水墨画教学讲座(小)PPT课件
合集下载
水墨画风格弘扬中国传统文化讲座培训课程PPT课件
传统节日——七夕节
2006年5月20日，七夕被中国国务院列 入第一批国家非物质文化遗产名录。
七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞， 发源于中国，是华人地区以及东亚各国的 传统节日，该节日来自于牛郎与织女的传 说，在农历七月初七庆祝（日本在明治维 新后改为阳历7月7日）。因为此日活动的 主要参与者是少女，而节日活动的内容又 是以乞巧为主，所以人们称这天为“乞巧 节”或“少女节”、“女儿节”。
七夕节以牛郎织女的民间传说为载体，表 达的是已婚男女之间不离不弃、白头偕老” 的情感，恪守的是双方对爱的承诺。随着
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
壹 传统文化简介
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
水墨画风格弘扬中国传统文化讲座培训PPT
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
主讲人：XXX
时间：20XX年X月
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
目录
壹 贰 叁 肆
传统文化简介
传统节日
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
传统艺术
传统用具
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
传统节日——清明节
清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月
节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。
它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称
为中国三大著名“鬼节”。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。 在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清 明。2006年，清明节被列入第一批国家级非物质 文化遗产名录。
贰 传统节日
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
传统节日——中秋节
中秋节，是我国最重要的传统节日 之一，为每年农历八月十五。“中 秋”一词，最早见于《周礼》。根 据我国古代历法，一年有四季，每 季三个月，分别被称为孟月、仲月、 季月三部分，因此秋季的第二月叫 仲秋，又因农历八月十五日，在八 月中旬，故称“中秋”。到唐朝初 年，中秋节才成为固定的节日。中 秋节一般有吃月饼以及赏月的习俗。
传统节日——除夕
除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日， 是农历一年最后一天的晚上，即春节前一 天晚。农历十二月多为大月，有三十天， 所以又称为大年三十、年三十、年三十晚、 年三十夜。而十二月小月時为廿九日，有 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 些地区又会改称二九暝。“除夕”中“除” 字的本义是“去”，引申为“易”，即交 替；“夕”字的本义是“日暮”，引申为 “夜晚”。因而“除夕”便含有旧岁到次 夕而除，明日即另换新岁的意思。
主讲人：XXX
时间：20XX年X月
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
目录
壹 贰 叁 肆
传统文化简介
传统节日
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
传统艺术
传统用具
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
传统节日——清明节
清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、三月
节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。
它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称
为中国三大著名“鬼节”。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。 在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清 明。2006年，清明节被列入第一批国家级非物质 文化遗产名录。
