(2021年整理)记叙文阅读之记叙顺序及作用(学生版)

(完整版)记叙文阅读之记叙顺序及作用(学生版)
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（完整版）记叙文阅读之记叙顺序及作用（学生版)
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叙事错落有致,文思脱颖而出
—记叙文阅读之记叙顺序及作用【学习目标】
1。

熟记记叙文六要素。

2.识别不同的记叙顺序.
3.理解不同叙述顺序的作用.
4.掌握记叙文阅读关于记叙顺序及作用的答题思路和方法。

5.能概括记叙的主要内容及所要表达的思想感情.
【重难点透视】
1。

熟记并掌握记叙文的记叙方式。

2.能够熟练地解答关于记叙顺序及作用的答题方法。

【方法点拨】
1.记叙文六要素：、、，、、。

2.记叙顺序及作用：
（1)顺叙（）
作用：
（2)倒叙（）
作用：
（3）插叙( )
作用:
（4）补叙：是在叙述过程中，对前面事件作某些补充叙述.具体有以下两
种情况:一是对叙述中提到的主要事件和人物作补充交代，它对情节的发展起推
动作用；二是在文章最后,对影响事件发展的关键伏笔给以披露，使之真相大白，
震动读者，产生强烈的戏剧效果。

注意:插叙和补叙的区别：
3。

概括内容一般答题模式：
4。

判定叙述方法的一般方法：
顺叙：从抓关键词，顺叙一般从时间的推移，空间的转换，程序的推进进行判定。

倒叙: ①开头一般先写结果，或是由眼前事物展开的回忆.
②开始叙述时，一般会有一两个句子来提示.
③追述部分仍然按照时间或事物发展的先后顺序来写。

插叙：它一定不会出现在文章的开头或是结尾，一般是对上面两种叙述方式的一个补充说明。

以过渡句为特征，又以过渡句回到之前的叙述方法.
补叙：补叙可以在篇中，也可以在篇末，补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性.（例子:冰心《小橘灯》的结尾部分，通过“我的朋友”的话做了两点补叙：一是山下医学院的几个学生“被当作共产党抓走"了,一是小姑娘的父亲“常替那些学生送信”.明了当时的形势，补叙了小姑娘爸爸王春林的去向和身份，揭示了小姑娘性格形成的家庭基础和社会基础.这一补叙使小姑娘的形象更加丰满充实，从而使作品的思想意义鲜明、深刻，也兴起文章的波澜,使文章更具吸引力。

）
5.知识拓展
(1）记叙文不同人称叙述的作用:
第一人称：
第二人称:
第三人称：
（2）解释某个词语的含义：
①
②
③
（3）语句在文中的作用:
①结构上的作用：
②内容上的作用:
【例题精讲】
（一）不能让母亲知道的往事
我是个乡下孩子。

母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。

但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中，给我带来一盒营养液。

母亲说：“听人家说，这东西补脑子,喝了它，准能考上大学。

”我嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？"母亲一笑:“没有！是用手镯换的。

”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了.
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体.没想到我当天晚上便被送进医院。

原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。

回到学校，我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣慰道：“那营养液还真不白喝呀,当初
你爸还怕人家骗咱呢。

”我使劲地点着头。

1、从第一段看，全文采用怎样的记叙顺序？
2、第2—--4段记叙的顺序又是什么？请从文中找出标志性的词或句子.
3、能否将第一段移至第四段后？移后整个片段就变成了顺叙，这样移效果好不好，为什么？
(二）忽然天好蓝
（1)炎炎夏日，她一个人义无反顾地骑着一辆自行车就出发了。

目的地，是西藏.
（2)到了昌都时，她突然看到一个磕长头的女人。

那女人走三步退两步，样子很虔诚。

她觉得很有意思,就一直跟在她的身后。

（3）更有意思的是,那女人的身边竟跟着一条胖乎乎的小狗。

她感到很奇怪：磕长头的人，怎么会带一条狗在身边?有人对她说，那不是狗,是一条狼！她一听，当即就吓了一跳！原来，这女人本是个牧民,一天晚上狼群袭击她家的羊群时，她们全家打死了一头母狼,没想到母狼带着一个小狼崽。

