小学三年级沪教版语文下学期古诗阅读过关专项练习

小学三年级沪教版语文下学期古诗阅读过关专项练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 读《山行》回答后面的问题。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

［1］这首诗写的是____________季节的景色。

［2］“生”的意思是________________。

［3］说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”的理解。

__________________________________________
2. 古诗阅读。

山行（杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

［1］解释下列词语的意思。

寒山：________________________。

生：______________________
坐：__________________________。

红于：__________________
［2］说说下面诗句的意思：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

______________________________________________________________
［3］这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？
_______________________________________________________________ ［4］你还能写出这个季节的两句古诗吗？
_______________________________________________________________
3. 阅读《绝句》，完成下面问题。

绝句
唐·杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。

泥________燕子，
沙________鸳鸯。

［1］补充诗句。

［2］找出诗中景物描写的动态与静态。

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

［3］对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号里。

①“融”与“飞”的关联（_____）
A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子
吃。

B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联（_____）
A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

4. 课内阅读。

望洞庭
湖光秋月__________，_____无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

［1］把诗句补充完整。

［2］这首诗的作者是_____代诗人__________。

［3］“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

”这两句诗中的“白银盘”和“青螺”分别指（）
A.月光洞庭湖
B.洞庭湖君山
C.洞庭湖青海螺
5. 阅读下面的一首小诗，然后回答问题。

秋
沙白
湖波上，
荡着红叶一片，如一叶扁舟，
上面坐着秋天。

［1］填一填。

①这首诗中诗人把一片________比作一叶________，把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。

②诗人通过观察________知道秋天来了，正可谓“一叶落而知天下秋”。

［2］“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好！下面解说不正确的一项是（）。

A.一个“坐”字，把秋天当作人来写，表明秋天悄然而至
B.轻轻悄悄的一个“坐”字，写活了秋天，写动了风景
C.诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情
6. 品读诗句，完成练习。

山行
远上寒山斜，生处有人家。

停车坐爱晚，红于二月花。

［1］补全古诗。

［2］这首诗的作者是代的。

全诗描写的是（季节）的景色,
从, 句诗中可以看出。

［3］诗人笔下的秋景图，是按照由及的顺序来观察的。

主要写了 .四种景物，给人以美的享受。

7. 课内阅读。

《清平乐村居》
（宋）辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。

醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。

［1］这是一首宋词，其中“清平乐”是___________，“村居”是
____________。

［2］这首词写的是（）A. 城市生活 B. 乡村生活
［3］根据词的内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）两位老人是一对白发夫妻，他们正在家辛勤地劳动。

（_____）
（2）这首词表现了农家生活的闲适和劳动的快乐。

（_____）
［4］“最喜小儿无赖”中,“无赖”表现了小儿子的_____________
8. 古诗鉴赏。

湖上杂诗
袁枚
葛岭花开二月天，游人来往说神仙。

老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。

［1］字词解释：
异：___________ 羡：___________
［2］为什么“老夫心与游人异”？
____________________________________
［3］内容梳理
这是一首五言绝句，描绘了一幅________________的画面，表达了作者
_________________的思想感情。

9. 先把下面错乱的诗句重新排列，再选择填空。

逢雪宿芙蓉山主人
（）天寒白屋贫
（）日暮苍山远
（）风雪夜归人
（）柴门闻犬
［1］诗的作者是[唐]（李白刘长卿杨万里）。

(用“﹨”画去错误答案）
［2］把错乱的诗句重新排列，将序号填在“（）”里。

［3］“白屋”的意思是（）。

A. 未加修饰的简陋茅草房。

一般指贫苦人家
B. 白色的屋
［4］第（）、（）写诗人所见，第（）句是诗人所闻，第
（）句是诗人所想。

10. 补全古诗《夜书所见》，完成习题。

（1）补全古诗《夜书所见》。

夜书所见
萧萧梧叶送，秋风动客情。

儿童挑促织，夜深篱落。

（2）这首诗写的是什么季节的景色？
（3）本诗题目的意思是。

（4）这首诗是代诗人所作，抒发了诗人在秋天思念的思想感情。

（5）诗中“挑”的意思是，“促织”就是。

作者看到，料想，由此想起了自己的家乡和童年。

（6）本诗中，表现作者想象的诗句是“，。

11. 阅读古诗，回答问题。

乡村四月
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。

［1］本诗的作者是________代诗人___________。

［2］理解下面词语的意思。

川：子规：才了：
［3］理解“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

”这句话的意思。

_________________________________________
［4］古诗最后一句话，让我们感受到了_____________________________。

12. 阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。

元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

除夜雪
[宋]陆游
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

［1］节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。

A．除夕B．春节
［2］景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。

A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收
［3］天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是
________。

［4］习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。

但《元日》还描写了__________的节日习俗。

13. 根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

［1］这首诗的作者是___代诗人_______，诗歌写了西湖____和____的景象，还以____比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者_________的思想感
情。

［2］下列分析不恰当的一项是（）
A.首句描写西湖晴天水光。

潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。

B.次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。

D.诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

14. 默写《竹石》，并完成练习。

竹石
___________________________，___________________________。

___________________________，___________________________。

1、这首诗是代著名画家、文学家郑燮写的，他是著名的“”之一。

2、全诗赞美了竹石的精神。

3、我知道的含“风”诗句还有。