关于我是一个什么人作文范文

关于我是一个什么人作文范文
篇一：我是一个什么样的人
有人曾经问过我是一个什么样的人，周围的女生回答：是一个善良，
热于助人的女孩子。

旁边的男生却说：是一个暴力、自大、骄傲的男人婆。

本来我就不知道了，他们说法又不同，这下搞的我混乱了，真麻烦了。

我
开始秘密调查我自己平常的说的话、做的事。

发现了我的缺点：脾气暴躁，做事总以为自己是对的，就是骄傲、自大。

优点是：热于助人。

爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事，因
为我尚年幼，没有完全的判断力，对和错可能分辨不了，如果做了错事，
起步点应该也是出于好意的。

我这下明白了，无论我在别人眼里是什么样子的，努力做好自己就够了。

我不会要求自己做一个淑女，也不会做一个暴力的男人婆，只是做它
们的中间者。

我就是这样的人。

篇二：我是一人自信的人
我是一粒沙子，生自黄土高原。

这次和兄弟姐妹们旅行，为的是扩大
我们居住的空间并繁殖更多的子孙后代。

和我们同行的还有“沙子王”爸
爸和他的一些部下。

在爸爸的带领下，我们一行浩浩荡荡的从黄土高原出发了。

快到一座小山的时候，爸爸的一个部下说：“我看咱们还是劝风伯伯
改改道吧，听一个朋友说，上次他们经过这里的时候死伤无数，失去了很
多同伴。

”这时，探路的沙子传回话来：“报告大王，前面是一个秃丘，
属于安全地带。

”“真的吗？那简直太好了，最近沙子调查团的报告一点
都没错，人类真的很不关心绿化事业和对环境的保护。

”我想，人类既然
给我们创造了这么好的条件，提供了这么多繁殖后代的舒适场所，如果不
好好回报他们，都觉得有愧。

想着，已经来到了秃丘。

忽然，狂风大作，把我们吹了起来。

我不由得打了个寒颤。

听沙子调
查团最近发回的报告说，前面人烟稀少，刚刚被绿化过，属“危险地带”。

眨眼间，就到了那“危险地带”了。

出乎我们的意料，这地方居然在盖房子！成捆的树苗被连根拨起，胡乱扔在空地上。

树苗们干渴的脑袋都塔拉
了下来，在风中，做着垂死挣扎，看到我们来了，就更加绝望了。

漫天的
沙尘在翩翩起舞，庆贺他们的新生。

虽然这些沙尘是外乡人，但我们都是
同行，有共同的语言，经过短暂的交流与沟通，就成了一家人。

于是，我
们的队伍又壮大了。

下雨了，我们被迫降落停留。

经过一个星期的调整，我们精力充沛，
继续向前走。

来到了兴安岭，我们方寸大乱。

爸爸原以为这里的绿化带也是假的，
可没想到这回居然成真了！我和爸爸被困住了，我希望有沙子能通过兴安岭，但我知道这是不可能的。

兴安岭深林面积很大，保存得非常完好，空
气中的负氧离子很多很多，我们一个个都被氧气泡泡薰晕了。

我衰叹道：“虽然人类的环保意识在不断增强，正在采取各种有效措施，百般阻挠着我们的发展，但是我们沙子还有很多繁殖的空间，我们要
与人类争夺每一份空间。

”
篇三：我是这样的人
看，镜子里正冲着大家“嘿嘿”傻笑的人是谁？噢，那就是我。

俗话
说“人和人不同，花有几样红”。

我，12岁的我，小学生的我，内向的我，爱看书的我，爱笑的我，爱说的我。

构成了现在这个个子矮矮的我。

哎呀，光顾向大家介绍我的个性和习惯了，忘了介绍我的外貌了。

我的头发较长，常常编一个或两个辫子，头发下面有一张标准的瓜子脸，脸上总带着让人感到喜悦的笑容。

一对弯弯的月牙眉，眉毛下长者一
双炯炯有神充满好奇的眼睛，微微上翘的鼻子下面，有一张爱开玩笑的嘴。

我爱看书，可以说，书是我的命根子。