看着狼崽没有母亲，女人又不忍心杀害它，于是就把它带到家里养了起来。

(4）她听了，真是惊得目瞪口呆：难道这女人就不害怕狼崽长大后对她不利?毕竟狼是肉食者啊，天生就有一种嗜血的本性。

（5）从昌都开始，那女人就一直在往前走。

有时她故意想搭讪，但女人都不理她。

她认为女人肯定对她有所防备，毕竟自己是一个陌生人,而且，还这么
奇怪地跟着她.
(6）一天,她们到了一座玛尼石堆边。

那女人终于停了下来，拉开腰上拴
着的一个布袋子，拿出一些糌粑开始吃。

她看着女人的吃相,感觉到了她的辛苦。

她仔细地看着，女人似乎并不在意，仍自顾自地吃着，还吃得很香甜.
(7）但一瞬间,她却惊呆了!她看到在那女人因为磕长头而弄得脏兮兮的
脖子上，竟然挂着一个东西！那个东西，就是西藏民间价值连城的九眼珠！一般的九眼珠，随随便便就能值几十万，而这个女人脖子上的，一看就知道是珍品中的珍品!
（8)她的眼睛都有一点儿直了!她不明白，为什么这个女人竟把如此值钱的
东西直接挂在脖子上？而且还是一个人单独出行。

(9）这天晚上，到了一个小镇。

她看到女人在一家旅店的门前屋檐下躺了
下来，准备睡觉。

她看了，觉得有点心疼，就对老板说，给那女人开一个房间，让她进来住.老板却说没有房间了.她踌躇了一下，就走了过去,对那女人说，
你今天晚上和我住一个房间吧。

那女人却怔怔地看着她，不说话。

它看着妇人的眼睛,突然想,是不是女人对自己有戒心？毕竟她脖子上的九眼珠是那么的值钱啊。

她只好不好意思地独自一人进了房间。

(10）半夜里，却下起了大雨。

她从梦中惊醒，愣愣地看着窗外,……
（11）一进房间，她连忙从包里拿出自己的备用衣服，让女人换上。

女人这次还是没有说话，只是默默地接过了她的衣服开始换。

⑿在换衣服的时候,她好像是不经意地就把那枚九眼珠放在了她的身边！她
站在那里，只要一伸手,那枚九眼珠就唾手可得!她看着急急换着衣服的女人,想，难道她不提防我了？
⒀等女人换好衣服。

她站在一边,对她说，好了，你在床上睡一会儿吧。

没
想到女人竟只是睁着大大的眼睛看着她，仿佛对她所说的根本不懂。

她想，是不
是刚才她冻得太厉害，神志不清了？于是她又重复了一遍,你睡会儿吧，暖暖身子。

女人却还是怔怔地看着她.
⒁她看着女人，想，她怎么了？突然，她看到女人张开了嘴，发出了一连串“噜噜"的音符。

她这才恍然大悟！原来,这女人根本就不懂汉语!难怪一路上她
跟她说话，她都不理她呢。

⒂她马上觉得自己有些神经过敏.这时,她看到了女人脖子上戴着的那枚价
值连城的九眼珠,又看了看房间里那条正在跑来跑去的小狼，心里就为自己曾经
想过的有关“动物嗜血"的理论感到有些好笑。

她想，一个连人都不防备的民族，又怎么会对动物防备呢?
⒃她忽然感到西藏的天好蓝,虽然现在是在黑夜，但她仍然有这种强烈的感觉。

1。

从记叙的顺序看，第（3）段属于 ,其作用是：【小试牛刀】
（一）煤油灯
①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了，许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影.偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。