贰 传统节日
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
传统节日——中秋节
中秋节，是我国最重要的传统节日 之一，为每年农历八月十五。“中 秋”一词，最早见于《周礼》。根 据我国古代历法，一年有四季，每 季三个月，分别被称为孟月、仲月、 季月三部分，因此秋季的第二月叫 仲秋，又因农历八月十五日，在八 月中旬，故称“中秋”。到唐朝初 年，中秋节才成为固定的节日。中 秋节一般有吃月饼以及赏月的习俗。
传统节日——除夕
除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日， 是农历一年最后一天的晚上，即春节前一 天晚。农历十二月多为大月，有三十天， 所以又称为大年三十、年三十、年三十晚、 年三十夜。而十二月小月時为廿九日，有 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 些地区又会改称二九暝。“除夕”中“除” 字的本义是“去”，引申为“易”，即交 替；“夕”字的本义是“日暮”，引申为 “夜晚”。因而“除夕”便含有旧岁到次 夕而除，明日即另换新岁的意思。
水墨画课件ppt
张大千等。
现代水墨画作品
总结词
实验性、抽象化、个性化强烈
详细描述
现代水墨画作品在表现手法和主题上更加实验性和抽 象化，艺术家们通过独特的笔墨语言，表达个人情感 和观念。代表画家包括徐冰、谷文达等。
学生水墨画作品
要点一
总结词
纯真、朴实、充满活力
要点二
详细描述
学生水墨画作品通常表现出纯真朴实的风格，充满活力和 创意。虽然技巧可能不够成熟，但作品中往往流露出对传 统文化的热爱和对创新的探索。
根据尺寸、材质和用 途，毛笔可分为不同 的类型。
宣纸
宣纸是一种中国传统的纸张，适 用于水墨画创作。
宣纸具有吸水性好、质地柔软、 纹理清晰等特点。
根据尺寸和纹理，宣纸可分为不 同类型，如生宣、熟宣和半熟宣
。
墨汁和砚台
墨汁是水墨画中必不可少的黑 色颜料。
砚台是一种用于研磨墨汁的工 具，好的砚台可以提高墨汁的 质量。
创作步骤与技巧
3. 用笔
选择合适的毛笔和宣纸，运用正锋、侧锋、逆锋 等笔法进行绘画。
4. 用墨
掌握墨色的浓淡干湿，表现画面层次感和意境。
5. 渲染
运用水与墨的相互渗透，表现出物象的光影和质 感。
创作步骤与技巧
创作技巧 1. 善于观察：观察自然景观和生活中的细节，寻找灵感和素材。
2. 注重构图：合理安排画面布局和物象分布，突出主题和意境。
层次构图
通过远近、大小、虚实等 手法，营造出画面的深度 和空间感。
线条与笔触
线条
使用各种线条，如直线、曲线、 虚线等，来表现物体的轮廓、纹 理和动态。
笔触
通过不同的笔触，如干笔、湿笔 、侧锋、中锋等，表现物体的质 感、纹理和情感。
现代水墨画作品
总结词
实验性、抽象化、个性化强烈
详细描述
现代水墨画作品在表现手法和主题上更加实验性和抽 象化，艺术家们通过独特的笔墨语言，表达个人情感 和观念。代表画家包括徐冰、谷文达等。
学生水墨画作品
要点一
总结词
纯真、朴实、充满活力
要点二
详细描述
学生水墨画作品通常表现出纯真朴实的风格，充满活力和 创意。虽然技巧可能不够成熟，但作品中往往流露出对传 统文化的热爱和对创新的探索。
根据尺寸、材质和用 途，毛笔可分为不同 的类型。
宣纸
宣纸是一种中国传统的纸张，适 用于水墨画创作。
宣纸具有吸水性好、质地柔软、 纹理清晰等特点。
根据尺寸和纹理，宣纸可分为不 同类型，如生宣、熟宣和半熟宣
。
墨汁和砚台
墨汁是水墨画中必不可少的黑 色颜料。
砚台是一种用于研磨墨汁的工 具，好的砚台可以提高墨汁的 质量。
创作步骤与技巧
3. 用笔
选择合适的毛笔和宣纸，运用正锋、侧锋、逆锋 等笔法进行绘画。
4. 用墨
掌握墨色的浓淡干湿，表现画面层次感和意境。
5. 渲染
运用水与墨的相互渗透，表现出物象的光影和质 感。
创作步骤与技巧
创作技巧 1. 善于观察：观察自然景观和生活中的细节，寻找灵感和素材。
2. 注重构图：合理安排画面布局和物象分布，突出主题和意境。
层次构图
通过远近、大小、虚实等 手法，营造出画面的深度 和空间感。
线条与笔触
线条
使用各种线条，如直线、曲线、 虚线等，来表现物体的轮廓、纹 理和动态。
笔触
通过不同的笔触，如干笔、湿笔 、侧锋、中锋等，表现物体的质 感、纹理和情感。
少儿水墨山水画课件
线法
线是水墨画中表现形态的主要方式， 通过线的粗细、长短、曲直、虚实等 变化，可以表现出山水画的轮廓、纹 理和动态。
墨色技巧
调墨
调墨是水墨画中非常重要的技巧 之一，通过加水、加墨的不同比 例，可以表现出不同的浓淡和干
湿效果。
用墨
