中小学作文口诀之作文基本要求口诀

中小学作文口诀之作文基本要求口诀
篇一：作文基本要求口诀
假如你是一名小学生，你最近分享了你的“作文基本要求口诀”并得到了很多同学的赞扬。

现在请你写一篇文章，介绍这个口诀的内容和意义。

作文基本要求口诀：
题目、开头、结尾，
段落、语言、逻辑。

篇章通顺，观点鲜明，
不偏不倚，深入浅出。

作文是学生日常学习中必不可少的一项任务，而好的作文需要满足一定的基本要求。

因此，我整理了一个“作文基本要求口诀”，来帮助大家更好地写作文。

首先，题目、开头、结尾非常重要。

一个好的题目可以吸引读者的注意力，为阅读文章奠定基础，而精彩的开头和结尾则可以让读者留下深刻的印象。

其次，段落、语言、逻辑需要我们多加注意。

一个好的作文应该由合理的段落组成，语言应该简洁明了，避免拖泥带水，而
逻辑应该清晰，文章的内容应该有层次感。

最后，作文需要篇章通顺，观点鲜明，不偏不倚，深入浅出。

一个流畅自然的作文可以吸引读者的眼球，而观点鲜明则可以让读者更好地理解作者的思路。

而不偏不倚、深入浅出则可以让读者更好地掌握文章的内容。

总之，“作文基本要求口诀”可以帮助学生更好地写作文，同时也提醒我们关注每个细节，努力成为一名优秀的作文写手。

要点分析：
本文是一篇以介绍作文基本要求口诀为主题的文章。

该文章围绕“题目、开头、结尾、段落、语言、逻辑、篇章、观点、不
偏不倚、深入浅出”等方面，对口诀的内容和意义进行了详细
的介绍。

写作重点：
1. 通过列举作文基本要求口诀的内容，达到了逐层解析的效果。

2. 将作文基本要求口诀的每一项分别进行了详细的解释和说明，使内容更加清晰易懂。

用词分析：
1. 题目、开头、结尾、段落、语言、逻辑均为经典的作文基本要求，直接的、明确的数字式提示对学生很友好。

2. 用词简单明了，符合小学生的思维和词汇量，体现了作者的深入思考和对目标受众的贴心考虑，给人以亲切感。

篇二：如何学好作文口诀
假如你是一名初中生，学校近期组织了学生们撰写作文，并为大家讲解了作文基本要求口诀。

从此，你开始关注这个口诀，并且总结了自己学习作文的经验和技巧。

现在，请你写一篇文章，探讨如何学好作文口诀，并提出你的建议和想法。

如何学好作文口诀
作文，是每个学生都需要学习的技能之一。

而学好作文口诀，则是很多同学需要面对的问题。

那么，如何学好作文口诀？我认为可以从以下几点来考虑。

首先，要认真学习口诀本身。

作文基本要求口诀虽然非常简单，但错漏的情况还是很常见的。

因此，我们应该认真学习每一个细节，对于不理解的地方可以随时问老师或同学。

同时应该认真背诵口诀，让其成为我们自己的一部分。

其次，要注重实践。

只有不断的实践、实战才能提高自己的写作能力。

学校作文不足以满足我们的需求，可以选择阅读优秀作文，或者自己动手写一些小作文练习，这样能够增加我们的写作技巧和经验。

再次，要善于总结。

不是每次写作文都能得到满分的，有时候
得分的标准也不同。

我们需要从失败中总结成功的经验，对自己的作文进行反思和改进。

尤其是在写作文的过程中，要时刻注意口诀的内容和要求，这样才能真正掌握口诀，学会写好作文。

最后，要多与老师和同学交流。

老师和同学可以帮助我们发现自己的不足和问题，进而提供一些具体、实用的建议。

与他们交流，可以更加深入的掌握口诀的内容，让自己的写作水平有所提高。

总之，想要学好作文口诀，需要我们认真学习、注重实践、善于总结、多和老师、同学交流。

我们应该不断提高自己的写作和思考能力，让自己成为一名优秀的作文写手。

要点分析：
本文是一篇以探讨如何学好作文口诀的文章。

该文章从四个方面分别阐述如何学习作文口诀，即认真学习口诀本身、注重实践、善于总结、多与老师和同学交流，并提出了自己的建议和想法。

写作重点：
1. 文章贯穿主题，从多个角度全面地介绍了学习作文口诀的方法。

2. 最后一段提出总结，具有很好的现实指导意义。

用词分析：
1. 这篇文章涉及到的用词较为丰富，例如：“掌握、总结、优秀、提高、写作能力”等。

2. 文章的表述更侧重于学习如何用好作文口诀，而言较为具体，更易让读者读懂，更易实践。