为此父母、朋友常说我是“小
书迷”、“书呆子”。

反正不管迷也好，还是呆也好，我一天也离不开书。

在我的书桌上，书柜里，床头上全是书，什么古典小说、现代小说、作文集、寓言。

这些书充实了我的生活，使我每天在知识的海洋遨游。

我一旦
缺少了它们，就像鱼儿离开了水。

我喜欢书中那曲折、离奇的情节，它们
有时让我捧腹大笑、有时让我泪痕满脸，有时还让我悟出人生的哲理。

我很内向，但又很爱说、爱笑。

比如见了生人，心里就像有十五只水
桶七上八下，不敢说话；可见了熟人，又叽叽喳喳说个不停。

怎么样，我
这两点，有点不太合情理吧！
瞧，我就是这样的一个人，喜欢和我交朋友吗？我会给你带来欢乐的。

篇四：我是一个幸运的人
幸运，何为幸运？有人说：捡到钱是幸运；考试考得高分是幸运；放
假了没有作业是幸运。

但对于我，这些都不是真正的幸运。

我的母亲是一位家庭主妇，她每天的工作除了管理家中的生活还要管
我的学习生活。

她既是我的严师又是我的慈母。

母亲文化水平不高，但我
从母亲那里学到的知识却比书本中的更加重要。

她教会了我做人之更本；教会了我为人处事之道。

小时候，家中的大小家务我都做过，从最简单的扫地开始做。

刚开始的时候我扫不好，扫过的地还会有一些细小的灰尘。

当时的我还小，扫不好也是正常的，但母亲却不这样认为，她总是说：“不论做什么事，都要力求完美；连最简单的扫地你都扫不好，你还能做好什么事呢。

”那时的我不理解母亲的意思，还一直认为母亲是一个斤斤计较的人。

慢慢长大的我渐渐明白了母亲的苦心，母亲不是斤斤计较，而是在培养我，培养我的心，不论做什么都要力争完美的一颗坚决的心。

从这一方面来看母亲是一位严师。

去年暑假，母亲得了胆结石，要做手术。

手术后的母亲更是需要良好的休息。

当妈妈可以慢慢尝试下床那天，我主动要求来医院看护（其实当时只是觉得好玩罢）。

夜晚，慢慢的我感到有些困了。

“坚持，坚持，再坚持”我在心里呐喊。

最后，我还是受不住睡魔的侵袭，睡了。

第二天醒来，发现身上多了一床被子，正当我疑惑时，“醒来了”，母亲的话吸引了我。

当我看到母亲的眼神时，顿时明白了：这被子是母亲夜晚为我盖上的。

我感到很惭愧。

正当我惭愧时，母亲说：你还小，受不住困睡了也是正常的。

”母亲本就身子虚，下床都困难却在夜晚爬起为我盖好被子，从这一点看，母亲又是我的慈母。

幸运，何为幸运。

对我来说，有一个温馨的家，有一位严师慈母，这就是属于我的幸运。

我，一个幸运的男孩！
篇五：我是一个勇敢的人
你想知道我是一个怎样的人吗？我来告诉你吧，我是一个勇敢的人。

还有一次，妈妈洗衣服，发现洗衣粉用光了，于是就给了二十块钱我
叫我去买，我赶紧说：“我从来没有买过东西啊！”妈妈一听，就生气地说：“你不买，那你的衣服就你自己来洗！”听妈妈这一说，我也只好气
鼓鼓地去买了。

走在路上，我心里就想：要是有人跟我说话，我是睬他还
是不睬他呢？我该怎么办呢？我一边小跑一边想着，不知不觉就来到了新
晨超市门口，“阿姨，洗衣粉在哪？”“在最右边的栏子里，小朋友，你
自己去选吧！”于是我就选择了妈妈经常用的那种洗衣粉。

回家的路上，
我觉得自己的心情忽然开朗了许多，一路小跑回到家。

妈妈说：“你真勇敢！”
你说，我是不是一个勇敢的人啊？
篇六：我是一个善良的人
我是一个善良的人，因为我有一颗善良的心。

还有一次，在学校里，有一个人坐在位置上哭，我赶紧走过去问他：“你为什么哭啊？”他说：“有人打我！”“是吗？我来告诉他们的老师，他们是哪个班的？”“他们是四年级的人。

