甘肃省武威市2021版九年级上学期期中化学试卷A卷

甘肃省武威市2021版九年级上学期期中化学试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共41分)
1. （2分） (2020九上·高新月考) 胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4•5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4 ，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。

上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（）
A . 物理性质
B . 制法
C . 用途
D . 化学性质
【考点】
2. （2分） (2019九上·醴陵期末) 下列变化属于化学变化的是（）
A . 铝条轧片
B . 光合作用
C . 蜡烛融化
D . 干冰升华
【考点】
3. （2分）(2017·锦江模拟) 下列物质在实际应用中出现错误的是（）
A、食品包装充氮气防腐
B、活性炭用于净水
C、填充稀有气体制霓虹灯
D、二氧化碳气体肥料
A . A
B . B
C . C
D . D
【考点】
4. （2分） (2020九上·嘉陵期末) 试管是实验室最常见的仪器。

如图所示，在不同的化学实验中试管口的
朝向不同。

下列说法错误的是（）
A . 向试管中加入块状固体，试管口的朝向可先如图②后如图①
B . 用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口可朝向如图③
C . 给试管中的固体加热，试管口的朝向可如图④
D . 给试管中的液体加热，试管口的朝向可如图③
【考点】
5. （2分）(2020·金牛模拟) 下列物质由离子构成的是（）
A . 金
B . 氧气
C . 氯化钠
D . 二氧化碳
【考点】
6. （2分） (2018九上·南涧期中) 如图是某个化学反应的微观示意图。

从图中获得的有关信息中正确的是（）
A . 反应物含3种元素
B . 反应前后元素种类不变
C . 生成了2种物质
D . 反应前后分子种类不变
【考点】
7. （2分）(2019·华县模拟) 分析下列化学反应，有关说法正确的是（）
反应①：
反应②：
反应③：
A . 上述反应的生成物都是氧化物
B . 在实验室中进行上述反应，反应现象均相同
C . Fe2O3、Fe3O4中铁、氧元素的质量比不同
D . CO→CO2的转化只能通过反应①、③实现
【考点】
8. （2分）(2017·诸城模拟) 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作均正确的是（）
序号物质杂质所用试剂和操作方法
A Na2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤
B H2HCl通过足量的NaOH溶液，浓硫酸
C NaCl固体细沙加入足量的水溶解、过滤
D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A . A
B . B
C . C
D . D
【考点】
9. （2分） (2015九上·召陵期中) 下列化学式中，书写错误的是（）
A . 氧化钙OCa
B . 氧化镁MgO
C . 三氯化铁FeCl3
D . 三氧化硫SO3
【考点】
10. （2分） (2018九上·岐山期末) 2016年11月3日，我国新一代大型运载火箭长征五号首飞成功。

它的发动机采用液氧煤油做助推剂。

下列说法错误的是（）
A . 通过空气获取液氧的过程是化学变化
B . 液氧煤油发动机将化学能转化成机械能
C . 煤油是石油炼制产品，属于不可再生能源
D . 液氧和煤油反应生成物是二氧化碳和水，污染少
【考点】
11. （2分）(2017·奉贤模拟) 甲（）和乙（）是两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观变化如图所示，下列说法错误的是（）
A . 参加反应的甲、乙分子的个数比为2：1
B . 该反应是化合反应
C . 反应前后原子的种类和个数都没有变化
D . 反应生成了二种物质
【考点】
12. （2分）(2017·台州模拟) 下列常见物质中，属于纯净物的是（）
A . 氧气
B . 可乐
C . 空气
D . 盐水
【考点】
13. （3分）(2019·开平模拟) 下列实验的实验现象与实验结论都正确的是（）
实验操作实验现象实验结论
A将某固体加入到稀盐酸中有气泡产生此固体为活泼金属
B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧
C将未知溶液滴加到蓝色石蕊试纸上试纸变红该溶液显碱性
D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高氢氧化钠固体溶于水放热
A . A
B . B
C . C
D . D
【考点】
14. （2分） (2016九上·华池期中) 下列变化中，与缓慢氧化无关的是（）
A . 钢铁生锈
B . 食物腐烂
C . 冰雪融化
D . 动植物的呼吸作用
【考点】
15. （2分）下列关于水的说法不正确的是（）
A . 雨水、河水是软水，冰和雪是硬水
B . 对天然水进行净化的各种处理中，净化程度最高的是蒸馏
C . 自然界中的水大多属于混合物
D . 我国人均淡水占有量只相当于世界人均淡水占有量的
【考点】
16. （2分） (2018九上·永州期末) 下列化学用语书写正确的是（）
A . 氯化钙— CaCl
B . 硫酸根离子— SO4-2
C . 3个氧分子— 3O2
D . +3价的铝元素— Al3+
【考点】
17. （2分） (2018九上·南涧期中) 新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。

