高中历史人教版选修一：改革迫在眉睫提纲

高中历史人教版选修一：改革迫在眉睫提纲
第三单元北魏孝文帝革新
第1课革新迫在眉睫
一北魏的崛起与一致黄河流域
1．崛起
(1)北魏是源于我国西南的鲜卑族拓跋部树立的政权。

(2)东晋时树立代国，不久被前秦吞并。

淝水之战后，再度崛起。

2．开展
(1)386年，拓跋珪重建代国，改国号为魏，史称北魏。

(2)398年，迁都平城，北魏历史进入了新的开展时期。

3．一致
(1)完成：439年，北魏一致黄河流域，初步完毕了南方的分裂割据局面。

(2)影响：
①为南方发明了一个较为安宁的社会环境，促进了社会消费开展，为各族之间的交流和融合发明了有利条件。

②拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向农业经济为主的定居生活。

③重用汉族儒生，国度机构日益完备。

兴办太学，越来越多地吸收汉族先进文明。

二、社会革新迫在眉睫
1．阶级矛盾激化
(1)北魏基层统治实行宗主督护制，影响了封建国度的赋税支出和徭役征发。

(2)中央官吏与地主勾搭，〝纵富督贫，避强侵弱〞，招致广阔农民担负繁重，苦不堪言。

2．民族矛盾尖利：北魏统治者没有处置好与经济文明相对先进的汉族及其他少数民族的关系，致使矛盾日益尖利。

3．社会动乱不安：各地不时发作人民起义，445年，陕西一带人民起义规模较大。

这些起义繁重地打击了北魏的统治。

北魏政权实行的宗主督护制有哪些内容？
提示：宗主督护制是北魏政权对基层的管理措施，由豪强地主出任宗主，割据一方，控制数百、数千家农民，担任征收赋税、征发徭役。

这只是中央行政管理
上的一种权宜之计，对朝廷与广阔民众均不利。

三、冯太后和孝文帝
1．冯太后
(1)临朝听政，积极推进北魏统治者学习汉族先进文明。

(2)催促孝文帝学习儒家经典，阅读诸子百家和历史典籍。

2．孝文帝
(1)看法到要稳固统治，就必需学习汉族先进文明，自创汉族封建国度的统治阅历，革新鲜卑族落后的统治方式。

(2)孝文帝和冯太后一同，自上而下掀起了一场改动北魏社会相貌的革新运动。

孝文帝革新的有利条件有哪些？
提示：
(1)北魏一致南方后，社会环境相对安宁，经济恢复和开展，南方民族融合趋向不时增强。

(2)黄河流域已有的文明为革新奠定了基础。

(3)前期统治者(拓跋珪、拓跋焘)已在一定水平上汉化，末尾了封建化的进程。

(4)冯太后积极推进北魏统治者学习汉族先进文明，并在掌权时期停止了前期革新。

(5)孝文帝遭到了良好的汉族文明的教育，对汉族文明的先进和鲜卑族的落后有深入的看法。

北魏一致南方后，南方出现了民族融合的趋向，但鲜卑族落后的政治制度却激起了严重的社会矛盾，使整个北魏的统治处于摇摇欲坠之中，革新迫在眉睫。

冯太后鼎力倡议学习汉族文明，对孝文帝革新发生了重要影响。

1．下面对孝文帝革新有利条件的表述，正确的选项是( )
①北魏一致后，社会环境较为安宁②拓跋珪等统治者学习汉族先进文明，末尾了封建化进程③冯太后的积极推进和支持
④孝文帝自己深入看法到本民族及政权的落后性
A．①②③B．①③④
C．②③④ D．①②③④
解析：剖析一个历史事情或历史现象发作的条件，要片面剖析，从内容上看，有政治、经济、文明等方面的要素。

一场革新的发作与开展，离不开安宁的社会环境，离不开最高统治者的支持，离不开革新者的开拓进取，因此，①②③④都契合标题要求。

答案：D
2.阅读以下资料：
北魏初期，在中央上实行宗主督护制。

地主豪强把宗族、佃客组织起来，修筑坞堡割据一方。

许多逃避战乱的农民投靠他们，成为坞堡中的一员。

坞堡主又称宗主，农民与堡主结成结实的依靠关系。

北魏一致南方后，有力消灭普及大河南北的坞堡，自愿供认坞堡的合法性。

北魏政府任命这些坞堡主为中央行政官员，由他们代管征收赋
税和徭役，这就是宗主督护制。

宗主督护制造为中央基层政权，有许多的弊端，宗主往往隐报户籍，〝五十、三十家为一户〞，借此逃避赋税。

请回答：
(1)据资料可知，北魏的基层政权实行何种制度？
(2)该制度的推行有何危害？
(3)它的推行与孝文帝革新有何关系？
解析：此题考察先生从资料中提取信息和剖析了解才干。

第(1)问经过阅读资料，可直接得出，第(2)问需联络教材知识，回答其危害。

第(3)问是要回答孝文帝革新的缘由，即宗主督护制和革新的关系。

答案：
(1)宗主督护制。

(2)剥削农民，隐报户籍，逃避赋税，形成国度税收的增加，也形成中央割据权利严重。

(3)它的推行激化了矛盾，革新迫在眉睫，招致孝文帝停止革新。