”我就到四年级那里去了，等
他们的老师来了，我就把事情告诉了老师，老师批评了那几个同学，并对
他们说：“你们再也不准打人了！”回到教室，我对刚才哭的那个同学说
了经过，他竟然笑了起来。

你看我，是不是有一颗善良的心啊？作文
篇七：我是一个快乐的人
如果说成长是童年的符号，那么快乐则是我童年的本色。

我活泼开朗，兴趣广泛，爱交朋友，乐于助人，对生活充满了美好的
憧憬。

正因为这样，我每天都努力地为自己的理想而奋斗，生活得充实而
快乐。

我爱帮助人。

谁有困难，我会伸出自己的热情之手。

本学期初，我校
开展了希望工程捐款活动，我把积攒了三年、平时舍不得花的150元零用
钱全捐了。

同学们问我：“你为什么捐那么多？”我深情地说：“每当我
看到那些不幸的同龄人，我就会掉泪，我要为他们做一点力所能及的事。

”那天回家的路上，我感到特别的轻松，特别的快乐！
我爱音乐。

音乐，能带走我的苦恼，同时也是孤独的避难所。

我的妈
妈在丽水工作，我的爸爸经常出差，有时我感到好苦恼，好孤独啊！这时，我就听听音乐，跳跳舞。

嘿！我进入了一个快乐而神奇的世界。

什么烦恼，什么孤独，都跑到九霄云外啦！
我爱看课外书。

“读一本好书，像交了一位益友。

”读书能丰富我们
的知识，扩大我们的视野。

我一有空，就看课外书。

老师经常夸我的作文，语句优美，生动活泼；上课回答问题，思路开阔，妙语惊人。

这些，都得
益于看课外书呀！
我爱学每门功课，因为它们能给我知识，给我力量，给我快乐。

所以，每次作业我都认真完成，每门课的成绩都名列前茅。

或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良
好的性格。

对生活，我充满了信心，因此我快乐，并且愿意把快乐带给每
一个人。

篇八：我是一个乐观的人
我有一张圆脸蛋，一双灵活透亮的眼睛，又长又黑的头发，小小的嘴巴，长长的眼睫毛。

身高不高不矮，这也算是中等身高吧。

我是一个乐观的孩子，本来糟透的心情，经过自己的调整，就会好很
多了，好的心情总会来到我身边的，就算家长批评了我，我也很乐观。

我
会认真思考，自己是否做错，是不是因为我成绩下降了，所以家长批评我。

那么我一定要认真地对待每一次考试。

做了错事，被家人或老师批评，说
我有什么地方不好，要改正。

我都会接受意见，做得更好。

要懂得自己安
慰自己，乐观地去面对每一件事。

有时，我考试考了好成绩，就会开心地把成绩说给家长听。

有时，成
绩下降，试卷错题多了，我也会开心地去面对，下次考好一点就行了。

有
一次，刚考完地三单元，老师在评讲一些比较容易的题目的时候，老师就
会说：“谁错了，就站起来。

”我和其他同学站了起来，那时我觉得全部
人的眼光都集中在我身上。

虽然说我很乐观，但人总会有不开心的时候。

我一直站在那里，低着头，不敢抬起来。

心里很紧张，生怕老师会批评我。

站了一会儿，老师叫我们坐下，于是，我整节课都提不起精神来，心情糟
透了。

可好的心情很快又来到我的身边，下课铃声响了，该做眼保健操了，做操的时候我想：是我不对，是我做错了，其实我要是细心一点的话，就
不会错了，下次我一定改正错误，证明给老师看。

想着想着，觉得心情好
了很多，下课我又和同学开心地玩起来了。

我很喜欢和别人做朋友，我也很容易交到朋友。

如果别人或我因为一
点儿小事就做不成朋友，破坏了朋友的友谊，就不做朋友了。

可不到一天，我们又因为一些事而和好了。

做朋友只要互相相信对方，那这个友谊就会
持久地保持。

我这个人就很乐观，不会老师批评了一句话，就不开心一整天。

我就算不开心也最多是一节课而已。

乐观的人总会是很快乐的。