三年级上册数学试题-期末测试卷∣浙江省洪塘学区通用版(含解析)-推荐.docx

三年级上册数学期末测试卷
一、单选题
1.把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）
A. 增加
B. 减少
C. 相等
2.秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒．
A. 10秒
B. 20秒
C. 25秒
3.把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）
A. 变大
B. 不变
C. 变小
4.把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（）分米．
A. 8
B. 12
C. 5
5.把一个月饼平均分成5份，其中的4份是这个月饼的（）
A. B. C.
6.妈妈的工作时间是上午7：00—11：30，下午从1：30—5：30，妈妈一天工作（）很辛苦。

A. 8小时
B. 8小时30分
C. 9小时
7.三位数23乘3，积仍是一个三位数，里最大可以填（）
A. 2
B. 3
C. 4
8.一个三位数，三个数字的和是26，这个数是（）。

A. 899
B. 999
C. 898
9.与125×0的结果相同的是（）
A. 125+0
B. 125-0
C. 0×125
10.下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。

A. B. C.
11.下图中，甲和乙的周长比，结果正确的是（）
A. 甲比乙长
B. 乙比甲长
C. 甲、乙一样长
12.看一本书，第一天看了它的，第二天看了它的，第一天比第二天多看了这本书的（）。

A. B. C.
13.两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的长方形的周长和围成正方形的周长相比。

（）
A. 长方形的周长大
B. 正方形的周长大
C. 同样大
14.课外活动时间，三（1）班有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（）人。

A. 35
B. 38
C. 32
15.一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（）
A. 8厘米
B. 9厘米
C. 10厘米
16.下面两个图形，周长一样长的是（）
A. B. C.
17.从4、5、6中选一个数字作分子，从7、8、9中选一个数字作分母，一共可以组成（）个不同的分数。

A. 6
B. 8
C. 9
18.下图中大正方形的周长是小正方形周长的（）倍
A. 2
B. 3
C. 4
19.最小两位数和最大三位数的积是（）
A. 889
B. 1099
C. 9990
20.长和宽都是整厘米数，周长是24厘米的长方形有（）个。

A. 无数
B. 10
C. 6
二、应用题
1.一个长方形菜地长25米，宽10米的。

（1）若在四周围上竹篱笆，请问：需要篱笆长多少米？
（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？
2.应用题
（1）小伟一家三口从A城坐火车去B城，如果每张火车票106元，一共要用多少钱？（2）小佳和小明坐汽车从C城到B城，如果每张汽车票115元，买票共需要多少钱？（3）妈妈带小红要从A城到B城去参加儿童歌唱比赛，如果要在9时内到达，你能帮她们选择一种合适的交通工具吗？写出你的理由。

