统编版语文三年级下册语文园地六课件(共24张PPT)
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小丽多才多艺,她能像百 灵鸟一样演唱动听的歌,还能 像孔雀一样跳优美的舞蹈。!
雨下得真大!豆大的雨点密密地倾泻而下, 砸在屋顶上和窗户上,噼噼啪啪地响成一片。 往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了
雨下的真大,刚出门一会儿,衣服就 全都湿透了,大街上到处都是积水,很多 汽车不得不停下来,等雨小一点再走。
见善则迁,有过则改。——《周易》
君子见到美善的品行 就倾心追随、努力学习, 有了错误就迅速改正。
过而不改,是谓过矣。——《论语》
知道过错而 不改正,这才是 真正的错误啊。
人谁无过?过而能改,善莫大焉。 ——《左传》
一个人谁没有错, 有了过错能够改正,就 没有比这再好的事情了。
(1)明明和同学吵架被老师看到了,当即不好意思地低下了头。老 师语重心长地对他说:“ ( 人谁无过?过而能改,善莫大焉。)有 过错不可怕,知错不改才可怕。” (2)小丽把班级图书角的书弄脏了,偷偷还了回去。第二天,她看 到同桌谨慎地把那本书的脏处擦拭干净,还包了书皮。小丽羞愧地 向老师承认错误,老师告知她:“(见善则迁,有过则改。)你能这 样做,说明你还是个好孩子。”
——《一幅名扬中外的画》
◆我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药, 怕做噩梦,还怕剃头。 ◆他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在 一起跳舞。
选择下面任意一个开头,你也来试一试吧。
◆小丽多才多艺…… ◆雨下得真大……
小丽多才多艺,她唱的歌婉 转动听,钢琴弹得行云流水,跳 舞更是让人连连称赞。
1.是否环绕一个意思来写。 2.字是否写正确,句子是否写通顺。 3.哪里写的特别好,值得我们学习。 4.提出一点小建议。
负荆请罪,汉语成语,意思是背着荆条向对方请罪。 表示向人认错赔罪。出自《史记·廉颇蔺相如列传》
都是关于改过的名言警句
◎见善则迁,有过则改。 ——《周易》 ◎过而不改,是谓过矣。 ——《论语》 ◎人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》
环绕一个意 思写清楚。
画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌 的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是 来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑 着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠 闲地在街上散步。画面上的这些人,有的不到一 寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小, 每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
舌头接触东西时 所得到的感觉。
我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
比喻某种感受、 乐趣、意味。
我们发现,同一个字或词,在 不同的语境中,会有不同的意思, 你还能举出更多这样的例子吗?
A.日光,多指太阳光。 B.积极向上,乐观开朗,活泼有朝气。
1.他是一个特别阳光的男孩儿。( ) 2.今天的阳光可真好!( )
闻过则喜,知过不讳,改过不惮。 ——陆九渊
过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。 ——《易论》
1.环绕一个意思写句子 (1)今天太热了... . . . (2)我的好朋友是个书迷...... 2.拓展阅读:搜集“改过”主题的名人名言。
谢 谢 凝
听
(食物)烧煮到可 以食用的程度。
米饭没熟,还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
熟练。
A.(食物)烧煮到可以食用的程度;B.植物的果实等 完全长成;C.程度深;D.熟练;E.因常见或常用而知 道得清楚;F.加工制造或锻炼过的。
1.熟字加偏旁是一种学习生字的好方法。( ) 2.饭熟了,该吃饭啦!( ) 3.我的决定是经过寻思熟虑的。( ) 4.无论什么事情,做的次数多了,便会更加熟练。( )
部编版小学语文三年级下册第六单元
语 文
园 地
六
xù yǔ liào xún lǎn máo
旭屿瞭巡缆锚
旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚
人要是行,干一 行行一行,一行行行 行行,行行行干哪行 都行。
