小学三年级综合实践活动教学设计——缝沙包

一、教学目标
1.认识沙包，并了解沙包的制作材料和方法。

2.培养学生动手操作的能力和创新思维。

3.提高学生的手眼协调能力和综合实践能力。

二、教学准备
1.教师准备：色彩鲜艳的布料、针线、丁香花籽或沙子。

2.学生准备：齐全的实践材料。

三、教学过程
1.导入（5分钟）
教师向学生展示一个精美的沙包，介绍它的用途以及沙包的制作材料
和方法，并鼓励学生表达自己对沙包的想法和制作愿望。

2.活动安排（10分钟）
教师先带领学生一起动手制作沙包，具体步骤如下：
步骤一：将准备好的布料折成两半，然后剪出两个大小相等的布片。

步骤二：将两个布片反面朝外，缝合三边，留出一个小口。

步骤三：用针线缝合好三边后，将制作好的小口填充丁香花籽或沙子。

步骤四：将剩余的一小段口子缝合好即可完成制作。

3.操作实践（30分钟）
学生按照教师的示范一步步操作制作沙包，老师一边指导，一边解答
学生的问题。

学生完成后，可以互相欣赏彼此制作的沙包，并可以互相交
流心得和体会。

4.创新设计（20分钟）
学生根据自己的兴趣和想象力，可以在沙包的外面进行装饰和创新设计，如用五颜六色的线画出喜欢的图案、粘贴纸制作花朵等。

教师鼓励学
生发挥自己的创造力，充分展示自己的才艺。

5.提问与总结（15分钟）
教师向学生提问关于沙包的问题，如沙包的用途、制作过程中遇到的
困难等，并通过学生的回答进行总结，帮助学生进一步加深对沙包的认识
和理解。

四、板书设计
主题：小学三年级综合实践活动，缝沙包
内容：沙包的制作方法
五、教学反思
通过本次综合实践活动，学生不仅学会了制作沙包的方法，还培养了
动手操作和创新思维的能力。

同时，学生也充分展示了自己的才艺和想象力，增加了对沙包的认识和理解。

为了更好地提高学生的综合实践能力，
可以在今后的教学中增加更多的实践活动，让学生有机会动手操作和创造。