在我记忆深处，那如
荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。

②我的家乡就挂在一个山坡上,房子无规则地散落着.岁月如歌,人间沧桑。

记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光,
黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光。

那时山村没有电，祖传的照明工具就是煤油灯，印象最深的是那煤油灯的光芒。

油灯那跳动着的微弱的光芒，给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色,也给我的童年升起了一道生命的
霞光.
③上个世纪六七十年代，煤油灯是乡村必需的生活用品。

家境好一些的用罩子灯，多数家庭用自造的煤油灯。

用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油,再找个铁瓶盖或铁片，在中间打个小圆孔,然后孔中嵌进一个用铁皮卷成
的小筒，再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中，上端露出少许，下端留上较长的一段泡在煤油里，然后把盖拧紧,油灯就做成了。

待煤油顺着细捻慢慢吸上来，
用火柴或火石点着，灯芯就跳出扁长的火苗，还散发出淡淡的煤油味……
④煤油灯可以放在许多地方,譬如书桌上、窗台上，也可挂在墙上、门框上。

煤油灯的光线其实很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油紧缺且价钱贵,点灯用油非
常注意节省。

天黑透了,月亮也不亮了，各家才陆续点起煤油灯。

为了节约，灯
芯拔得很小，灯发出如豆的光芒，连灯下的人也模模糊糊。

灯光星星点点，飘闪飘闪.忙碌奔波了一天的庄稼人,望见家里从门窗里透出来的煤油灯光，疲倦与
辛苦荡然无存。

⑤晚饭以后，院子里光线已经暗了，娘才点起煤油灯,我便开始在灯下做作业.有时我也利用灯光的影子，将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在
土墙上，哈哈乐上一阵子。

母亲总是坐在我身旁，忙活针线活，缝衣裳、纳鞋底，一言不发地陪伴我。

母亲那时眼睛好使,尽管在昏黄的灯光下且离得较远，但母
亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。

春夏秋冬,二十四节气，
娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀，把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角.漫长的冬夜，窗外北风呼啸，伴随油灯捻子的噼啪声，娘在用自己的黑发银丝缝制希望，把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。

为了能让我看得清楚，娘常常悄悄把灯芯调大，让那灯光把书桌和屋子照得透亮。

有时候,我正做着作业却进入了梦乡，醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容，识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。

⑥童年难以忘怀的记忆，都与煤油灯有着直接的联系。

在煤油灯下,我懵懵
懂懂学到了知识,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖.煤油灯，
一次次感动着我，一次次驱散我的劳累与寂寞。

1。

本文标题的作用一是：一是：2。

从第①段看，本文记叙的顺序是什么?那么，删去开头画线部分是否更简洁?请说明理由。

3.第⑥段中与第②段画线句相呼应的句子是：
4.文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么？
（二）传递
⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。

尽管她
们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。

关
键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

⑶风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车
前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的.
⑷她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状,拿出
一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来,小男孩捡废品时，在汽车旁边发现
了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

⑸真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天
晚了,你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！"
⑹原来，男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父
亲打零工维持。

男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品.她看
了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。

她忽然想起来，放在汽车后备箱里
的空饮料瓶还在。

她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,
全倒在男孩的蛇皮口袋里。

男孩开心地笑了。

⑺风停了，她感到了一阵温暖
．．。

不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开
了一家新的火锅店。

从那时开始,不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直
到他大学毕业.男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作,不管收
入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。

她把那些钱又重新汇给男孩，并打
电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他,完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑻又过了几年，因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰
难的时候她甚至付不起房租。

正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来
采访她。

原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她.她沉思了片刻，很快就
明白，这件事的幕后策划者一定是男孩.这条新闻播出后,很多人被她的善良感
动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。

⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。

每次
捐款,她总写下那个男孩的名字.其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重
要，重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递，它无法照
亮整个世界,却温暖了很多人的心。

