人教版六年级上学期小学语文积累综合练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版六年级上学期小学语文积累综合练习一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)人教版积累综合练习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______
旅行央求告诫安慰
2. 多音字组词。

应yīng______yìng______ 难nán______ nàn______
3. 辨音组词。

强qiáng ______qiǎng ______jiàng ______
薄bó______báo ______
弹tán______ dàn______4. 对汉字的描述有错误的是（）
A .“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。

B .“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。

C .“蕴”是上下结构的字，音序是“ Y”。

D .“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。

5. 写出反义词。

可爱—______ 珍贵—______ 仇敌—______ 隐没—______
6. 形近字组词。

暖______ 炉______ 饥______
缓______ 护______ 机______
7. 解释下列词语。

①曾经
②喷香
8. 用下列词语造句。

①平平安安
②悉心照料
9. 我写的更漂亮。

陀螺旋转晕眩聚集
10. 把肯定句改成双重否定句。

①这部电影使我感动得流泪。

②说起地道战，谁都承认是个奇迹。

11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。

A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归
B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激
C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子
二、阅读理解(30分)
12. 作文。

大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。

提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。

注意表达自己的感情。

13. 熟读《示儿》，完成练习。

《示儿》的作者是______代诗人______，号称______，他的诗通俗易懂。

诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。

”一句中“元”的意思是______，“但”的意思是______，表达了作者______的爱国热情。

14. 口语交际
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。

可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。

这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。

据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。

读了上面的介绍,你有什么感受?
三、写作(30分)
15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。

可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。

我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。

“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。

它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。

此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。

”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。

”
③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。

母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！
④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只
小家伙就有劳您来照顾了。

”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。

而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。

母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。

”
⑤我们一边看电视，一边闲聊。

老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！
⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。

原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。

母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。

此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。

相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！
⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”
⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。

我有的只是自责。

我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。

”
⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。

”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。

”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。

把你的身份证拿给我。

”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”
⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：
⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。

”
⑬“一起？我？一个老太太？”
⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……
1.（1）概括这篇文章的主要内容。

2.（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为
什么不直接把办法写出来？
3.（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人
物有何作用？
4.（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。

请你列
举两处，并说说其作用。

人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

guāi qiǎo tuō xiéyáo lán wéi qún
______ ______ ______ ______
2. 看拼音写词语。

dòng jiāng qiáng jiǎo kǎoéhuǒchái gěng
______ ______ ______ ______
3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______
鬻誉吾
陷
4. 给划线的字注音。

深渊满腔卡
住列强
______ ______ ______ ______
5. 写出反义词。

可爱—______ 珍贵—______ 仇敌
—______ 隐没—______
6. 写近义词。

开拓______ 气魄______ 俊秀______
醇美______ 灿烂______ 清香______
7. 解释下列词语。

①察觉：
②毫不理会：
8. 用下列词语造句。

①画蛇添足
②赐给
9. 写出下列词语的反义词：
密集______ 伟大______ 惊恐万状______
10. 按要求从课文《我们爱你啊，中国》中找出词语。

描写自然景观的：
课文写到的特产：
11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。

A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归
B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激
C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文片段，回答问题。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

她把小女孩抱起来，搂在怀里。

她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了，在旧年的大年夜冻死了。

新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。

小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__
1.（1）给最后一自然段加上标点。

她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__
2.（2）填上合适的关联词语。

小女孩的幻想______是美好的，______这个幻想是不能实现的，______她幻想的地方实际上不存在，______她只能活活冻死街头。

3.（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。

请在文
中找出最能体现这种心情的词语。

4.（4）“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的
幸福中去。

”说说你对这句话的理解。

13. 《最后的姿势》句子品读。

“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。

”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？
14. 查字典。

“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______
旅行央求告诫安慰
2. 把成语补充完整，并解释所填字的意思。

负______顽抗 ______
悲愤欲______ ______
与世长______ ______
3. 照样子,写词语。

①自作自受(ABAC式) ____________
②心惊肉跳(形容非常担心、害怕的词语) ______ ______③浏览(表示“看”的意思的词语) ____________
4. 把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。

