国外绿色生态校园设计案例赏析
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国外绿色生态校园 优秀设计案例赏析
Good design case of green ecological campus
POWER POINT BY LINLIN ZHANG
CONTENTS
ONE
东京立川 富士幼儿园
TWO
THREE
里约MOPI小学
巴黎布洛 涅·比扬古小 学及运动馆
1
东京立川 富士幼儿园
Chartier-Dalix建筑事务所用一个别出心裁的 设计赢得了这所小学的竞标方案。建筑师将小学 与一个健身中心合并在一起，然后为它们建造了 一个“有生命的”保护壳 --- 由当地的动植物组 成的保护壳，在这个保护壳上从小的虫子到大的 猫头鹰都有，它们“生活”在建筑上面的一些当 地不同种类的大树和植被当中。这样，小学不仅 成为一个自己自足的生态系统，它还成为了当地 的一处景观，也为周围的高楼大厦增添了一个观 赏之地，它更是小学生们尽情进行开拓探索的王 国。
当我们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ孩子在奥数班里绞尽脑汁， 他们却在楼道里攀着大树。
看着这群孩子肆无忌惮地 在蓝天下撒野，建筑师Takaharu Tezuka的脸 上露出了笑容。 这就是他想象中最好的幼儿园， 如同一个360度无限兜圈的“游乐场”。
同时，这里的危险也无处不在。 用手一摇就会晃的扶梯。
窄的只能用来钻的缝隙， 以及那只用一块网补住的楼顶。
大楼的设计十分简单，建筑师将每一层设 计成一个大平板，它们将一间间的教室连接起来， 形成了建筑极具流动感的外型。这个建筑有下凹 之处也有凸起之处，有小路也有遮蔽的区域，但 是却没有不连续或者与其他部分分开的区域。
这个小学无疑是当地一个十分突出、 十分卓越的建筑 --- 它既是一个培养学生之 地，又是一个拥有能自己生长的屋顶的独 特景观。正是有了这个理念，教室围绕着 操场和绿地而建，这样既促进了学生们的 交流，又让每间教室都有很好的视野。
学校也在努力开发屋顶花园，使其能够成 为学生学习和游戏的地方。
主立面让人联想到森林;它是一棵树的抽象表达。
整体建筑分成四个不同的体块， 半透明的波形玻璃围合了大多数的 教室，有助于使用被动制冷的空气 流通，同时也能清晰地利用其各个 功能。其形式非常符合当地气候， 有利于空气的流通和自然冷却。许 多墙壁是用的是半透明玻璃，使得 教室采光更加好，并降低能源的使 用,光线充足但不会扰乱学生注意力。
这些安全问题，身为建筑师的Takaharu Tezuka怎会没考虑到？这些 看似不安全的因素，其实是设计师经过精心设计的“危险”。
一切源于幼儿园园长向Takaharu Tezuka提的一个要 求“这个建筑要能充分释放孩子的天性”。
让他们尽情地去奔跑，去尝试“冒险”也许就是对释 放天性最好的诠释。于是，做一个“超级甜甜圈”的想法 就这么在Takaharu Tezuka脑中诞生了。
学校的外表皮由穿孔氧化铜板和玻璃组成。 微穿孔预氧化铜板贴附在压膜木梁上，而木梁又 贴附在建筑的混凝土结构上。用于这些梁的木头 是一种更新更快的材料资源，这种树木(桉属植 物)专为大规模使用而种植。
铜板作微穿孔处理，使得空气流通但阻挡 了雨水的侵入。它嬉戏于透明和不透明之间，这 也为学校带来一种非常有活力的印象。在白天， 它从外面看起来是不透明的，而在室外看则是半 透明的。立面主色调是绿色。在晚上，它变成半 透明，人们的活动和色彩都能被看透，让建筑变 得生机勃勃。
幼儿园只有一层， 除了一楼打通的环形教室， 就剩下楼顶可以撒欢的跑道。 那是孩子们最爱的“危险地带”。