用墨是指如何运用不同的墨色来 表现山水画的元素，如用浓墨表 现树木、山石的厚重感，用淡墨
创作过程
构图指导
引导少儿观察自然风景或 图片，帮助他们构思画面 布局，强调主体与背景的 关系。
笔墨运用
教授少儿如何掌握毛笔的 力度和角度，以及墨色的 深浅变化，鼓励他们大胆 尝试。
细节刻画
指导少儿对画面中的山石 、树木、水流等元素进行 精细描绘，培养他们的观 察力和耐心。
创作完成后的注意事项
作品展示
06
课程总结与展望
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
本课程总结
课程内容回顾 学习了水墨山水画的起源和历史背景。
掌握了基本的笔法、墨色和构图技巧。
本课程总结
通过临摹和创作实践，提高了绘画技能和艺术鉴赏能力。 课程亮点与收获
深入了解了水墨山水画的艺术特点和审美价值。
表现云雾、水面的轻盈感。
泼墨
泼墨是指将墨汁泼洒在画纸上， 通过自然流淌和渗化的效果，创
造出独特的画面效果。
构图技巧
01
02
03
主次分明
在构图时，要明确画面的 主体和次要元素，主体要 突出，次要元素要衬托主 体，避免画面过于杂乱。
层次感
通过运用远近、大小、虚 实等手法，表现出山水画 的层次感，使画面更加立 体和有深度。
ERA
2024年度水墨画课件ppt课件完整版
渲染技巧：层次感营造方法
分层渲染
通过分层渲染可以表现出画面的 层次感和立体感，使画面更加丰
富多彩。
2024/2/2
墨色渐变
运用墨色的渐变可以营造出画面的 柔和过渡效果，增加画面的整体感 。
留白处理
留白是中国水墨画的重要特点之一 ，通过留白可以表现出画面的意境 和气韵生动。
16
创作过程实录分享
创作构思
2024/2/2
7
02
绘画材料与工具准备
2024/2/2
8
纸张类型选择及使用方法
01
02
03
04
宣纸
适合水墨画创作，具有良好的 吸墨性和渗透性，可根据需要 选择不同厚薄和纹理的宣纸。
皮纸
较为厚实，适合反复渲染和多 次修改，常用于大型水墨画创
作。
毛边纸
表面粗糙，吸水性强，适合表 现水墨淋漓的效果。
分享画家的创作构思和灵感来源，让 学生了解画家的创作思路和艺术追求 。
技法运用
详细演示画家在创作过程中运用的基 本技法和步骤，让学生更加直观地了 解水墨画的创作过程。
2024/2/2
画面调整
分享画家在创作过程中对画面的调整 和修饰过程，让学生了解如何完善自 己的作品并提高创作水平。
作品欣赏
展示画家的完整作品并进行分析和点 评，让学生领略到水墨画的独特魅力 和艺术价值。
33
29
文化旅游产品开发思路
创作水墨画主题旅游纪念品
设计具有水墨画元素的旅游纪念品，满足游客的 购物需求。
打造水墨画主题旅游线路
结合地域文化特色，打造水墨画主题旅游线路， 吸引游客深度体验中国传统文化。
ABCD
2024/2/2
中国风水墨国画中国画PPT (2)全文
壹 绢本
壁
将字画绘制在绢、绫或者丝织物上，称为绢本。
古画卷本虽多，但易被虫蛀，亦被折损，反而纸
画
本更易保存。绢本看起来较名贵，但底色不及纸
本洁白。由于绢本绘画前准备功夫较多，故不及
纸通行。
贰 纸本
中国字画用纸大致可以分为两种，一种容易受水 的是生宣，生宣加了矾水就不易受水，是熟宣。
叁·中国画相关知识
动物种类繁多，大小不一，狮、虎、猫、犬可称 为走兽，各种鱼类可称为游鱼，蝉、蝶、蜻蜓称 为草虫，各种雀鸟称为翎毛。动物可以归到花鸟 画。
欣赏中国山水画，先要了解国画制作者的胸襟意 象。画家把名山大川的特色，先储于心，再形于 手，所以不以"肖形"为佳，而以"通意"为主。一 树一石、一台一亭，皆可代表画家的的意景。不 必斤斤计较透视比例等显示的问题。
水墨山水 笔里横舟走百川 中国风国画教学PPT模板设计
国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材 料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等， 技法可分具象和写意。
主讲：李某某
赏
鉴
品
作
画
国
中
肆
识
知
关
相
画
国
中
叁
目录
传统中国画颜料依其制色原料，主要 可分为矿物颜料、植物颜料、金属颜 料、动物颜料、人工颜料
隋唐时期社会经济、文化高度繁荣，绘画 也随之呈现出全面繁荣的局面。凳奔凶炼 山水画、花鸟画已发展成熟 ，宗教画达到 了顶峰，并出现了世俗化倾向;人物画以表 现贵承店弃踏族生活为主，并出现了具有 时代特征的人物造型。
明代绘画流派纷呈，各领风骚。明初君主 通过一系列政治经济改革，为国家的统一， 社会的安定和生产力的恢复发展提供了保 证，至明嘉靖、万历年间，经济文化趋于 繁荣昌盛，生产力水平已经达到封建社会 的高峰。
儿童水墨画国画课程教案ppt课件
突出叶脉的硬度 重墨画的前部分叶 表现藤的质感，坚韧有力
ppt课件.