冬天来了,能穿多少穿多少。 夏天来了,能穿多少穿多少。
读一读,体会加点词语意思的不同。
雨下得真大!豆大的雨点密密地倾泻而下, 砸在屋顶上和窗户上,噼噼啪啪地响成一片。 往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了
雨下的真大,刚出门一会儿,衣服就 全都湿透了,大街上到处都是积水,很多 汽车不得不停下来,等雨小一点再走。
见善则迁,有过则改。——《周易》
君子见到美善的品行 就倾心追随、努力学习, 有了错误就迅速改正。
过而不改,是谓过矣。——《论语》
知道过错而 不改正,这才是 真正的错误啊。
人谁无过?过而能改,善莫大焉。 ——《左传》
一个人谁没有错, 有了过错能够改正,就 没有比这再好的事情了。
(1)明明和同学吵架被老师看到了,当即不好意思地低下了头。老 师语重心长地对他说:“ ( 人谁无过?过而能改,善莫大焉。)有 过错不可怕,知错不改才可怕。” (2)小丽把班级图书角的书弄脏了,偷偷还了回去。第二天,她看 到同桌谨慎地把那本书的脏处擦拭干净,还包了书皮。小丽羞愧地 向老师承认错误,老师告知她:“(见善则迁,有过则改。)你能这 样做,说明你还是个好孩子。”
——《一幅名扬中外的画》
◆我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药, 怕做噩梦,还怕剃头。 ◆他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在 一起跳舞。
选择下面任意一个开头,你也来试一试吧。
◆小丽多才多艺…… ◆雨下得真大……
小丽多才多艺,她唱的歌婉 转动听,钢琴弹得行云流水,跳 舞更是让人连连称赞。
1.是否环绕一个意思来写。 2.字是否写正确,句子是否写通顺。 3.哪里写的特别好,值得我们学习。 4.提出一点小建议。
负荆请罪,汉语成语,意思是背着荆条向对方请罪。 表示向人认错赔罪。出自《史记·廉颇蔺相如列传》
都是关于改过的名言警句
◎见善则迁,有过则改。 ——《周易》 ◎过而不改,是谓过矣。 ——《论语》 ◎人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》
环绕一个意 思写清楚。
画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌 的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是 来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑 着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠 闲地在街上散步。画面上的这些人,有的不到一 寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小, 每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
舌头接触东西时 所得到的感觉。
我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
比喻某种感受、 乐趣、意味。
我们发现,同一个字或词,在 不同的语境中,会有不同的意思, 你还能举出更多这样的例子吗?
A.日光,多指太阳光。 B.积极向上,乐观开朗,活泼有朝气。
1.他是一个特别阳光的男孩儿。( ) 2.今天的阳光可真好!( )
闻过则喜,知过不讳,改过不惮。 ——陆九渊
过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。 ——《易论》
1.环绕一个意思写句子 (1)今天太热了... . . . (2)我的好朋友是个书迷...... 2.拓展阅读:搜集“改过”主题的名人名言。
谢 谢 凝
听
(食物)烧煮到可 以食用的程度。
米饭没熟,还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
熟练。
A.(食物)烧煮到可以食用的程度;B.植物的果实等 完全长成;C.程度深;D.熟练;E.因常见或常用而知 道得清楚;F.加工制造或锻炼过的。
1.熟字加偏旁是一种学习生字的好方法。( ) 2.饭熟了,该吃饭啦!( ) 3.我的决定是经过寻思熟虑的。( ) 4.无论什么事情,做的次数多了,便会更加熟练。( )
部编版小学语文三年级下册第六单元
语 文
园 地
六
xù yǔ liào xún lǎn máo
旭屿瞭巡缆锚
旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚
人要是行,干一 行行一行,一行行行 行行,行行行干哪行 都行。
冬天来了,能穿多少穿多少。 夏天来了,能穿多少穿多少。
读一读,体会加点词语意思的不同。