每当幼儿园有大型节目的时候， 孩子们会把腿挂到半空中荡阿荡。 然后，双手使劲地摇着这根颤颤巍巍的杆子。 10cm间隙栏杆的设计足够安全， 只能伸腿不能探出头。
从下面看， 你仿佛看到一群围栏里的“小猴子”， 争先恐后地叫着。
3
巴黎布洛涅·比扬古 小学及运动馆
巴黎Chartier-Dalix建筑事务所设计的布 洛涅比扬古小学及运动馆Primary School & Sport Hall 项目方案。项目地址在巴黎西部的 Boulogne Billancourt公社。
该项目位于一个正在进行中的、大型城市 改造区域的中心地区，该区域还包括著名的塞甘 岛 --- 雷诺汽车公司主要工厂的曾经安家之地。
这里的树木肆意生长， 任性地穿透了屋顶。
所以Takaharu Tezuka故意在空隙里补了一层网。 很快，孩子们又来了， 有时候会有多达40个孩子掉到网里。
看见右边那个吊在树上的小男孩了吗？ 他也很喜欢那棵树， 所以他在啃树皮。
他们还喜欢趴在玻璃窗上窥视楼 下的小伙伴。 这些带玻璃片的水泥方块其实是 楼顶的天窗， 每个教室都有至少一个天窗， 供他们“偷窥”。
2
里约MOPI小学
在巴西的里约热内卢有一栋有着超酷外表皮的绿色可持 续性建筑，由Mareines + Patalano Arquitectos设计。位于 巴西里约热内卢郊区一块绿意盎然的地段。
建筑的功能是学校，学生们每天在这个丰富多彩的外表 皮旁学习。
它主立面对着一条连接Rio西北区域的繁华大街，另一面 俯瞰一片有山的国家森林公园，前面是一些住宅和许多植物。
不要试图控制孩子， 他们需要学习用自己的方式来感知世界。 也许他们会受伤，但人生就是这么开始的。
他们会学会如何自己爬起来， 学会和这个世界相处。 建筑最妙的地方， 不就在这里吗？
当我们的孩子端坐在四面高墙的教室 里，他们正在花园里喂乌龟。
当我们的孩子被教育要守规矩，他们 正拿着水龙头往鞋子里灌水。
如果你玩累了， 想下来一楼的教室上课。 楼下小朋友会告诉你“坐上面的滑滑梯下来啊 ” 超长的滑滑梯， 一溜你就回到地面上了。
孩子们每天玩得很高兴， 家长也很高兴， 因为这是一所逃学率为0的幼儿园。 不想上课你就出去玩吧。 反正你还会回来的， 别忘了，这是一个圆啊！ Takaharu Tezuka可是从来没忘记这一点。
THANKS
POWER POINT BY LINLIN ZHANG
其中纳入了非常多的智能节能设计，屋顶还有一个绿色 花园。
建筑由四个不同的体块通过开放式的阳台 来连接，形成一个全部对森林开放的U字形。
建筑可以理解成四个建筑被一个开放的大 阳台连接在一起，整体呈U型。有院子的一侧朝 向临近的森林公园，很炫的外表皮则朝向公路。 两个大的椭圆形建筑里面主要是教室，两个小的 水滴状建筑包含各种次要空间：办公室，艺术室， 图书馆，电脑教室。
如果你爬到屋顶上， 你也无处可逃。 层高只有2.1m， 老师的视线可以地面的任何角落到达你。
楼顶和一楼都是打通的， 一楼诺大的环形教室之间没有固定的墙壁， 只有可以移动组合的墙柜。
有时候老师会找小朋友一起来帮忙。 可是他们不愿意，
他们喜欢拽着玩， 他们喜欢躲在里面。
因为没有墙壁，教室上下内外四处敞开，所以这里总 是充满噪音。“当你把孩子房子一个安静的围墙里，他们 会紧张”Takaharu Tezuka说，“这会帮助他们训练集中 注意力的能力。”
事实上，这里的孩子注意力普遍比别的幼儿园高。
“这些敞开的环境的确有时候会 让他们会受伤，但是没有关系，他们 在这一次摔倒了，就会学着下一次如 何不摔倒，这就是为什么我们会变得 强壮。”Takaharu Tezuka说道。
因为这个幼儿园， 建筑师Takaharu Tezuka名气大增。 但是他表示自己只是用一个父亲的心情 完成了这座幼儿园的设计。 “如果你把建筑做的太安全了， 孩子们就失去了那一点冒险的机会。”