28
写意方法，用笔要大胆、肯定，注意中锋、侧锋、逆锋的变化。
中锋
侧锋
•笔管垂直
•造成的点线圆满浑厚
•笔管倾斜
•造成的点线削利险峭
ppt课件.
29
掌握运笔姿势
ppt课件.
30
绘画步骤：
1、画叶子
2、画果实
ppt课件.
3、画藤蔓
31
创作过程：
ppt课件.
32
学生作品
ppt课件.
33
作业： 临摹画家笔下的蔬果（可以
只临摹局部，也可以有自己的变 化），仔细体会中国画写意的表 现方法。
ppt课件.
34
ppt课件.
35
ppt课件.
36
水 墨 画 花
ppt课件.
37
欣赏这幅水墨花的感受是什么？
黄 宾 虹 《 水 墨 花 》
ppt课件.
4
• 宣纸：宣纸有生宣、熟宣之分，生宣纸渗化吸水、 不易烘染，适合画写意画。熟宣纸是在生宣上刷一层 胶矾水，不渗化吸水，可多次烘染，适宜画工笔画。
ppt课件.
5
• 颜料：中国画颜料分 透明、不透明两类，如 曙红、胭脂、花青等都 属透明的一类。透明的 颜色在生宣纸上可以洇 开，有透明的多层次的 变化，透明色一般不宜 涂得太浓。不透明颜料 是矿物质制成的粉质颜 料，如石青、石绿、朱 砂等，也称“石色”， 石色涂在纸上有突出纸 面的感觉，主要特点有 覆盖性，可以把透明色 盖掉。
ppt课件.
23
中国画有工笔和写意两类
工笔：描绘精细，巧夺天工； 写意：造型概括，用笔简练豪放。
ppt课件.
ppt课件.
28
写意方法，用笔要大胆、肯定，注意中锋、侧锋、逆锋的变化。
中锋
侧锋
•笔管垂直
•造成的点线圆满浑厚
•笔管倾斜
•造成的点线削利险峭
ppt课件.
29
掌握运笔姿势
ppt课件.
30
绘画步骤：
1、画叶子
2、画果实
ppt课件.
3、画藤蔓
31
创作过程：
ppt课件.
32
学生作品
ppt课件.
33
作业： 临摹画家笔下的蔬果（可以
只临摹局部，也可以有自己的变 化），仔细体会中国画写意的表 现方法。
ppt课件.
34
ppt课件.
35
ppt课件.
36
水 墨 画 花
ppt课件.
37
欣赏这幅水墨花的感受是什么？
黄 宾 虹 《 水 墨 花 》
ppt课件.
4
• 宣纸：宣纸有生宣、熟宣之分，生宣纸渗化吸水、 不易烘染，适合画写意画。熟宣纸是在生宣上刷一层 胶矾水，不渗化吸水，可多次烘染，适宜画工笔画。
ppt课件.
5
• 颜料：中国画颜料分 透明、不透明两类，如 曙红、胭脂、花青等都 属透明的一类。透明的 颜色在生宣纸上可以洇 开，有透明的多层次的 变化，透明色一般不宜 涂得太浓。不透明颜料 是矿物质制成的粉质颜 料，如石青、石绿、朱 砂等，也称“石色”， 石色涂在纸上有突出纸 面的感觉，主要特点有 覆盖性，可以把透明色 盖掉。
ppt课件.
23
中国画有工笔和写意两类
工笔：描绘精细，巧夺天工； 写意：造型概括，用笔简练豪放。
ppt课件.
