八下语文第一单元作文600字人教版

八下语文第一单元作文600字人教版
全文共9篇示例，供读者参考
八下语文第一单元作文600字人教版篇1
对于语文，我有着一份美好的回忆。

刚入小学时，我拿到了一本厚厚的课本，课本中每一段文字旁都
有一幅可爱的插画。

上语文课时，老师让我们捧着书大声地朗读，我
捧着散发着油墨香气的课本，幻想着课文中的场景：小姑娘用手帕挡
住蒙蒙的细雨，小溪流淌汇成江海。

那时我们的教室旁是一片茂密的竹林。

清晨，我们在窗前读书，
竹叶在风中轻轻摇晃，也发出沙沙的声响。

老师甜美的嗓音，同学们
稚嫩的朗读声都融合进了轻拂的微风和竹叶的声响中。

于是，我的心
中对语文留下了美好的印象。

认得的字数多了，我渐渐的读起了大段的文字，翻杂志；看报纸，我在密密麻麻的文字中找到了无限的乐趣。

深刻隽永的小诗，书写着
生命的真滴；幽默可爱的童话，我仿佛驰骋在一个个奇异的国度；清
秀曼妙的散文，散发着浓浓的乡土气息——————通过阅读，我开始了异都之旅，我来到了法国的巧克力作坊窗前，我走近耶路撒冷高
大庄严的哭墙，我踏进了荷兰漫山遍野的郁金香花田——————通过阅读，我仿佛插上了一对翅膀，游历了全世界。