②我们一致同意你和我们待在一起。

5. 词语巧搭配。

______的笑容 ______的脸 ______的声音
______的警告 ______地看着田地 ______地站在那里
6. 把诗句补充完整，并写上作者名字
1.（1）今夜偏知春气暖，______。

______
2.（2）落红不是无情物，______。

______
3.（3）______，此花开尽更无花。

______
4.（4）______，霜叶红于二月花。

______
7. 按要求写句子。

①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。

(用划线的词语造句)
②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。

(用比喻的修辞手法把句子补充完整)
③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。

白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……
8. 根据课文内容填空
1.（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。

用一个或
者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种
______的美，还是一种______的美。

2.（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋
友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、
______、______、______、
______、______。

文章大量运用了______ 的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。

3.（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、
______。

9. 给句子中加横线的词注音
他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤______是隔年的黄稻草。

稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他懒怠______多了，有时躺在地上，抬起头看天。

她当时昏过去了，后来就落______了个心痛的毛病，常常犯。

10. 《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______
11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。

A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归
B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激
C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子
二、阅读理解(30分)12. 根据课文《画蛇添足》填空。

楚有祠者，赐其______卮酒。

13. 我读书，我积累。

请用一段话（60字左右）向大家推荐你最近读的一本书。

14. 口语交际
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。

可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。

这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。

据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。

读了上面的介绍,你有什么感受?
三、写作(30分)
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。

人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

①那个jī fū______白皙的小男孩儿站在稻田里，手里拿着一把chén diàn diàn______的dào suì______。

②寒风中，我duō suo______了一下，quán suō______在墙角，爸爸点燃了一堆干柴，我凑过去hōng kǎo______dòng jiāng______的手。

2. 比一比，再组词。

戚______ 权______ 诧______ 眩______
威______ 杈______ 姹______ 炫______
3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______
鬻
誉吾
陷
4. 用钢笔描红。

涕巫洛蓟裳妻须
5. 词语搭配恰当的一组是（）
A .访问朋友巧妙的办法一片片岩石
B .弹奏小曲优良的音韵一缕缕云雾
C .倾吐欢悦无字的歌谣一阵阵山风
D .参观亲戚清凉的山泉一首首小诗
6. 形近字组词。

祠______ 赐______ 饮______
侍______ 易______ 吹______
7. 将词语按感情色彩进行分类。

勾结团结煽动乱七八糟对答如流
慈祥嘴脸顽强自不量力以身作则
褒义词：______
贬义词：______
8. 根据课文内容填空
1.（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。

用一个或
者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种
______的美，还是一种______的美。

2.（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋
友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、
______、______、______、
______、______。

文章大量运用了______ 的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。

3.（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、
______。

9. 抄写词语。

薄纱精致火柴微笑
10. 把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。

②这件事一定得去他办。

11. 下面一段话有两处语病，找出来修改。

①我国南方有一个美丽的城市——香港。

②她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为“东方明珠”的美称。

③夏天的香港是风景优美的季节，来自世界各地的人们，可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《卖火柴的小女孩》，把下列词语补充完整。

乖巧______ 哆哆______ 缩成______
13. 课文《一本男孩子必读的书》为什么要以“一本男孩子必读的书“为题吗？这本书女孩子不能读吗？
14. 根据课文《自相矛盾》填空。

楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。

”又誉其矛曰：“______。

”
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。

它是石灰石，是由碎贝壳造成的。

大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写字词。

①巴lí______街头上演中国“时装秀”，整个活动现场的气氛欢乐róng qià______。

②近年来，我国各行各业kāi tuò______创新，取得了累累shuò guǒ______。

③金融危机的来临，让许多依赖出口的企业yōu______心忡忡。

④肖邦将自己的mǎn qiāng rè xuè______化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。

2. 多音字组词。

处chù______chǔ______ 扇shān______ shàn______
3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______ ______
祠者
卮酒有余饮酒
4. 品句子，巧解答。

1.（1）变魔术，改句子。

①您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？
改成陈述句：______
②汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。

”
改为转述句：______
③她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。

缩句：______
2.（2）破折号的作用主要有：①表示后面是解释说明的部
分；②表示意思的递进；③表示意思的转折；④表示声
音的延长或中断。

结合语言环境，说说下面句子中破折号的作用。

在句子后面填上正确的选项。

A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。

______
B想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

______
C我们深情地呼唤：周——总——理—— ______
3.（3）说说下列句子使用的修辞手法。

①她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢!______
②他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。