儿童水墨画实用教程(学前教育专业)全套PPT完整教学课件
THANK YOU
谢谢观看
第三章
儿童水墨基础造型元素
第一节 第二节 第三节
点 线 不同性质的点线组合
第三章 儿童水墨基础造型元素
学习目标
1. 了解儿童水墨画的基础造型元素。 2. 理解并掌握点、线在水墨画中的运用。 3. 理解不同性质的水墨点、线组合在水墨中所产生的
不同效果。
第三章 儿童水墨基础造型元素
综合性线条练习
第三章 儿童水墨基础造型元素
第三节 不同性质的点线组合
生活中大大小小的时令水果、五颜六色的蔬菜、 屋桥楼巷、花草，以及自然界里飞翔的小鸟，树林中 嬉戏的小动物等多彩多姿、各式各 样的事物，我们都可以用不同形状、 不同大小的点，不同质感、不同粗 细长短的线和简洁的面去描绘
第三章 儿童水墨基础造型元素 儿童水墨画
（2）侧锋
运笔时笔杆倾斜于画面形成约45 度夹角，笔尖始终 在线条的一侧
中 锋 侧 锋
第二章 水墨画的工具材料与表现技法
（3）顺锋
行笔时笔杆在前引路，笔锋在后，手指拉动笔杆 前行
（4）逆锋
行笔时笔杆倾斜于画面，由笔锋在前开路，笔杆 在后，手指推动笔杆逆行
（5）藏锋
落笔和收笔时笔锋藏于线条之中，所画出的线条 皆不露锋
第五章 动物篇
第二章 水墨画的工具材料与表现技法 第六章 儿童水墨画创编
第三章 儿童水墨基础造型元素
第七章 应用篇
第四章 植物篇
第一章
水墨画的发展与儿童水墨画
第一节 第二节
水墨画的发展 儿童水墨画的笔墨
第一章 水墨画的发展与儿童水墨画
学习目标
1.了解中国水墨画的发展历程。
2. 理解中国水墨画的墨法和笔法的独特形式与美感。
牡丹少儿国画水墨美术PPT课件
牡丹
主讲老师：
知识点：
❖ 以形写神/料：白色卡纸、彩铅、1.0签字笔、双面胶、剪刀
教学重点： 1）注意花头之间的遮挡关系，牡丹的花瓣繁多，组合较为 复杂，注意花瓣的方向和穿插。 2）用线表现结构，用色丰富画面，色彩的渐变要自然。
牡丹的生长特点
❖ 牡丹春季四五月开花，朵大单生，有单瓣、 复瓣和千叶之异。色彩丰富，有红色、白色 、黄色、紫色、绿色之别。叶子有柄，长椭 圆形、带尖，大部分叶子为掌状三裂，生长 规律为“三叉九顶”。
牡丹花欣赏
花苞
花头的画法
叶子和枝干的画法
学生作品
学生作品
作品要求：
❖ 1、注意花头之间的遮挡关系，牡丹的花瓣很 多，组合比较发杂，注意花瓣的方向和穿插 。
❖ 2、用线表现结构，用色丰富画面，色彩的渐 变要自然 。
课题解读：
❖ 通过本次课的学习，了解牡丹花乃花中之王 ，代表着吉祥和富贵。以及国花的生长特点 、形态特征，学会牡丹花的画法。掌握牡丹 在构图中的主次关系，以及围绕主次关系所 展开的疏密、聚散、呼应、方向出枝等问题 。。
主讲老师：
知识点：
❖ 以形写神/料：白色卡纸、彩铅、1.0签字笔、双面胶、剪刀
教学重点： 1）注意花头之间的遮挡关系，牡丹的花瓣繁多，组合较为 复杂，注意花瓣的方向和穿插。 2）用线表现结构，用色丰富画面，色彩的渐变要自然。
牡丹的生长特点
❖ 牡丹春季四五月开花，朵大单生，有单瓣、 复瓣和千叶之异。色彩丰富，有红色、白色 、黄色、紫色、绿色之别。叶子有柄，长椭 圆形、带尖，大部分叶子为掌状三裂，生长 规律为“三叉九顶”。
牡丹花欣赏
花苞
花头的画法
叶子和枝干的画法
学生作品
学生作品
作品要求：
❖ 1、注意花头之间的遮挡关系，牡丹的花瓣很 多，组合比较发杂，注意花瓣的方向和穿插 。
❖ 2、用线表现结构，用色丰富画面，色彩的渐 变要自然 。
课题解读：
❖ 通过本次课的学习，了解牡丹花乃花中之王 ，代表着吉祥和富贵。以及国花的生长特点 、形态特征，学会牡丹花的画法。掌握牡丹 在构图中的主次关系，以及围绕主次关系所 展开的疏密、聚散、呼应、方向出枝等问题 。。
水墨画风格弘扬中国传统文化讲座培训PPT专题教学
传统节日——除夕
除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日， 是农历一年最后一天的晚上，即春节前一 天晚。农历十二月多为大月，有三十天， 所以又称为大年三十、年三十、年三十晚、 年三十夜。而十二月小月時为廿九日，有 些地区又会改称二九暝。“除夕”中“除” 字的本义是“去”，引申为“易”，即交 替；“夕”字的本义是“日暮”，引申为 “夜晚”。因而“除夕”便含有旧岁到次 夕而除，明日即另换新岁的意思。 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头
但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投
入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习
俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，
熏苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，
并被列入世界非物质文化遗产名录。
