苏教版语文高二-5.14滑稽列传-淳于髡教案第2课时 苏教《史记》选读

淳于髡教案
第二课时
教材分析
本文节选自《史记•滑稽列传》，讲的是滑稽辩士淳于髡智劝齐威王的故事，成语“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

”就出自本文。

淳于髡是一位智者，既善良正直，又滑稽风趣，就如同汉代的东方朔。

他巧言善辩，诙谐机智，令人折服。

司马迁曾高度赞扬他：“淳于髡仰天大笑，齐威王横行，岂不伟哉！”通过本文的学习，让学生认识了解古代智者中的一些“另类”。

学习目标
1．总结写作特点。

2．归纳文言知识。

重点难点
1．诙谐幽默的语言描写。

2．重要的实词和虚词。

教学方法
1．读写评析精彩语言。

2．学生自制知识卡片。

课前准备
学生背诵课文第一段，制作好知识点分类卡片。

教学过程
一．复习回顾
1．回忆上节课分析出的人物形象：
齐威王：善于纳谏，有所作为。

淳于髡：机智聪敏，能言多辩，
仗义执言，缘理设喻，
察情取譬，借事托讽。

2．检查第一段背诵情况。

二．写作特点
诙谐幽默的语言描写：
诙谐幽默的语言描写是本文最大的艺术特色。

淳于髡善于用暗示性的隐语来达到劝谏的目的，既娱乐了人心，也成就了家国大业，一举两得。

文章在记录这些隐语时，充分抓住了人物的身份特征，使一个幽默滑稽的淳于髡跃然纸上。

阅读课文，试从文中找出一处诙谐幽默的语言描写，进行鉴赏。

【参考答案】：
例如第三段里淳于髡借饮酒之机巧妙讽谏齐王戒奢（罢长夜之饮）一事中二人精彩的对话描写：首先淳于髡以“臣饮一斗亦醉，一石亦醉”的矛盾之间言吊起齐威王的胃口，引起他的不解：“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得而闻乎？”；然后，淳于髡“顺水推舟”，借题发挥，先为齐威王解惑——自己在不同的情况下有不同的酒量；最后，再水到渠成地导出“故曰酒极则乱，乐极则悲。

万事尽然，言不可极，极之而衰”的道理，来达到劝谏的目的。

这一番对话，尤其是淳于髡描述的各种不同的饮酒的场景，精彩之至，让人听了宛如身临其境，既表现了淳于髡的机智聪明、随机应变，也表现了他的诙谐幽默风趣，举重若轻。

二．重点知识
总结归纳本文的文言基础知识。

学生分组归纳，师生共同补充、完善。

1. 通假字
（1）三年不蜚又不鸣通“飞”
（2）诸侯振惊通“震”，惊恐
（3）汙邪满车同“污”
（4）威王大说通“悦”
（5）卒然相睹通“猝”，突然
（6）于是齐威王乃益赍黄金千溢通“镒”
（7）合尊促坐通“樽”
（8）髡尝在侧通“常”
2. 古今异义
（1）长不满七尺，滑稽多辩古义：言谈辩捷今义：（言语动作）引人发笑（2）未尝屈辱古义：折服侮辱今义：受到压迫和侮辱
（3）执法在傍，御史在后古义：指监视酒政的人今义：执行法令、法律
（4）私情相语古义：个人情感今义：私人的交情
3. 一词多义
说
（1）淳于髡说之以隐劝说（动词）
（2）笑岂有说乎说法（动词）
（3）威王大说喜悦
者
（1）淳于髡者，齐之赘婿也用于判断句，放在主语后，引出判断（语气词）（2）今者臣从东方来用于时间词后，表示“……的时候”（代词）（3）臣见其所持者狭而所欲者奢用于动词、形容词后，指代人或事物（代词）故
（1）欢然道故旧的事情
（2）故曰酒极则乱所以（连词）
以
（1）淳于髡说之以隐用（介词）
（2）以讽谏焉来（目的连词）
（3）以髡为诸侯主客把（介词）
4. 常见实词
（1）沉湎不治管理（动词）
（2）赍金百斤携带（动词）
（3）冠缨索绝断（动词）
（4）于是齐威王乃益赍黄金千溢增加（动词）
（5）赵王与之精兵十万给（动词）
（6）奉觞上寿恭敬地捧着
（7）后有遗簪丢失（动词）
（8）日暮酒阑尽（动词）
5. 常见虚词
（1）数使诸侯屡次（副词）
（2）国且危亡将要（副词）
（3）左右莫敢谏没有谁（无定指代词）
（4）于是乃朝诸县令长七十二人就（副词）
（5）恶能饮一石哉怎么（副词）
（6）不过一斗径醉矣就（副词）
（7）若亲有严客如果（假设连词）
（8）饮可八斗而醉二参大约（副词）
6. 词类活用
（1）于是乃朝诸县令长七十二人使……上朝（使动用法）
（2）不鸣则已，一鸣惊人使……吃惊（使动用法）
（3）先生少之乎认为……少（意动用法）
7. 特殊句式
（1）淳于髡者，齐之赘婿也（判断句）
（2）淳于髡说之以隐（状语后置）
（3）侍酒于前（状语后置）
（4）止王之庭（省略句）
（5）赐酒大王之前（省略句）
三．课堂总结
这节课我们主要对课文进行了总结，首先赏析了本文的写作特色，就是诙谐幽默的语言描写；然后归纳了文言重点知识。

大家应该着重掌握的是常见实词和虚词的意义和用法。

四．拓展练习
阅读《淳于髡谏伐魏》，然后完成后面的问题。

齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰：“韩子庐者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。

韩子庐逐东郭逡，环山者三，腾山者五；兔极于前，犬废于后；兔犬俱罢，各死其处。

田父见之，无劳倦之苦而擅其功。

今齐魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。

”齐王惧，谢将休士也。

1．把这篇短文翻译成现代汉语。

2．简要谈谈你的读后感（50字左右）。

【参考答案】：
1．翻译：
齐国要进攻魏国，淳于髡对齐王说道：“韩子庐是天下跑得最快的狗，东郭逡是四海之内最狡猾敏捷的兔子。

韩子庐追赶东郭逡，三次绕着山跑，五次翻过山头；兔子在前面疲劳了，
狗在后面也疲劳了，狗和兔子都疲惫到极点，各自死在那个地方。

种田的老人见到了它们，没有任何劳苦就据有了那成果。

现在齐魏长时期武力对抗，而使他们的军队疲劳不堪，使他们的人民极其困乏，我担心强国秦、大国楚紧跟在后面，得到了种田老人（得到的）那种成果。

”齐王恐惧了，谢辞了将军，让士兵休息。

3．感悟：
淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。

我们也要学习淳于髡那种敢于劝谏、善于劝谏的风格。

齐王的知错就改，从善如流的精神也值得我们学习，我们在平时的学习上和生活中也要有这种知错能改的精神。

七．课后作业
以“一鸣惊人”为话题写一篇500字的短文。

八．板书设计
写作特点
诙谐幽默的语言描写
文言重点知识：
1．通假字
2．古今异义
3．一词多义。