当时捧起文学名著时，阅读的过程并不像我想象中的那样困难。

读奥斯丁所著的《傲慢与偏见》，我被作者的动人文字所深深吸引，我关注着书中人物的喜怒哀乐，随着故事情节的变化或悲伤，或欣喜。

作者手中的笔有着魔术般的力量，文中人物细腻的情感及真切的`场景将我深深吸引。

我也不能忘记阅读《汤姆叔叔的小屋时》的经历，至今一提起书名我就不由得生出一份景仰之情。

作者通过述写汤姆叔叔悲惨的经历，严厉地鞭挞了黑人奴隶制度。

一本小书改变了一个国家的历史，文学的力量可见一斑。

它能深入人的内心，衍化成一种信仰，带给我们以理智，以希望。

我与语文的故事远没有结束，与它接触的越多，我与语文的感悟也就越深刻，我永远也读不完它，世人也永远读不完它。

八下语文第一单元作文600字人教版篇2
标题:快乐的暑假生活
大家好,我是一名八年级的小学生。

暑假可真是期盼已久的美好时光啊!两个多月没有作业、没有考试,可以尽情玩乐,实在太棒了!
第一件让我开心的事情就是终于可以无拘无束地睡到自然醒。

作为一名小学生,学习任务可不轻松,每天要早起晚睡,连周末也得完成老师布置的作业。

暑假到了,想睡到几点就睡到几点,简直幸福极了!
睡饱后,妈妈会给我做一顿美味的早餐。

我们家就住在乡下,环境优美,空气清新。

吃完早餐,我就和小伙伴们一起在田野小路上散步,看着鲜花盛开、蝴蝶飞舞,心情无比畅快。

中午回家后,我会帮妈妈做做家务活,虽然有些累,但能与妈妈在一起就很开心。

下午,天气不太热的时候,我们全家人就会去村口的池塘边钓鱼。

那里的池塘水质非常好,鱼儿们游曳其间,美丽极了。

爸爸教我们怎么垂钓,虽然有时候钓不到鱼,可过程本身就很有意思!
晚上,天色将暗,我们就会在院子里生火做烧烤。

爸爸手艺了得,烤的串串香味四溢。

我和弟弟在院子里也可以尽情玩闹。

玩累了,就坐在树
荫下乘凉,听着虫鸣蛙叫,真是无比惬意。

除了在家乡的田园生活,暑假我也会和父母外出旅游。

去年暑假,我们一家人到山区游玩,住在一家农家乐里。

那里景色秀丽,空气清新,远离城市的喧嚣。

白天,我们会去溪边戏水,晚上就和农家乐的主人一起跳舞、唱歌,非常热闹。

回想起来,暑假的日子真是快乐无比。

虽然玩乐很重要,但我也没有忘记温习功课,为将来的学习打下扎实基础。

作为小学生,课业压力的确不小,但只要合理安排时间,兼顾工作和娱乐,生活就一定会充满阳光和欢笑。

希望大家也都能度过一个快乐的暑假!祝福大家身体健康,学习进步,开开心心地迎接新的学期。

八下语文第一单元作文600字人教版篇3
语文有一种独特的魅力，驱使我们不断钻研。

它丰富了我们的情感，陶冶了我们的情操。

语文更有一种神奇的魔力，可以让我们通过
书本真切的感受到大自然的美丽。

所以我爱语文。

记得有一次，当我在课堂上学习一篇关于“大兴安岭”的课文。

老师先是让我们诵读一遍。

可万万没想到这一如此平凡的举动——阅读，却让我走进了作者描绘的美丽世界。

如果要把语文比做什么，我觉得将它比作成一扇任意门可就再好
不过了。

当我开始阅读的一刹那的彷徨间，我似乎真的来到了大兴安
岭中。

我被古木包围着，那些翠绿的叶儿在阳光下晃动，似乎在欢迎
我来到这真实得有些奇怪的大森林。

这里的一切都如此美丽。

白桦林
摆着它那美丽的裙摆朝我微笑。

弯弯曲曲的小溪唱着欢乐的乐曲，匆
匆向我跑来，它还为我带来的礼物—一群五彩的小鱼。

它们也热情地
游着。

甚至还有几条大胆的小鱼还跳出来向我挥手呢！向身后看去，
一片空旷的草地上正盛开着小野花，多得如天空中的繁星数也数不清。

它们身后有许多灌木丛，丛中还挂着一颗颗小红果。

它们害羞地将自
己隐藏在绿叶后，宛如一个个羞红了脸的小女孩。

这时，忽然冲来一
只可爱的小棕鹿。

它冲着我眨着乌黑的眼睛，继而转身奔向森林，似
乎在说：“来呀！让我带你去个好地方！”我冲了过去……
就在这时，我突然肩膀猛不丁被人一拍，我苏醒过来，转头一看，我的同桌一脸疑惑地望着我，两手还不停在我眼前晃：“天啊！你终
于醒了，我以为你的灵魂被外星人抓走了耶！”我笑笑，没有说什么，
将视线转回黑板上。

谁也不知道我刚刚经历了什么——连我自己也不太清楚，这到底是梦，还是真实的……
语文总会带给我一种新奇的历险，惊险的、搞笑的、或是悲伤的等等。

它就像一个不断带给我惊喜的朋友，语文是神奇的，可以让我们通过书本，足不出户就了解外面的新奇世界。

同学们，如果你也想和语文做朋友，就快来刻苦钻研它吧！
八下语文第一单元作文600字人教版篇4
语文第一单元作文
嗨,大家好!我是小明,今天想和你们分享一下我在学习语文第一单元的经历。

相信很多同学和我一样,对于新学期的语文课总是既期待又有些忐忑不安。

不过放心,只要用心学习,语文其实挺有意思的!
新学期开始的第一节课,我们就学习了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。