下列做法不合理的是（）
A . 举行“地球一小时"熄灯活动
B . 灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）
C . 香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟
D . 为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车
【考点】
18. （2分）(2016·揭阳模拟) 在高锰酸钾分解制取氧气的反应中，没有出现的是（）
A . 单质
B . 化合物
C . 氧化物
D . 酸
【考点】
19. （2分） (2019九上·天心月考) 下列关于Na和Na+两种粒子的判断中，正确的是（）
A . 化学性质相似
B . 质量几乎相等
C . 电子层数相同
D . 最外层电子数相同
【考点】
20. （2分）用右图所示装置来进行通电分解水的实验，下列说法错误的是（）
A . 试管1中的气体是氢气，试管2中的气体是氧气
B . 电源A端是负极，电源B端是正极
C . 试管1的气体可使带火星的木条复燃
D . 此实验说明水中含有氢、氧两种元素
【考点】
二、填空题 (共5题；共27分)
21. （5分） (2020九上·河西期中) 化学与我们日常生活密切相关。

现有①氦气、②氧气、③氮气、④二氧
化硫、⑤活性炭，请按下列要求填空（填序号）：
（1）属于空气污染物的气体是________；
（2）可供给人类呼吸的气体是________；
（3）可充入食品包装中防腐的气体是________；
（4）可用于吸附、过滤水中杂质的是________；
（5）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是________。

【考点】
22. （4分）(2018·西藏) 根据下列粒子结构示意图回答问题：
（1） A，B，C，D，E所示粒子共表示________种元素，其中C图所示的元素位于元素周期表的第________周期；
（2）写出B图所示的粒子符号________；
（3）由A，C两种元素组成化合物的化学式为________ 。

【考点】
23. （7分） (2018九下·洪江/洪江期中) 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）在水蒸发的过程中，下列说法不正确的是（填字母序号，下同）________；
A分子种类不变 B水分子之间间隔不变
C水分子不断运动 D水分子可以保持水的化学性质
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有同体小颗粒。

现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有________。

A带铁圈的铁架台 B酒精灯 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是________。

（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）生活、生产中使用硬水会有一定的危害。

家庭常用________的方法来降低水的硬度。

【考点】
24. （5分）建立“宏观－微观－符号”之间的联系是化学学科的重要特点。

（1）用化学符号和数字表示下列微粒。

2个氢原子________；2个二氧化硫分子________；2个镁离子________。

（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看：水分子是由________构成。

②从宏观的角度看：二氧化碳是由________组成。

【考点】
25. （6分）(2019·宣武模拟) A～E是初中化学常见的五种物质，有如图的转化关系。

A是生命之源。

“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系。

(部分生成物和反应条件已略去)
（1）写出下列物质的化学式B________，D________。

（2） A生成B反应的基本类型是________。

（3）写出下列反应的化学方程式：
B→C________。

C→D________。

D+E________。

【考点】
三、实验探究题 (共2题；共23分)
26. （16分）(2011·泰州) 化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：
（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是________，相应的改进措施是________．（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是________，相应的改进措施是________．
（3）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究．
[假设
]
小英的假设：澄清石灰水已变质．
小青的假设：气体X中除了有CO2外，还有________．
（4） [实验探究]
Ⅰ．小英的探究：
实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦
探究所用
澄清石灰
水是否变
质
①用一支试管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠
反应制取CO2
③________
步骤③中现象为：
________
步骤②中反应方程式为：
________
步骤③可能的反应方程式略
实验结论：
________
（5）Ⅱ．小青的探究
实验目的实验步骤实验现象化．学方程式和实验结论探究气体X
中是否含有
________气体
将气体X通入硝酸银
溶液
________反应方程式为：________
实验结论：气体X中含有
________气体（6） [实验反思]
Ⅲ．同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．请你从下图中选择一组合理的装置________（填序号）．
Ⅳ．在上述合理装置的第二支试管内应放入________溶液，其作用是________．
【考点】
27. （7分） (2019九上·新泰期中) 某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
（提出问题）这瓶溶液是什么溶液?
（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
（提出猜想）
猜想一:氯化钠溶液；猜想二:氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

（实验推断）
（1）小丽取样滴加酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是________
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为________，小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确,理由是________
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
（继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有________产生,设计这一步骤的目的是________静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

（实验结论）这瓶溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。

（拓展迁移）若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式
为:H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是________（填符号);
（继续探究）请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:________(用化学符号表示)。

【考点】
参考答案一、选择题 (共20题；共41分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
二、填空题 (共5题；共27分)答案：21-1、
答案：21-2、
答案：21-3、
答案：21-4、
答案：21-5、
考点：
解析：
答案：22-1、
答案：22-2、
答案：22-3、
考点：
解析：
答案：23-1、
答案：23-2、答案：23-3、考点：
解析：
答案：24-1、
答案：24-2、
考点：
解析：
答案：25-1、
答案：25-2、
答案：25-3、
考点：
解析：
三、实验探究题 (共2题；共23分)答案：26-1、
答案：26-2、
答案：26-3、
答案：26-4、答案：26-5、
答案：26-6、考点：
解析：
答案：27-1、答案：27-2、
答案：27-3、考点：
解析：。