独立学院C语言实践教学与创新能力的培养
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
独立学院C语言实践教学与创新能力的培养
贾伟
【期刊名称】《现代计算机(专业版)》
【年(卷),期】2014(000)005
【摘要】针对独立学院培养创新能力的要求,分析独立学院C语言实践教学中存在的问题,围绕培养创新能力,对C语言实践教学提出新的要求,从明确实践教学目标、优化实践教学内容和完善实践教学考核方式三个方面阐述如何构建C语言实践教学体系。
%For the requirement of cultivation of innovation ability in independent institute, analyses the problem of C language in practice teaching. Around the cultivation of innovation ability, proposes a new demands in C language practice teaching. In order to explain how to build C language practical teaching system, discusses the clear target of practice teaching, optimization of practical teaching and the improvement of assessment methods.
【总页数】4页(P37-40)
【作者】贾伟
【作者单位】宁夏大学新华学院,银川 750021
【正文语种】中文
【相关文献】
1.独立学院计算机专业C语言程序设计实践教学的探索 [J], 何雪芳
2.独立学院实践教学体系探索与构建r——以皖西北某独立学院为例 [J], 王明娣
3.独立学院实践教学模式改革初探--以广西八所独立学院为例 [J], 杨鲜丽;郭慧萍
4."大思政"背景下独立学院思政课实践教学改革路径——以泰州地区独立学院为例[J], 李金娥
5.独立学院实践教学改革的研究与探索——以天津市独立学院为例 [J], 杨婧
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。