3.32名同学乘车去公园，小车限坐4人，每辆8元，大车限坐6人，每辆10元。

（1）请将所有的租车方案填写在下列表格中
租车方案小车数量大车数
量
运送人数
（2）如果每辆车都坐满，怎么租车才能一次正好都运到公园？（3）哪种租车方案最省钱？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【考点】长方形的周长
【解析】【解答】解：如上图：把一个大长方形剪成两个小长方形，一种剪法为：平行于长剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长，
二种剪法为：平行于宽剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽，
所以两个小长方形周长之和比原来的长方形周长增加了，
故选：A．
【分析】如图，把一个大长方形剪成两个小长方形，一种剪法为平行于长剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长，第二种剪法为平行于宽剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽，由此知道周长之和比原来的长方形周长增加了．
2.【答案】C
【考点】日期和时间的推算
【解析】【解答】解：6﹣1=5，5×5=25（秒），
答：秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒；
故选：C．
【分析】秒针在钟面上从“1”走到“6”，走了5个大格，秒针在钟面上，每走一个大格用5秒，要求总用时，用乘法，即可得解．
3.【答案】B
【考点】平行四边形的特征及性质，长方形的特征及性质，长方形的周长
【解析】【解答】解：因为长方形具有不稳定性，对角一拉，只是两条对边之间的距离变近，四条边长度没变；
因此变形后的四边形四条边仍是原长方形的边；
所以周长不变．
故选：B．
【分析】本题要运用周长公式和长方形具有不稳定性分析，对角一拉，两边之间的距离变近了，而四条边的长度没变，所以四边形的周长仍是原长方形的周长．
4.【答案】B
【考点】长方形的周长，图形的拆拼（切拼）
【解析】【解答】解：[（4÷2）+4]×2，=[2+4]×2，
=12（分米）；
答：其中一个长方形的周长是12分米．
故选：B．
【分析】本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形，由此可知得到的小长方形长是4分米，宽是原正方形的一半即是4÷2=2（分米），再根据长方形的周长公式进行计算．5.【答案】B
【考点】分数的意义、读写及分类
【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，把一个月饼平均分成5份，其中的4份是这个月饼的.
故答案为：B【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数.
6.【答案】B
【考点】经过时间
【解析】【解答】解：7:00—11:30是4小时30分，1:30—5:30是4小时，共：4小时30分+4小时=8小时30分.
故答案为：B
【分析】分别判断出上午和下午工作的时间，然后把两段时间相加就是一天工作的时间. 7.【答案】B
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：要使积是三位数，百位数字可以是1、2、3，□里最大可以填3.
故答案为：B
【分析】要想使积是三位数，第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数，因此先判断出百位数字可以填的数，再找出最大的数即可.
8.【答案】A
【考点】整数的加法和减法
【解析】【解答】解：A、8+9+9=26；
B、9+9+9=27；
C、8+9+8=25.
故答案为：A【分析】把三个选项中的三位数的每一位上的数字相加，选出三个数字之和是26的数字即可.
9.【答案】C
【考点】关于0的乘法
【解析】【解答】解：125×0=0，125+0=125，125-0=125，0×125=0
故答案为：C
【分析】0和任何数相乘都得0，任何数加上0或减去0还得任何数；由此计算后选择即可.[来源:]
10.【答案】C
【考点】巧算周长
【解析】【解答】解：A、周长是10厘米；
B、周长是10厘米；
C、周长是8厘米；
10＞8
故答案为：C【分析】采用数数的方法分别数出三个图形的周长是几厘米，然后选择出周长最短的图形即可.
11.【答案】C
【考点】长方形的周长
【解析】【解答】解：甲的周长包括长方形的长和宽，再加上中间曲线的长度，乙的周长包括长方形的长和宽，再加上中间曲线的长度，所以甲乙的周长一样长.
故答案为：C【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度，因此先判断出甲、乙两个图形的周长都包括哪些线段或曲线的长度即可判断周长的长短.
12.【答案】C
【考点】分数的加法和减法
【解析】【解答】解：第一天比第二天多看了：
故答案为：C
【分析】用第一天看的分率减去第二天看的分率，根据同分母分数减法的计算方法计算即可.
13.【答案】C
【考点】长方形的周长，正方形的周长
【解析】【解答】解：因为两根铁丝一样长，所以围城的长方形的周长和正方形的周长同样大.
故答案为：C【分析】围城的长方形和正方形的周长都与铁丝的长度相等，因为铁丝的长度相等，所以二者的周长也相等.
14.【答案】C
【考点】整数的加法和减法
【解析】【解答】解：20+15-3=32(人)
故答案为：C
【分析】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数.
15.【答案】B
【考点】长方形的周长，正方形的周长
【解析】【解答】解：铁丝的长度：
(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
正方形的边长：36÷4=9(厘米)
故答案为：B【分析】长方形的周长=(长+宽)×2，正方形周长=边长×4，根据长方形周长公式求出铁丝的长度，然后根据正方形周长公式用铁丝的长度除以4求出正方形的边长.
16.【答案】A
【考点】长方形的周长，正方形的周长，圆、圆环的周长
【解析】【解答】解：A、目测两个图形的周长相等；
B、目测后面两个图形的周长相等，圆的周长要大于后面两个图形的周长；
C、目测正六边形的周长大于圆的周长.
故答案为：A【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度之和，由此判断图形的周长即可.
17.【答案】C
【考点】分数的意义、读写及分类
【解析】【解答】解：组成的分数有：、、、、、、、、，一共可以组成9个不同的分数.
故答案为：C【分析】分子有3个数字可以选择，每确定一个分母，就能确定三个分数，分母共有3个数字可以选择，所以可以列举出所有的分数，也可以用3×3计算出分数的个数.
18.【答案】A
【考点】正方形的周长
【解析】【解答】解：(2×4)÷(1×4)
=8÷4
=2
故答案为：A【分析】正方形周长=边长×4，根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可.
19.【答案】C
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】解：10×999=9990
故答案为：C【分析】最小的两位数是10，最大三位数是999，根据整数乘法的计算方法计算出积即可.
20.【答案】C
【考点】长方形的周长
【解析】【解答】解：长与宽的和：24÷2=12(厘米)
①长11厘米、宽1厘米；②长10厘米、宽2厘米；③长9厘米、宽3厘米；④长8厘米、宽4厘米；⑤长7厘米、宽5厘米；⑥长和宽都是6厘米.共6个.
故答案为：C【分析】用长方形的周长除以2求出长与宽的和，然后根据长与宽的和判断出长和宽再判断出长方形的个数即可.
二、应用题
1.【答案】（1）解：(25+10)×2
=35×2
=70(米)
答：需要篱笆长70米.
（2）解：25+10×2
=25+20
=45(米)
答：最少需要准备45米长的篱笆.
【考点】长方形的周长
【解析】【分析】(1)长方形周长=(长+宽)×2，根据长方形周长公式计算篱笆的长度；(2)要使篱笆的长度最短，要使菜地的长边靠墙，因此篱笆的长度是长方形的一条长和两条宽的长度.
2.【答案】（1）解：106×3=318(元)
答：一共要用318元钱.
（2）解：115×2=230(元)
答：买票共需要230元.
（3）解：坐火车：800÷105≈8(小时)
坐汽车：
(440+460)÷89
=900÷89
≈10(小时)
答：她们应该坐火车，因为坐火车需要大约8小时，而坐汽车需要10小时.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】(1)每张车票的价钱乘3即可求出一共需要的钱数；(2)用每张车票的钱数乘2即可求出共需要的钱数；(3)分别计算出坐火车和坐汽车各需要的时间，然后与9时比较后选择交通工具即可.
3.【答案】（1）解：如下表：
（2）解：租2辆小车、4辆大车；租5辆小车、2辆大车；租8辆小车都能正好一次都运到公园.
（3）解：方案三：
8×2+4×10
=16+40
=56(元)
方案六：5×8+2×10
=40+20
=60(元)
方案八：8×8=64(元)
答：租2辆小车、4辆大车最省钱.
【考点】整数、小数复合应用题
【解析】【分析】(1)先都租大车需要6辆，然后减少大车的辆数，增加小车的辆数，制定出各种租车方案填入表格；(2)从这些方案中找出运送人数正好是32的方案；(3)从这几个方案中找出最省钱的方案即可.。