课文写了一只小蝌蚪怎样终于找到了自己的妈妈。

读着读着,我就情不自禁地想象起了小蝌蚪的世界。

它们一定是生活在一汪清澈的池塘里吧?池塘里青青的湖草轻轻摇曳,阳光洒在水面上闪闪发亮。

小蝌蚪游来游去,追逐嬉戏,多么快乐自在啊!
不过,小蝌蚪却遇到了一个大难题——怎么认出自己的妈妈呢?妈妈蛙长得都是绿绿的、圆圆的,和其他蛙完全一样。

小蝌蚪想尽了各种办法,终于靠着发现妈妈独特的鳃孔,找到了亲爱的妈妈。

我相信,当小蝌蚪扑进妈妈温暖的怀抱时,一定是无比幸福的。

这篇课文让我感触良多。

小蝌蚪的经历告诉我们,做任何事都需要
坚持和努力。

当你遇到难题时,不要轻言放弃,而要沉下心来思考对策。

只要你肯花时间观察、思考,就一定能找到解决的办法。

生活中处处是
启发,这也是学习语文的意义所在。

除了课文,我们还学习了汉字的书写。

虽然写字对于很多同学来说
都是件头疼的事,但只要掌握了一些技巧和方法,写字就会变得轻松有趣。

比如要遵循"先粗后细、先直后斜"的原则,注意笔画的笔顺和结构等等。

我每天都会认真临摹课本上的汉字,渐渐地,我的字就越写越好看了。

多棒啊!
除了汉字,这个单元我们还学习了一些词语。

你知道"勇敢"这个词
语出自哪里吗?原来是根据一个古代传说而来的。

从前有一个小伙子生性孤勇,常常独自一人去打猎。

有一次,他被一头凶猛的老虎盯上了,他二话不说,就从腰间掏出一把弯刀,奋力一挥,把老虎的头给砍了下来。

后来,这种敢于同猛兽搏斗的英勇品质,就被人们称作"勇敢"。

我们每个人要
像那个小伙子一样,勇敢地面对生活中的艰难险阻,才能获得成功。

那些经典的诗句和名言警句,更是给了我无穷的启迪。

比如"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝"这两句诗,就描述了秋日的独特之美。

还有"
天行健,君子以自强不息"这句话,勉励我们要刻苦自勉,不断增强自身的
力量。

每每阅读这些优美的文字,我的内心就会为之振奋。

除了这些,这一单元我们还学习了很多其他有趣的知识,诸如写话、修改病句等等。

虽然有时候感觉压力挺大,但只要用心学习,定能收获满
满的快乐。

语文就像是一个通往知识的大门,推开它,你就能发现一个全新的世界。

话虽这么说,可学习路漫漫其修远兮,我们可不能止步不前。

我希望通过这篇作文,能给大家一些学习语文的动力和方法。

只要坚持不懈地
努力,相信每一个人都是可以成为语文小达人的!让我们共同期待下一单元的到来,继续在语文的大海中扬帆远航吧!
八下语文第一单元作文600字人教版篇5
语文是个神奇的存在，我们每天说的话，交流的方式里面都蕴含
着语文的知识，所以说语文与我们每一个人都关系匪浅，说起我与语文，那么我不得不说我和语文的故事要在很久很久以前说起，曾经，
脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。

“语文学的是国语，如果你连母语都没学好的话，那就愧对′中国人＇的称号了。

”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的，它改
变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温柔，胆大的同学在她面前一点儿
也不拘谨。

龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚
老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌，把许多人都给逗笑了。

她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇作文。

我的作文水平也在慢慢的提高，从初一刚开始的素然无味的"白开水”，慢慢得到了“绿茶”，现在偶尔还能得到“碧螺春”，我开始
喜欢写作。

我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习
的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老
师的骂。

有一天，龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室，语重心长地说"：咱们是中国人，语文学的是国语，如果你们不会使用母语，除了没有用心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会
最实用的学科，不管从事什么职业，都要使用它，现在有种说法“得
语文者得天下”，你们的语文学习要用心啊！”我突然开始发现了这
件事的严重性，我决定一定要学好语文。

龚老师还特别叮嘱我易错难
写的字一定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是很多，但是我与自己比，我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始，我想，这个故事在以后会更丰富更
精彩吧。