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
主讲人：XXX
时间：20XX年X月
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
水墨画ppt-.-
, 2000
涂 ， 追 求 物 体 固 有 色 的 效 果 ， 很 少疾腕方用 们透而下观象散透到它不在常感的方的遵 国 画 然 有墨，人画最的处浓合总，运宜圆墨 根机且的者万点视的可下一称和时法。循 在 矿 独二尤早与浓画须淡理结这则挺等方 据的无船既千透。景以来个作立候上但西 构 物 立字其有书与风灵相调。都滑，变面 内方论；能的视如物根。立“体，，它洋 图 、 质 的被是“法次。秀生配而是，中化， 容法站既看景法我统据国脚远感把国能画 用 或 审当草书在浓用而，，对用徐间，是 和去在看到象。们统画画点近，一画够的 笔 动 美做书画工，墨不全以于笔运气以国 艺画哪得城。《所摄者就，法这切与很黄 、 用 物 价国，同具淡还晦浓塑用之则不表画 术，一到内它清熟入的不受”种物西好金 墨 外 值画要源及要要。全造墨意滞可现造 表许段近，以明知自感一到。方体洋表律 、 壳 。技胜”运有有用淡型，。，断物型 现多看处又汴上的己受定空西法正画现，敷 的 国法过之笔稍浓墨都体则古偏，体的 的地，的可河河北的和固间洋就确也特而色 粉 画的绘说方谈谈亦没，讲人用住的重 需方景楼看为图宋画需定的画叫地是殊是等 未 在总画。面与相如有烘求总则笔质要 要是物台到中》名面要在局一透在不的或方 ， 敷称，但有更生用精染皴结薄不感部 而根的树郊心反画。，一限般视平一意作面 耐 色，而是许淡相色神气、有，可。分 创本比木野，映、这使个，是。面样境长， 风 方它绘二多，融，，氛擦勾正轻一。 造无例，；从的张种立立摄用因上的和卷也 吹 面不画者共这，古必。、线用挑般用 出法都又既远是择透脚脚入焦透表。画，都 日 也仅的也同都做有须一点十则。来笔 来画是看看处北端视点点镜点视现透者或有 晒 有仅用存之是到墨有般、八板用说讲 的出相得得的宋的的移作头透的出视的作自 ， 自是墨在处国浓分浓说染描。笔，求 独来近到到郊都《方动画的视现来是主立己 经 己塑丰着，画中五有来交，要时起粗 特的的远桥野城清法作，就，象，绘观轴的 久 的造富差二的有彩淡，互可做力笔细 的。，处上画汴明，画也如这是使画情，特 不 讲形多异者灵淡之，国为以到轻和、 透这如纵的到梁上叫，不实就近之的趣长点 变 究象彩，结活，经浓画用说曲则止疾 视是果深行热内河做把受照像大有术。宽。 。 ，的，书下用淡验处的，是行浮笔徐 方中按的人闹外图散见固下照远远语同比国 敷 所手又法了笔中，须用干国如，都、 法国照街，的丰》点得定来相小近，时例画 色 用段超运不之有亦精墨、画弓力要顿 。的西道又“富，透到视，一，高就，是的 方 颜，过笔解法浓有彩之湿用，重用挫 在古洋与看虹复用视的域否样所低是在“构 法 料本书变之。；惜而妙、笔直则力、 用代画河得桥杂的或和的则，以的在透失图 多 多身法化缘由浓墨不，浓的行饨，转 笔画焦港到”、就多见局就固也空作视调一 平 为还。多，于要如滞在、经如，力折 和家点。桥；气是点不限照定常间画的”般 不 ， 、 ，
涂 ， 追 求 物 体 固 有 色 的 效 果 ， 很 少疾腕方用 们透而下观象散透到它不在常感的方的遵 国 画 然 有墨，人画最的处浓合总，运宜圆墨 根机且的者万点视的可下一称和时法。循 在 矿 独二尤早与浓画须淡理结这则挺等方 据的无船既千透。景以来个作立候上但西 构 物 立字其有书与风灵相调。都滑，变面 内方论；能的视如物根。立“体，，它洋 图 、 质 的被是“法次。秀生配而是，中化， 容法站既看景法我统据国脚远感把国能画 用 或 审当草书在浓用而，，对用徐间，是 和去在看到象。们统画画点近，一画够的 笔 动 美做书画工，墨不全以于笔运气以国 艺画哪得城。《所摄者就，法这切与很黄 、 用 物 价国，同具淡还晦浓塑用之则不表画 术，一到内它清熟入的不受”种物西好金 墨 外 值画要源及要要。全造墨意滞可现造 表许段近，以明知自感一到。方体洋表律 、 壳 。技胜”运有有用淡型，。，断物型 现多看处又汴上的己受定空西法正画现，敷 的 国法过之笔稍浓墨都体则古偏，体的 的地，的可河河北的和固间洋就确也特而色 粉 画的绘说方谈谈亦没，讲人用住的重 需方景楼看为图宋画需定的画叫地是殊是等 未 在总画。面与相如有烘求总则笔质要 要是物台到中》名面要在局一透在不的或方 ， 敷称，但有更生用精染皴结薄不感部 而根的树郊心反画。，一限般视平一意作面 耐 色，而是许淡相色神气、有，可。分 创本比木野，映、这使个，是。面样境长， 风 方它绘二多，融，，氛擦勾正轻一。 造无例，；从的张种立立摄用因上的和卷也 吹 面不画者共这，古必。、线用挑般用 出法都又既远是择透脚脚入焦透表。画，都 日 也仅的也同都做有须一点十则。来笔 来画是看看处北端视点点镜点视现透者或有 晒 有仅用存之是到墨有般、八板用说讲 的出相得得的宋的的移作头透的出视的作自 ， 自是墨在处国浓分浓说染描。