Good design case of green ecological campus
POWER POINT BY LINLIN ZHANG
CONTENTS
ONE
东京立川 富士幼儿园
TWO
THREE
里约MOPI小学
巴黎布洛 涅·比扬古小 学及运动馆
1
东京立川 富士幼儿园
Chartier-Dalix建筑事务所用一个别出心裁的 设计赢得了这所小学的竞标方案。建筑师将小学 与一个健身中心合并在一起，然后为它们建造了 一个“有生命的”保护壳 --- 由当地的动植物组 成的保护壳，在这个保护壳上从小的虫子到大的 猫头鹰都有，它们“生活”在建筑上面的一些当 地不同种类的大树和植被当中。这样，小学不仅 成为一个自己自足的生态系统，它还成为了当地 的一处景观，也为周围的高楼大厦增添了一个观 赏之地，它更是小学生们尽情进行开拓探索的王 国。
当我们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ孩子在奥数班里绞尽脑汁， 他们却在楼道里攀着大树。
看着这群孩子肆无忌惮地 在蓝天下撒野，建筑师Takaharu Tezuka的脸 上露出了笑容。 这就是他想象中最好的幼儿园， 如同一个360度无限兜圈的“游乐场”。
同时，这里的危险也无处不在。 用手一摇就会晃的扶梯。
窄的只能用来钻的缝隙， 以及那只用一块网补住的楼顶。
大楼的设计十分简单，建筑师将每一层设 计成一个大平板，它们将一间间的教室连接起来， 形成了建筑极具流动感的外型。这个建筑有下凹 之处也有凸起之处，有小路也有遮蔽的区域，但 是却没有不连续或者与其他部分分开的区域。
这个小学无疑是当地一个十分突出、 十分卓越的建筑 --- 它既是一个培养学生之 地，又是一个拥有能自己生长的屋顶的独 特景观。正是有了这个理念，教室围绕着 操场和绿地而建，这样既促进了学生们的 交流，又让每间教室都有很好的视野。
学校也在努力开发屋顶花园，使其能够成 为学生学习和游戏的地方。
主立面让人联想到森林;它是一棵树的抽象表达。
整体建筑分成四个不同的体块， 半透明的波形玻璃围合了大多数的 教室，有助于使用被动制冷的空气 流通，同时也能清晰地利用其各个 功能。其形式非常符合当地气候， 有利于空气的流通和自然冷却。许 多墙壁是用的是半透明玻璃，使得 教室采光更加好，并降低能源的使 用,光线充足但不会扰乱学生注意力。
这些安全问题，身为建筑师的Takaharu Tezuka怎会没考虑到？这些 看似不安全的因素，其实是设计师经过精心设计的“危险”。
一切源于幼儿园园长向Takaharu Tezuka提的一个要 求“这个建筑要能充分释放孩子的天性”。
让他们尽情地去奔跑，去尝试“冒险”也许就是对释 放天性最好的诠释。于是，做一个“超级甜甜圈”的想法 就这么在Takaharu Tezuka脑中诞生了。
学校的外表皮由穿孔氧化铜板和玻璃组成。 微穿孔预氧化铜板贴附在压膜木梁上，而木梁又 贴附在建筑的混凝土结构上。用于这些梁的木头 是一种更新更快的材料资源，这种树木(桉属植 物)专为大规模使用而种植。
铜板作微穿孔处理，使得空气流通但阻挡 了雨水的侵入。它嬉戏于透明和不透明之间，这 也为学校带来一种非常有活力的印象。在白天， 它从外面看起来是不透明的，而在室外看则是半 透明的。立面主色调是绿色。在晚上，它变成半 透明，人们的活动和色彩都能被看透，让建筑变 得生机勃勃。
幼儿园只有一层， 除了一楼打通的环形教室， 就剩下楼顶可以撒欢的跑道。 那是孩子们最爱的“危险地带”。
每当幼儿园有大型节目的时候， 孩子们会把腿挂到半空中荡阿荡。 然后，双手使劲地摇着这根颤颤巍巍的杆子。 10cm间隙栏杆的设计足够安全， 只能伸腿不能探出头。