八下语文第一单元作文600字人教版篇6
题目:放学后的时光
大家好,我是小明。

今天我想跟大家分享一下我放学后最喜欢做的
事情。

一зв�校园广播响起,我们就迫不及待地奔向校门口。

放学了,放学了!这可是我们一天中最开心的时光。

校门外熙熙攘攘,全是来接孩子的家长。

我们三五成群,有说有笑地走在路上。

到家后,我会迅速解决掉妈妈留给我的家课和作业。

因为只有完成了它们,我才能尽情玩乐。

有时候功课很多很难,我也会请教父母。

他们不仅细心而且耐心,总是循循善诱地为我解答。

就这样,在父母的帮助下,我很快就搞定了作业。

做完作业后,就是休闲时光了!我最喜欢和朋友们一起玩游戏。

有时我们会约在阳台上下国际象棋、中国跳棋,有时则在院子里玩捉迷藏。

我们又笑又闹,简直就是天散之乐。

玩累了,我们就坐在一起,大嗑棒棒糖和薯片,相互逗乱。

要是有好吃的水果,那就最棒不过了。

室内游戏也是我的最爱。

比如玩游戏机,虽然妈妈总说太久了对眼睛不好。

有时我们也会相互切磋绝活,你一招我一式,看谁更有创意。

如果突然下起雨来,我们就会待在屋里看电视剧。

不过每天的电视时间是有限制的,只能看一个小时。

到了晚上,该做作业的时候到了。

我会全神贯注地完成当天的作业,决不拖拖拉拉。

有什么不懂的,也会及时问父母。

他们都说只有把问题解决了,才能安心睡个好觉。

果然,夜里我总是睡得香甜。

第二天一早,就能精神百倍地去上学。

放学后的时光实在太宝贵了。

在这段时间里,我不仅能好好玩乐,还能得到父母的悉心教导。

我发誓,今后一定会更加珍惜这段快乐时光,用它锻炼身体,陶冶情操,同时也不忘系紧书囊,勤奋学习。

这就是我的放学后生活。

你们的课余生活又是什么样的呢?不妨也向我们分享一下吧!
八下语文第一单元作文600字人教版篇7
语文，顾名思义就是语言的文化，我们是中华民族的希望，是中
华民族未来的接班人，我们又有什么理由可以去不爱自己民族的语言，自己民族的传统文化。

语文可以说是无处不在，在生活中的角角落落，你都可以寻找到
语文的踪迹，我想，你如果对语文失去了兴趣，失去了热爱的心，你
必定对生活也放弃了希望，你的人生便不再拥有绚丽的色彩。

中文是
一种我们无时无刻不在交流的语言，如果没有共同的语言，你又何来
有共同兴趣爱好的朋友，有浓厚师生情的老师，有你最基础的知识文
化呢。

语文不仅仅是门单独的学科，我更偏向认为它是一门综合性的文化，当你在做数学应用题时，你是否会因为读不懂题而纠结；当你在
探究科学原理时，你是否会因为理解不了探究的原因而苦恼不已呢；
当你在阅读书籍时，是否会因为理解不了成语意思而看不懂故事情节呢？生活中，这种小事细节还有很多很多，但你真的有思考过它的根
本原因吗？原因就在语文的学习上，所有一切一切的活动和知识学习都是建立在语文的学习上。

所以语文对于我们的重要性也就不言而喻了。

语文好其实代表你的其他一切都在变好了。

生活中，运用语文的地方还真不少。

不少广告词中，将成语运用得十分灵活，如某咳嗽药中，将“刻不容缓”改成了“咳不容缓”，先不说他们的做法是对是错，但他们正在运用语文，将其精华融入其中，也为观众带来欢笑，提高了药品的销量，这不也一举两得嘛。

语言的乐趣在此体现得淋漓尽致，让人对语文的喜爱也更加深了。

就想上次的期中考试中的一篇阅读讲到中国汉字可以用一定的文字组成意思不一样的词，换一个读音又不一样了。

语文，文化在生活学业上都是不可缺少的，对于语文的喜爱我们也是真的毫无保留，对于如此重要有趣的文化怎有厌恶之情一说呢。

语文就是我们的生命。

八下语文第一单元作文600字人教版篇8
我最喜欢的一单元就是语文第一单元了!这单元学习了很多有趣又有意义的知识,下面就让我来一一道来。

第一节课学习了《过秦论》这篇文言文。

这篇文章讲的是两位哲学家之间的一次对话。

他们讨论了人生的追求和价值,以及如何实现自己的理想。

我最喜欢里面的一句话:"逐臭味而游者,未足贵也。

"意思是说,
只是追求吃喝玩乐的人,是很难成就大事业的。

这句话启发了我,让我明白了人生不应该只是过着吃喝玩乐的生活,而要有更高尚的追求。

第二节课学习了《荷塘月色》这篇散文。

作者细腻地描写了一个秋夜荷塘的景色,词语优美动人。

我最喜欢"疏疏的几绺云彩,像揉细的绵棉"这句描写月夜云彩的优美句子。

老师还教了我们如何用工整的字迹抄写这篇散文,我觉得抄写的时候格外用心认真。

第三节学习了《醉翁亭记》。

这是一篇以写人作文的。

作者以"人逛胜境"为引子,生动形象地描绘了醉翁的形象和他高蹈醉时的情景。

我最喜欢"醒时眼光清净"这句话,这让我想到,做人处事要保持清醒的头脑和乐观向上的精神。

第四节学习了古诗词三首。

第一首是温庭筠的《湖心亭看雪》,诗人以亭作借景,描写了江南湖上雪景;第二首是贺铸的《淡妆浓抹总相宜》,抒发了诗人对于红妆淡抹、自然美的赞许;第三首是辛弃疾的《青玉案·元夕》,抒发了对远离家乡的思念之情。