笔，求 独来近到到郊都《方动画的视现来是主立己 经 己塑丰着，画中五有来交，要时起粗 特的的远桥野城清法作，就，象，绘观轴的 久 的造富差二的有彩淡，互可做力笔细 的。，处上画汴明，画也如这是使画情，特 不 讲形多异者灵淡之，国为以到轻和、 透这如纵的到梁上叫，不实就近之的趣长点 变 究象彩，结活，经浓画用说曲则止疾 视是果深行热内河做把受照像大有术。宽。 。 ，的，书下用淡验处的，是行浮笔徐 方中按的人闹外图散见固下照远远语同比国 敷 所手又法了笔中，须用干国如，都、 法国照街，的丰》点得定来相小近，时例画 色 用段超运不之有亦精墨、画弓力要顿 。的西道又“富，透到视，一，高就，是的 方 颜，过笔解法浓有彩之湿用，重用挫 在古洋与看虹复用视的域否样所低是在“构 法 料本书变之。；惜而妙、笔直则力、 用代画河得桥杂的或和的则，以的在透失图 多 多身法化缘由浓墨不，浓的行饨，转 笔画焦港到”、就多见局就固也空作视调一 平 为还。多，于要如滞在、经如，力折 和家点。桥；气是点不限照定常间画的”般 不 ， 、 ，
水墨画PPT课件模板36页带动画
add your words here， according to your need to draw the text box size
ADD TITLE
add your words here， according to your need to draw the text box size
ADD YOUR TITLE
ADD TITLE
according to your need to draw the text box size
ADD TITLE
according to your need to draw the text box size
ADD TITLE
according to your need to draw the text box size
ADD TITLE
add your words here， according to your need to draw
the text box size
ADD TITLE
add your words here， according to your need to draw
the text box size
03 ADD TITLE
Add your words here， according to your need to draw the text box size。
ADD YOUR TITLE
ADD TITLE
Add your words here，according to your need to draw the text box size。Please read the instructions and more work at the end of the manual template. Add your words here，according to your need to draw the text box size。Please read the instructions and more work at the end of the manual template.
ADD TITLE
add your words here， according to your need to draw the text box size
ADD YOUR TITLE
ADD TITLE
according to your need to draw the text box size
ADD TITLE
according to your need to draw the text box size
ADD TITLE
according to your need to draw the text box size
ADD TITLE
add your words here， according to your need to draw
the text box size
ADD TITLE
add your words here， according to your need to draw
the text box size
03 ADD TITLE
Add your words here， according to your need to draw the text box size。
ADD YOUR TITLE
ADD TITLE
Add your words here，according to your need to draw the text box size。Please read the instructions and more work at the end of the manual template. Add your words here，according to your need to draw the text box size。Please read the instructions and more work at the end of the manual template.
