处置。

（二）疏散组织阶段
a. 指挥部根据情况通知指挥员进行疏散组织。

b. 各个区域的疏散组织人员组织人员向指定疏散口进行疏散。

c. 疏散前工作：疏通生产供应通道、打开紧急物资仓库及应急
器材箱、启动疏散机制并指挥疏散。

（三）疏散措施阶段
a. 疏散组织人员按照疏散预案指示，引导人员有序排队进行疏散。

b. 疏散组织人员掌握现场疏散情况并积极协调，保证疏散效率。

c. 各个区域之间疏散口之间相互协调和配合，以保障学校疏散
安全。

（四）控制阶段
a. 高风险或紧急情况时，指挥部应及时调度人员、车辆和设备
等资源。

b. 指挥部及时掌握现场疏散情况并进行有效指挥调度，指挥员
严格执行指挥部决策，确保指示执行到位。

2、疏散流程
（一）疏散前准备
a. 疏散组织人员迅速确认隐患及现场状况，并做好疏散准备工作。

b. 安排人员清理疏散通道，准备安置地点，并进行标识和指示。

（二）疏散现场组织
a. 演习前，疏散组织人员在有序的场地组织大家进行疏散咨询、疏散行为演示及疏散指导。

清楚通知学生预定疏散路径，引导他们
尽量不要触摸和推搡身边的同学，不要大喊大叫引起混乱。

学生需
保持排队，严禁拥挤。

b. 疏散组织人员在各个疏散口位置，按照应急预案制定的路线
及标志向前引导人员疏散，以维护现场秩序。

c. 指挥员协调现场情况，对疏散过程中涌向人员过多及其他异常情况做出快速响应，指引或疏导人员疏散。

（三）疏散结束后
a. 指挥部向全校人员通报演练情况。

总结演练成效，发现存在的问题并提出改进措施。

b. 将演练执行情况记录在应急预案中，供今后参考。

四、安全提示及措施
1、了解疏散路线和安全疏散区域，或随时提醒学生和家长收集疏散资料，不仅有助于疏散逃离，也方便救护。

2、为学生建立安全意识，对于疏散情况、应急预案和安全应对有一定的基础掌握，增强安全管理的针对性和实际性，同时，加强校园安全宣传，发动学生自组织改善校园安全的行动力。

3、严禁大规模扰乱疏散指令、拥挤、踩踏、使用手机等行为。

一旦出现异常，应立即停止追逐、推搡等行为，迅速退散，开导和帮助意外受伤者。

五、结论
学校疏散演练是维护师生安全的重要措施，通过演练，可以提高师生的安全意识和应对能力，争取应急疏散时间，减少损失。