这几首诗词朗朗上口,意境优美。

老师还教了我们如何诵读古诗词,用准确的发音和抑扬顿挫来背诵。

第五节学习了《竹石》这篇文章。

文章通过细致入微的笔触,描绘了竹子和石头各自的特点,并比喻说竹子就像一个彬彬有礼的君子,石头则像一个坚韧不拔、不矫不伪的大丈夫。

我觉得品读这篇文章,不仅能欣赏到作者精湛的文笔,还能领悟到做人的道理。

人应该像竹子那样,持守操守,谦逊有礼;也应该像石头那样,无谓无欺,坚韧刚毅。

最后一节课学习了《故乡》这篇文章。

作者以乡村小景的描写,寄寓了对故乡的眷恋之情。

我印象最深的是"那景色常在我心头闪现"这句话,这正是我对我的故乡小山村的感受。

虽然我们已经搬迁到城里,但那片绿色的田野、蜿蜒的溪流、青翠的村庄,常常浮现在我眼前,让我无比眷恋。

这一单元,我不仅学习了语文知识,也受到了精神的启迪和熏陶。

无论是古今贤达的人生箴言,还是文学作品中蕴含的人生哲理,都给了我很多启示。

我要用诚挚的心去学习语文,去领会语文中所蕴含的智慧,从而不断充实、完善自己的人生。

这一单元的学习,让我受益匪浅,也让我对语文这门课程有了更深的热爱。

希望接下来还能有更多精彩的学习体验!
八下语文第一单元作文600字人教版篇9
《八年级下册语文第一单元作文》
大家好,我是一名八年级的小学生。

最近在语文课上,老师让我们写一篇作文,题目是"八年级下册语文第一单元作文"。

一开始我也不知道写些什么好,但后来想了想,还是决定写一写自己的一些想法和感受。

八年级对我们这些小学生来说,是一个特别重要的阶段。

因为再有一年,我们就要升入初中了,离开熟悉的小学校园,迎接全新的生活环境。

所以八年级的这一年,对我们来说意义非凡。

我们这一届的学生从一年级就在一起了,彼此很熟悉,就像一家人一样。

即使个别同学因为父母工作变动而转学,我们也会一直记得他们。

我们从小就在一起成长,有着太多太多的美好回忆。

回想起来,一年级的时候我们都很小很小,上学放学都要爸爸妈妈接送。

有些同学上课爱走神,老师就会把他们的座位调到前排。

课间操的时候,大家会你一言我一语地聊着天,谁也走不动步伐。

体育课上,男生们喜欢玩捉迷藏,女生们喜欢跳皮筋。

放学后,很多同学会相约去附近的游乐园玩,或在家长的陪同下去电影院看动画片。

到了二三年级,我们都长大一些了,上学放学就能自己走路了。

我们开始学习语文、数学、英语等科目的基础知识。

有的同学成绩很好,有的同学比较吃力。

但是我们都在努力学习,互相帮助,一起进步。

四五年级的时候,课业开始渐渐重起来。

有越来越多的作业要做,考试也越来越多。

同学们开始感受到了一些学习压力。

不过,那时候我们大多都还是很单纯,上学时还会自己带些小零食,课间跟同学们分享。

体育课上也爱玩游戏,耍赖皮。

放学后,有的同学参加学校的兴趣班,有的同学在家做作业,有的同学和爸爸妈妈一起出去散步。

六七年级又是一个新的阶段。

这几年里,大家变得更加独立自主,做事也更有自己的想法。

有些同学开始关注社会新闻,对国家
大事有了自己的见解。

课余时间,大家喜欢看看书报杂志,上上网浏览一些有趣的资讯。

有的同学已经开始萌发了自己的理想和追求。

现在,我们就要升入八年级了。

这一年,老师会给我们更多更难的课业,让我们为初中做好充分准备。

我相信,经过这些年的锻炼,我们一定能顺利度过八年级这最后的挑战。

未来的日子虽然还有许多未知,但只要我们互相关心、互相支持,就一定能一路前行,共同成长。

以上就是我对"八年级语文下册第一单元作文"这个题目的一些想法。

由于水平有限,文中可能有不恰当的地方,还请老师和同学们多多指正。

谢谢大家!。