18 童年的水墨画 课件(共24张PPT).ppt
一（ 个 ）水葫芦 一（ 只 ）红蜻蜓 一（ 串 ）雨珠
一（ 朵 ）山花 一（ 顶 ）斗笠 一（ 双 ）小手
将你童年值得回忆的场景，写成美丽的小 诗。拿起笔试试吧！
再见
我会写
上大下小
墨 染蘑 菇
《童年的水墨画》写了几幅画面？
作者共描绘了三幅画。
概括三幅画的主要内容。
溪边钓鱼、 江上戏水， 林中采蘑菇。
自学提示
1.自己正确朗读《溪边》，读好停顿。 2.边读边画：《溪边》描写了哪些景物？
溪边垂钓
垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
比喻江上
你从中知 道了什么？
像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。
将孩子们比作鸭群，突出了孩子们 在水中嬉戏的热闹场面
“比喻江上”这幅画给你怎样的感觉？
这是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍， 孩子们也用双手拨动着浪花，快乐地在水中嬉戏。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。
这段话运用了什么修辞手法？
比喻修辞。把“溪水”比作“镜子”，把“山溪” 比作“绿玉带”，突出了山溪的平静、清澈。
忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
由静到动 以静衬动
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
景
人影给溪水染绿了，
林中
张继楼
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
，
主题创作
1.顺应儿童天性，保护儿童画特有的天趣 ,率真水墨,游戏水墨 2.贴近生活,尊重他们在生活中的情感体验 3.呈现多种风格和地域特色 4.新技法的尝试和新材料的应用
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
儿童水墨 JIAOXUE
闫华
四川少儿美术教育研究会秘书长 成都市美术家协会理事 成都市美术家协会少儿美术教育艺委会副主任 成都市教育学会美术专业委员会常委理事
儿童水墨画
少儿水墨画就是少年儿童在老师 的正确引导下把对水墨的认知和 对生活的体验通过水墨工具加以 艺术呈现。它既是一个“结果” 又是一个“过程”。有的老师很 注重结果，但结果“结果”并不 尽人意，而我认为过程比结果更 重要，即：认知——体验——观 察——表现——提高，在这个过 程中虽然学生是学习的主体，但Байду номын сангаас我认为教师的引领作用也很重要， 它关系到学生的学习方法、学习
方向、甚至学业成败。
儿童水墨画教学一方面是儿童运用中国水墨画的工具和技法来表现对自 然和生活的感悟，另一方面则是孩子们通过水墨画的形式来近距离感知 中国母体文化的内涵，使我们的优秀文化能够持有传承发展的基础。
中国儿童学水墨画，有得天独厚的审美基因，犹如儿童吃母乳长大，从 小接受传统文化的熏陶，更有利于审美素质的健康发展和提高。一旦把 传统的技法和孩子的原创精神结合起来的时候，就会产生出充满灵气、
周 京 新 田 黎 明
刘
庆
和
杨
君
彭先诚 吴绪经
黄
邵
一
戈
瀚
朱振庚 刘进安
我的人物画教学尝试
水墨涂鸦
水墨改编
水墨写生
1. 线 描 基 础
2.以线为主的写生练习
3.以面为主的写生练习
4.线面结合的写生练习
5.墨 与 色 交 融
•场 景 写 生
重视学生体验毛笔表现点，线，面的感受， 体会宣纸的特殊效果和丰富的肌理，玩味墨
色的干、湿、浓、淡变化
重写生，轻临摹
重视学生的观察方法的培养，注重学 生从事物本身出发去表现内心感受，
不亦步亦趋的临摹。
重欣赏，轻灌输
• 重视给学生欣赏优秀的作品， 特别是现代画家的作品；注重 培养学生的审美素养。轻视程 式化的作画套路
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
妙趣横生并富有中国特色的杰作。
儿童水墨画教学 注意的一些问题
1.笔墨简单化
勾线填色,无墨色变化,显得单薄
2.造型简笔画:
用毛笔画儿童简笔画,概念化，显得呆板
3.题材成人化 表现的内容不接近儿童生活
3.神秘化:将水墨画说得玄乎七玄,技法讲得
高深没测,题款钦印循规蹈矩……
我的教学观念
4.
• 重感觉，轻技术