（原文有改动）
1.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦→①→重拾希望→②→十分感激2。

选文中的小男孩是一个怎样的人?
3。

第（6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用？
4。

结合上下文解释第⑺段“风停了，她感到了一阵温暖
．．.”一句中加点词
语“温暖
．．”的含义。

5。

分析结尾划线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要,重
要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递，它无法照亮整
个世界，却温暖了很多人的心.”在选文的结构和内容上的作用。

6.请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。

【乘胜追击】
奇怪的交易
伦敦的夜晚总是灯红酒绿、车水马龙，这天夜里，两个中年绅士刚从豪华饭店里一番花天酒地后出来，突然看见马路边躺着一个衣衫褴褛的流浪汉，那流浪汉挣扎着向这两个体面的绅士爬去，声音微弱地（A。

祈求；B.乞求）道：“救救我……我是饿的……”
这两个中年绅士一听,乐了，其中一个叫斯蒂芬的对胖绅士笑笑，附在胖绅士耳边神秘地说：“嘿，伙计，我有个挺妙的主意。

你看，我有的是钱，平时什么都早就玩腻了,不如这次我们拿人来当玩物！”
的确，斯蒂芬有着过亿的资产，他挥霍成性，爱玩，而且什么都敢玩。

没等胖绅士发表意见，斯蒂芬就迫不及待地把地上这个饿昏的流浪汉带上了马车,来到一家小旅店。

流浪汉在小旅馆吃饱喝足后，便开始向斯蒂芬讲述他的悲惨经历:流浪汉叫大卫,是个孤儿，他流落到伦敦，找不到工作，一直没钱吃饭，终于饿得昏倒在地，幸亏好心的斯蒂芬救了他。

然而大卫还不知道,斯蒂芬的救助，其实是他琢磨出来的戏弄大卫的一场恶作剧，现在，斯蒂芬正为自己有这样的奇思妙想而暗暗得意呢！
斯蒂芬拍拍大卫的肩，说：“我们做个交易怎么样?从明天开始，我每个月给你十英镑,而你只要每天呆在房子里,准时在晚上五点到十二点间,在同一扇
窗户边放上一盏点燃的灯，而且要蒙上绿色的灯罩……”
大卫听得瞪大了眼，惊讶地看着斯蒂芬，斯蒂芬喝了口酒，接着说道：“就
是说，你每天晚上必须在指定的这七个小时里,点着灯呆在房子里,不许和任何
人交谈,怎么样？”
大卫激动地点着头说:“我愿意，我愿意,你如果不是开玩笑的话，我连自
己的名字都愿意忘掉。

不过，请你告诉我,我如此惬意的生活会延续很久吗？"
斯蒂芬耸耸肩：“这不好说,也许一年，也许一辈子。

”大卫高兴地叫道:“但
愿真能是一辈子！不过，我想冒昧问一句，你要这种绿色的灯有什么用？”
“这是秘密！”斯蒂芬答道,“绝对的秘密。

”大卫点点头,说:“好的，
只要你寄钱来就行了，我会按你说的做，你可以随时来检查！"就这样,一项奇
怪的交易谈成了，流浪汉和百万富翁分了手，彼此都心满意足,斯蒂芬乘着马车离去了。

大卫看着载着斯蒂芬的马车远去，嘴里咕哝着：“真见鬼!看来不是这个人发了疯，就是我交了超级的好运！如此慷慨的赐予，只为我一天点掉半升灯油!”
第二天晚上，大卫果然在房间的窗口边，亮起一盏柔和的绿灯。

那晚，斯蒂芬得意地叫来胖绅士，对他说：“亲爱的伙计，你若闲极无聊，就到这儿来开开心。

看看这窗户后面的大傻瓜，一个廉价的、用分期付款的方式买来的、可以长期使用的傻瓜……我想，他呆在这屋里什么也不能做，一定会无聊得变成酒鬼,再不就是会发疯……可他为了我每月给他的十英镑，他还是必须得等着，他就是这号角色！”
胖绅士摇摇头对斯蒂芬说:“这种把戏会有什么乐子？”斯蒂芬得意地说：“玩具……用活人制成的玩具，一道最美的佳肴！" 斯蒂芬说罢哈哈大笑，挽
着胖绅士扬长而去。