______
③稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出
啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。

______
④她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

______
5. 想课文，巧解答。

①“奶奶!”小女孩儿叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那______、______、______一样，就会不见的！”
②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。

③______，终亡其酒。

④通过语文S版六年级上册第一单元的学习，我们了解了许多童话和寓言故事。

其中，稻草人的______给我留下了深刻印象；《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们______；《刺猬汉斯》的故事让我们明白______；《自相矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了______和______。

6. 把诗句补充完整，并写上作者名字
1.（1）今夜偏知春气暖，______。

______
2.（2）落红不是无情物，______。

______
3.（3）______，此花开尽更无花。

______
4.（4）______，霜叶红于二月花。

______
7. 解释下列词语。

①誉②莫
8. 写出下列词语的近义词：
疾驰______ 悲愤______ 勉励______ 欺凌______
9. 根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。

啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。

10. 把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。

②我们一致同意你和我们待在一起。

11. 把陈述句换成把字句。

①那只大虫被武松使尽气力按定。

②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。

“她想给自己暖和一下……”人们说。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.（1）句中的两个“曾经”指的是______。

2.（2）两个“幸福”的意思是：
①第一个幸福的含义：
②第二个幸福的含义：
13. 给加下划线的字选择正确的读音。

载歌载舞（A.zǎi B.zài）______横行霸道（A.héng B. hèng）______
瞭望（A.liàoB. tiào） ______ 负隅顽抗（A.ǒu B. yú） ______ 14. 查字典。

“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列划线字标注正确的读音。

______ ______ ______ ______
喷香香喷喷暖和和面
2. 查字典，写词语。

望：用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。

第三画的笔画名称是______，这个汉字是______结构。

“望”的字义有：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。

下面句子中的“望”字应选哪种解释？（只填序号）A我们到学校去看望了老师。

______B她是音乐学院一位德高望重的教授。

______C直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。

______D公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。

______
3. 按要求回答问题。

1.（1）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经
多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

（这
句话中出现了两个“幸福”，你是怎样理解它们的含义
的。

）
2.（2）“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请带我走吧！
我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_______（填空）
一样就会不见的！”
4. 翻译句子。

①“死去元知万事空，但悲不见九州同” 。

②“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁” 。

5. 用钢笔描红。

肖咏握
忧烛卡黎
6. 词语模仿秀。

①例：滚滚春潮（AABC式）
______；______；______；______；
②例：载歌载舞（ABAC式）
______；______；______；______
③例：街头巷尾（带反义词的）
______；______；______；______
7. “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么，诗人“涕泪”是因为什么？
8. 对号入座。

收复收回
①我国在1997年______了香港的主权。

②民族英雄郑成功______台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。

因为……所以……只要……就……即使……也……
③______台湾自古以来就是中国的领土，______我国政府绝不允许任何人分裂台湾。

④______全国军民万众一心，统一祖国的大业______一定能实现。

⑤______远在他乡，______不要忘记自己的祖国。

9. 《一夜的工作》主要从周总理的______和______这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。

文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用______的手法,抒发了______(作者)______的感情。

10. 《穷人》主要采用环境描写、语言描写和______的方法,写出了桑娜和渔夫______的品质。

11. 填关联词，并指出关联词的类型。

孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______二、阅读理解(30分)
12. 读寓言两则《画蛇添足》，把下列词语补充完整。

画蛇______ 饮酒______ 把酒______
13. 课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？
14. 读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?
三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
人教版六年级积累综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写词语。

qún dōu quán liè
围______ 裤里
______
______着______缝
jiāng yàn rán chú
冻______ 火______ 擦______ ______窗
2. 多音字组词。

应yīng______yìng______ 难nán______ nàn______
3. 照样子,写词语。

①自作自受(ABAC式) ____________②心惊肉跳(形容非常担心、害怕的词语) ______ ______
③浏览(表示“看”的意思的词语) ____________
4. 为下列句子中划线的词语选择正确的答案，把序号填在横线上
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。

第一个“幸福”是指______
第二个“幸福”是指______
A．过新年了小女孩就能获得幸福。

B．小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。

C．小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

D．小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

5. 诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是：______。

6. 请将下列成语补充完整。

7. 课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（）。

A .心痛——着急——高兴
B .高兴
——心痛——着。