人教版(新课程标准)2019年七年级上学期生物期末考试试卷B卷

人教版（新课程标准）2019年七年级上学期生物期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）
A．它们的结构层次是完全相同的
B．它们结构和功能的基本单位都是细胞
C．它们个体发育起点都是受精卵
D．黄鹂的心脏、柳树的种子都属于器官
2 . 下列关于各种类型生态系统的说法，错误的是（）
A．森林生态系统被称为“地球之肺”，是生物圈中氧气的主要来源
B．草原生态系统中生物种类较少，因此自动调节能力较差
C．湿地生态系统被称为“地球之肾”有净化水质、涵养水源的作用
D．农田生态系统的结构简单，人类发挥的作用非常重要
3 . 若某草原生态系统受到DDT的污染，则在该生态系统由草、鼠、蛇和鹰组成的食物链中，体内DDT浓度最低的生物是
A．蛇B．鹰C．鼠D．草
4 . 在春季，我们喜欢吃“蕨菜”，其食用部分是蕨的（）
A．根B．茎C．叶D．花
5 . 下列关于植物对水分吸收和利用的叙述，错误的是（）
A．蒸腾作用的主要部位是叶片
B．无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位
C．水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快
D．植物吸收的水只有1%～5%保留体内参与各项生命活动
6 . 一个受精卵的形成是一个新生命的起点。

精子和卵细胞结合的部位是
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸
7 . 图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置（纸板两侧的空间大小相同），根据图示，你认为他们探究的问题是（）
A．光照对蚯蚓的分布有影响吗？
B．湿度对蚯蚓的分布有影响吗？
C．蚯蚓会改变环境吗？
D．蚯蚓适于在鞋盒中生活吗？
8 . 水淹后的植物表现出缺水症状，原因是（）
A．植物蒸腾作用太强烈
B．水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降
C．根部缺氧呼吸作用减弱，影响根的生命活动
D．水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收
9 . 下列有关植物根尖的说法正确的是（）
A．④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同
B．②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关
C．①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的
D．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂
10 . “一山不能有二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为（）
A．虎所需的生存空间大
B．虎性情孤独，不群居
C．营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少
D．身体强状的虎以身体弱小的虎为食
11 . 下图是某同学探究“绿叶在光下制造有机物”的步骤，合理的操作顺序是（）
①暗处理②滴加碘液③部分遮光后光照④酒精脱色A．①②③④B．①④③②C．①③②④D．①③④②
12 . 下列有关草履虫的说法中错误的是
A．草履虫不能独立完成各项生命活动B．草履虫利用表膜进行呼吸
C．草履虫能趋利避害D．草履虫利用纤毛进行运动
13 . 下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念，不正确的是
A．胎儿出生不是新生命发育的起点B．人体结构层次：细胞→组织→器官→人体
C．细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D．细胞是人体结构和功能的基本单位
14 . 小明用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大（）A．160倍B．26倍C．16倍
15 . 下列几种植物中，茎能逐年加粗的是（）
A．香樟B．菊花C．甘蔗D．玉米
16 . 1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。

人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还，想想他们最可能吃的是下列哪种藻类？（）
A．小球藻和衣藻B．衣藻和硅藻C．水绵和衣藻D．海带和紫菜
17 . 根尖的分生区和茎的形成层都属于（）
A．营养组织B．分生组织C．机械组织D．输导组织
18 . 从在生态系统中的功能的角度分析,木耳属于
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．什么也不是
19 . 如图表示植物细胞发生的变化，下列叙述正确的是（）
A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分化
C．过程③表示细胞分裂D．过程①→③表示细胞分裂
20 . 闽江是福建的母亲河。

以下属于一个生态系统的是（）
A．整条闽江B．闽江的水
C．闽江里所有的鱼D．闽江里的所有生物
21 . 下列实验器材(试剂)的选择正确的是
A．使用显微镜观察蜗牛
B．选用碘液来检验淀粉的存在
C．在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水
22 . 有关细胞结构和功能，下列叙述错误的是（）
A．细胞核是细胞的控制中心
B．细胞膜控制物质进出细胞
C．所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
D．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
二、填空题
23 . 根据生物学的角度分析成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”请你写出一条食物链。

________________________________________________。

24 . “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

万千枝条是由_____发育成的。

25 . 大多数生物体结构和功能的基本单位是__________；肾脏结构和功能的基本单位是______________；神经系统结构和功能的基本单位是______________。

26 . 安放完玻片标本后，应从__________面注视物镜，双手__________转动______________________________，使镜筒__________下降至物镜接近__________为止。

27 . 油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。

如图是油菜植株各器官的示意图，回忆课本所述植物的器官，请你把各器官的名称填在相应的横线上：
A______，B______，C______，D______，E______，F______。

植物在完成受精作用后，胚珠里的受精卵发育成______，珠被发育成______，整个胚珠发育成______。

子房壁发育成保护种子的______，由它们构成了果实。

28 . 植物细胞中含有两种能量转换器________和________。

动物细胞中只有________一种能量转换器。

29 . 生物圈的范围包括______________、整个水圈、______________。

30 . ______是绿色植物制造有机物的主要器官．
三、判断题
31 . 细胞核中，染色体上的DNA是主要的遗传物质．__
四、综合题
32 . 如图是花的结构模式图，请据图回答问题。

（1）花的雌蕊由①_____、②花柱和③_____构成。

（2）图中④是_____，它包括花药和花丝两部分。

（3）花药中的花粉传到①上，花受粉后③发育成_____，其中的胚珠发育成_____。

（4）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于____。

33 . 以下是制作和观察菠菜叶的下表皮临时装片的图示，请分析回答：
（1）制作菠菜叶的下表皮临时装片，应用到的实验材料有叶片、解剖针、镊子、滴管、清水、吸水纸、洁净的载玻片和_____________片等。

（2）制作该临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是_____________。

（3）盖片时，这所以一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免玻片下出现______________。

（4）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是_______________。

（5）要将图二中的甲转换为乙，应转动___________，换用___________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

34 . 如图为动、植物细胞模式图，图中A﹣F指的是细胞的各种结构．请据图回答：
（1）_____图是动物细胞模式图．与该细胞相比较，人的成熟的红细胞中没有[]_____．
（2）甲图中，洋葱鳞皮叶内表皮细胞不含有的结构是[]_____．
（3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是_____．吃苦瓜时有一种苦味，这种含苦味的物质存在于[]_____中．
35 . 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。

请回答:
（1）甲图中①是_____，对幼嫩的胚有保护作用。

菜豆种子的主要食用部分是[_____]_____。

（2）种子萌发时，总是甲图中的[_____]_____先突破种皮，发育为乙图中的_____（填标号）。

甲图中④是_____，能发育成乙图中的______（填标号）。

（3）⑤的名称是_____，它的功能是为胚的发育提供_____，待其储存的养料耗尽时，乙将成为一株能独立生活的幼苗。

（4）玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，通常所说的玉米种子实际为_____。

五、实验探究题
36 . 生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果。

(1)通过本实验看出种子萌发所需要的环境条件是
、和。

(2)甲和丙是一组对照实验吗? .
37 . 某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。

请分析回答：
（1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪
项生理活动？______。

（2）步骤④中的X是______。

（3）B、C构成一组对照实验，变量是______，得出的结论是______。

（4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是______。

（5）植物体根的生长一方面要靠______细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠______细胞体积的增大。

参考答案一、单选题
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二、填空题1、
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4、
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6、
7、
8、
三、判断题1、
四、综合题
1、
2、
3、
4、
五、实验探究题1、
2、。