这可怜的大卫从此就呆在这房子里，按月领取十英镑，准时点亮一盏绿色的灯，除此之外，似乎什么都不能做。

时间一晃就是八年。

一天夜里，一个浑身脏兮兮的老人被送到了穷人医院，
他是在黑黢黢的贫民窟里，走楼梯时不小心把腿摔断了。

这个痛苦异常的老人情况看来很糟糕,因为骨头复杂的折口把血管都弄断了。

医生为老人做完手术后,把羸弱的老人送回病床,老人很快就昏睡过去.当
老人醒来后，他发现面前坐着的还是那位为他做手术的医生.
医生见老人醒来，说：“想不到又和你见面了！你还认识我吗，斯蒂芬先生？我是大卫，就是受你之托每天在点燃的绿灯旁当班的那位。

”
斯蒂芬打量半晌后,咕哝道：“简直活见鬼！这是怎么了？怎么会发生这样
的事?"大卫说道：“是的，请你告诉我，你的变化怎么这么大?”斯蒂芬痛苦
地说:“我彻底破产了……我沦为乞丐已经三年了,可你呢?你是怎么回事？”
“我点了几年的灯,”大卫微笑道，“刚开始我出于无聊,发现房子里的书
架上摆满了书,便翻来看,后来有一次，我翻到一本破旧的解剖学，那一整夜，
我读了这本书,如醉如痴，天一亮就去图书馆打听当个大夫都要研究什么学问，
得到的却是充满讥讽的回答：‘你得研究数学、生物学、药理学、拉丁文等等.'不过,我没理睬别人的讥讽……”
大卫顿了顿,接着说道：“有天晚上我回到家，突然看见窗外有两个身影，
他们在往我窗户这边那盏绿色的灯看.我听到其中一个轻蔑地说:‘大卫- 一
个地道的傻瓜！他还期盼着别人许诺的奇迹出现……不过我现在觉得这是个荒唐的游戏，根本不值得破费。

’那个人说这话时，没有发现我就在窗户跟前，而那个人，就是你.”
斯蒂芬尴尬地问道：“那后来呢?”大卫笑了笑说：“我用你之前给我寄来
的钱买了很多书，为的是不顾一切地学习，学习。

当时，我听到你羞辱我的话,
本想出来揍你一顿，不过，正是由于你恶作剧的慷慨，我才成了一位有教养的人……”斯蒂芬羞愧地低下了头.大卫看了看眼前这个可怜的老人，说:“后来
有一位大学生和我同住一个套间，他很同情我，帮助我,一年多后，我考取了医
学院.如你眼前所见,我已经成了有一技之长的人……”大卫说完，沉默了。

斯蒂芬被大卫的经历震惊了，他说：“其实我早就不去你的窗前观望了,请你原谅我以前对你的伤害。

”大卫拍了拍老人的肩膀,掏出怀表，说:“十点钟，你该就寝了,也许过三个星期你就可以出院。

到时候给我打个电话,我会在我们
的诊所给你安排一份工作：登记病人的姓名。

你下次再走黑黢黢的楼梯,请点上……哦,虽然没有钱点灯,但哪怕是点上一支蜡烛也好.”
1.用简洁的语言概括选文的主要内容。

2。

③段划线的句子运用了哪种记叙顺序？能不能删去?为什么？
3.选择正确的词语填入①段划线句子的空白处，并说明选择该词的理由.
选择：
理由：
4。

选文用第几人称来叙事，有什么好处？
5。

文章结尾处才交待了大卫和斯蒂芬的结局，作者这样安排材料有什么好处?
6.分别来评价一下大卫和斯蒂芬这两个人物。