从下面看， 你仿佛看到一群围栏里的“小猴子”， 争先恐后地叫着。
3
巴黎布洛涅·比扬古 小学及运动馆
巴黎Chartier-Dalix建筑事务所设计的布 洛涅比扬古小学及运动馆Primary School & Sport Hall 项目方案。项目地址在巴黎西部的 Boulogne Billancourt公社。
该项目位于一个正在进行中的、大型城市 改造区域的中心地区，该区域还包括著名的塞甘 岛 --- 雷诺汽车公司主要工厂的曾经安家之地。
这里的树木肆意生长， 任性地穿透了屋顶。
所以Takaharu Tezuka故意在空隙里补了一层网。 很快，孩子们又来了， 有时候会有多达40个孩子掉到网里。
看见右边那个吊在树上的小男孩了吗？ 他也很喜欢那棵树， 所以他在啃树皮。
他们还喜欢趴在玻璃窗上窥视楼 下的小伙伴。 这些带玻璃片的水泥方块其实是 楼顶的天窗， 每个教室都有至少一个天窗， 供他们“偷窥”。
2
里约MOPI小学
在巴西的里约热内卢有一栋有着超酷外表皮的绿色可持 续性建筑，由Mareines + Patalano Arquitectos设计。位于 巴西里约热内卢郊区一块绿意盎然的地段。
建筑的功能是学校，学生们每天在这个丰富多彩的外表 皮旁学习。
它主立面对着一条连接Rio西北区域的繁华大街，另一面 俯瞰一片有山的国家森林公园，前面是一些住宅和许多植物。
不要试图控制孩子， 他们需要学习用自己的方式来感知世界。 也许他们会受伤，但人生就是这么开始的。
他们会学会如何自己爬起来， 学会和这个世界相处。 建筑最妙的地方， 不就在这里吗？
当我们的孩子端坐在四面高墙的教室 里，他们正在花园里喂乌龟。
当我们的孩子被教育要守规矩，他们 正拿着水龙头往鞋子里灌水。
如果你玩累了， 想下来一楼的教室上课。 楼下小朋友会告诉你“坐上面的滑滑梯下来啊 ” 超长的滑滑梯， 一溜你就回到地面上了。
孩子们每天玩得很高兴， 家长也很高兴， 因为这是一所逃学率为0的幼儿园。 不想上课你就出去玩吧。 反正你还会回来的， 别忘了，这是一个圆啊！ Takaharu Tezuka可是从来没忘记这一点。
THANKS
POWER POINT BY LINLIN ZHANG
其中纳入了非常多的智能节能设计，屋顶还有一个绿色 花园。
建筑由四个不同的体块通过开放式的阳台 来连接，形成一个全部对森林开放的U字形。
建筑可以理解成四个建筑被一个开放的大 阳台连接在一起，整体呈U型。有院子的一侧朝 向临近的森林公园，很炫的外表皮则朝向公路。 两个大的椭圆形建筑里面主要是教室，两个小的 水滴状建筑包含各种次要空间：办公室，艺术室， 图书馆，电脑教室。
如果你爬到屋顶上， 你也无处可逃。 层高只有2.1m， 老师的视线可以地面的任何角落到达你。
楼顶和一楼都是打通的， 一楼诺大的环形教室之间没有固定的墙壁， 只有可以移动组合的墙柜。
有时候老师会找小朋友一起来帮忙。 可是他们不愿意，
他们喜欢拽着玩， 他们喜欢躲在里面。
因为没有墙壁，教室上下内外四处敞开，所以这里总 是充满噪音。“当你把孩子房子一个安静的围墙里，他们 会紧张”Takaharu Tezuka说，“这会帮助他们训练集中 注意力的能力。”
事实上，这里的孩子注意力普遍比别的幼儿园高。
“这些敞开的环境的确有时候会 让他们会受伤，但是没有关系，他们 在这一次摔倒了，就会学着下一次如 何不摔倒，这就是为什么我们会变得 强壮。”Takaharu Tezuka说道。
因为这个幼儿园， 建筑师Takaharu Tezuka名气大增。 但是他表示自己只是用一个父亲的心情 完成了这座幼儿园的设计。 “如果你把建筑做的太安全了， 孩子们就失去了那一点冒险的机会。”