七年级信息技术上册第14课让电脑帮忙自己教学案川教版1

第十四课让电脑帮忙自己
一、课前练习
练习1：利用打字软件进行课前5分钟打字练习。

二、创设情景导入新课
思考:你在使用电脑时遇到过困难吗？你是怎样解决的？（抽生谈谈）
如在word中如何输入π？
在word 中如何输入数学公式？
圆的面积πR 2
……
二、新课学习：
（一）学习使用“帮助系统”。

1、学生按照教材提示探究进入windows的帮助系统的三种方式。

2、交流三种方式的具体操作，说说自己对他们的看法。

3、练习
进入“记事本”帮助系统。

（二）、认识Office的帮助特色
1、学生打开WORD，进入帮助系统，小组合作探索如何使用帮助系统。

让学生结合课本79页的内容，学习进入OFFICE的帮助系统。

解决以下问题
如在word中如何输入π？
在word 中如何输入数学公式？
圆的面积πR 2
如何在幻灯片中设置动画？
2、抽学生演示，讲解自己的体会。

（三）、了解联机帮助
1读教材，
2、学生介绍自己通过网络寻求帮助的经历。

3、总结
三、练习
探究活动：利用“帮助”学习计算器的使用。

要求：利用WINDOWSXP的在线帮助，在WINDOWS附件中，学。