背影学案及答案
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背影学案及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《背影》导学案
第一课时:
一给下列加横线的字注音:
差使交卸簌簌踌躇迂腐栅栏颓唐不能自已举箸提笔
琐屑蹒跚情郁于中妥帖狼藉赋闲奔丧亏空
二根据拼音写汉字:
1交xiè() 2.狼jí() 3.妥tiē() 4.tuí唐() 5.琐xiè()6.晶yíng() 7.Chóu chú() 8.pán shān()
三词语理解:
1狼藉:
2 变卖典质:质:
3惨淡:
4 赋闲:
5 蹒跚:
6 颓唐:
7 触目伤怀:怀:
8 琐屑:
9 情郁于中:
10 举箸提笔:箸:
四了解作者:
《背影》的作者是,字,江苏省扬州市人。
现代家、、、。
有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里。
我们在去年学过他的散文名篇,另外他还有其他散文代表作品、、等。
五整体感知:
(一)圈点批注法阅读全文,回答下列问题。
1. 本文写的主要事件是什么?
2. 文章几次谈到背影背影分别出现在什么地方表达了作者怎样的感情
答;
3.在送行中父亲为我做了那几件事其中哪一件事最令你感动,为什么(要有理有据)
答:
4文中儿子总共流了几次泪,你认为作者是为什么流泪?
第二课时
一阅读第六段,回答问题;
(一)这段写父亲为我买橘子,运用了怎样的描写方法怎样体现出父爱的
二请从文中找出父亲送儿子上车过程中说的四句话,体会朴实的语言中所包含的深情。
三1这篇文章,除了这四句话和父亲为我买橘子时的背影能深切体现父爱意外,其他地方还有没有体现父爱的词句,请举例分析。
2文章题目是背影,文章开篇一、二自然段不写背影,却写了大篇幅的环境,想一想,作者为什么这样写?
四在日常生活中,你被父亲的行为感动过吗?或者是一个眼神,或者是一次谈话,或者是一件特殊的礼物。
今天,我们在这节课的最后,同学们可以把内心深处的感动表达出来,在这里老师这里有两个话题,围绕着两个话题说一说,写一写。
1、爸爸,爱是经不起隐藏的。
2爸爸,下辈子还要做你的儿女。
答案
第一课时:
一、二、三(略)
四:朱自清佩弦散文诗人学者民主战士《春》《匆匆》《荷塘月色》《绿》
五:(一)1买橘送别
2 四次
第一次:在开头:“最不能忘记的是他的背影”,开篇点题,难忘背影,写出思念之情。
第二次:在浦口车站送别时,父亲去买橘子时的背影,望父买橘,刻画背影,写出作者深深的感动。
第三次:在车门话别,望着父亲的背影混入来来往往的人群里时的背影。
惜别背影,写出依依惜别之情。
第四次:在结尾,“在晶莹的泪光中又看见那肥胖的,青布棉袍的黑布马褂的背影”,再现背影,写出怀念之情,呼应开头,照应全篇。
3.亲自送我,照看行李,讲定价钱,送上火车,检定座位,叮嘱儿子,嘱咐茶坊,为我买橘.
4.四个背影四次流泪
回忆背影(思念父亲)感伤之泪(睹家境想祖母)
刻画背影(望父买橘)感动之泪(望父亲买橘)
惜别背影(父子分手)惜别之泪(背影远去依依惜别)
再现背影(别后怀念)伤心之泪(再现背影泪光莹莹)
第二课时:
(一)动作描写外貌描写
1、外貌描写:
(1)父亲的身材:胖子(为后边父亲过铁道时艰难的情景作了铺垫)。
(2)父亲的穿戴:黑色小毡帽深青布棉袍黑色大马褂(这些颜色让我们感到一个沉重的背影,折射出父亲到处奔波,十分艰难的情景。
)
2、动作描写
(1)走路的姿势:(蹒跚)因腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
说明父亲年纪大预示了他要过铁道时的不容易。
(2)爬月台时的动作:慢慢地探攀着上面两脚向上缩身子向左微倾。
①探:试探,表明小心翼翼的样子。
②攀: 如果将“攀”换成“抓”行不行?
不行,因为攀表明无物可抓,只能用手按住月台,然后用力支撑起身体。
一个上了年纪的父亲,的确很艰难,让人揪心。
③缩:“缩”换成“蹬”行不行?不行。
缩字表明,无处可蹬,脚是悬空
只能靠手和胳臂向上的支撑力向上运行,同样写出了行动的艰难,危险,让人紧张、担忧。
④微倾:写出了父亲身体肥胖,腿脚不灵便,父亲爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子,是一个艰难努力的背影,让人感动。
二四句话是:
①不要紧,他们去不好。
②我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
③我走了,到那边来信!
④进去吧,里边没人。
具体情感是:
①父亲惟恐儿子路上有什么闪失,所以决定还是由自己亲自送。
②父亲坚持费力去买橘子有两层意思:一是怕儿子口渴;二是橘子象征大吉大利,父亲希望儿子在外能一切顺利。
③父亲又惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。
④父亲担心儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。
这些话,很质朴,但一言一语间又无不充满了父亲对儿子的关心体贴,这就是细腻而伟大的爱。
三1明确:亲自送我,照看行李,讲定价钱,送上火车,检定座位,叮嘱儿子,嘱咐茶坊……每一处都可以。
2明确:渲染了凄惨悲凉的氛围,烘托了伟大的父爱。