新人教版七年级上册4.1.1立体图形与平面图形(2)导学案2

新人教版七年级上册4.1.1立体图形与平面图形（2）导学案2 导学目标：1.经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，了解为什么要从不同方向看；
2.能画出从不同方向看一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形；
导学重点：识别一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形
导学难点：画出从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形。

一、改变旧世界
多媒体演示庐山景观，请学生背诵苏东坡《题西林壁》并说诗中意境。

横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。

不识庐山真面目，
只缘身在此山中。

从数学的角度来理解是什么意思呢？
二、知识新天地
1.说一说：分别从正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶盒，各能得到什么平面图形？（出示实物）
2.画一画：长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察，各能得到什么图形？试着画一画．（出示实物）
这样，我们将立体图形转化成了平面图形
3.探究活动1：从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗？
小组合作导学，动手画一画，并进行展示
探究：分别从正面、左面、上面观察课本117页图4.1-8这个图形，分别画出得到的平面图形。

三、学海苦无边
课本118页练习第1题
金秋烂漫时：1．本节课我们主要导学了什么？
2. 本节课我们有哪些收获？
四、万里长征路
1. 如图是由七个相同的小正方体堆成的物体，从上面看这个物体的图是（）
A．B．C．D．
2．右图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，请画出这个几何体的主视图和左视图。

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