初中英语教研组串讲词(3篇)

第1篇
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是本次初中英语教研组串讲的主讲人。

非常荣幸能够在这里与大家分享我们教研组在英语教学方面的一些心得和体会。

首先，请允许我代表全体英语教师，对各位领导的支持和关怀表示衷心的感谢！
一、教研组简介
初中英语教研组是我校英语教学的主力军，由一群富有激情、热爱教育事业的中青年教师组成。

我们教研组始终坚持“以人为本，以学生发展为本”的教学理念，致力于提高英语教学质量，为学生提供优质的教育资源。

二、教研组工作目标
1. 提高英语教师的专业素养，培养一支高素质的英语教师队伍。

2. 提升学生的英语学习兴趣，提高学生的英语综合运用能力。

3. 深化课程改革，创新教学方法，打造高效课堂。

4. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高英语教学水平。

三、教研组工作措施
1. 加强理论学习，提高教师素养
教研组定期组织教师参加各类培训、研讨会，学习先进的教育理念和教学方法。

通过学习，教师们不断提升自己的专业素养，为提高教学质量奠定基础。

2. 优化课程设置，提高教学质量
教研组根据学生实际情况，优化课程设置，注重培养学生的英语听、说、读、写能力。

同时，我们注重课程资源的整合，充分利用网络、图书等资源，丰富教学内容。

3. 创新教学方法，打造高效课堂
教研组倡导“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的自主学习能力。

我们尝试运用多种教学方法，如任务型教学、合作学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

4. 加强教学研究，提高教研水平
教研组鼓励教师积极参与教学研究，撰写教学论文，开展课题研究。

通过研究，教师们不断总结经验，提高自己的教学水平。

5. 注重学生评价，关注学生成长
教研组重视学生的评价工作，通过课堂观察、作业批改、学生座谈会等多种方式，了解学生的学习情况，关注学生的成长。

同时，我们注重培养学生的良好学习习惯，提高学生的综合素质。

四、教研组工作成果
1. 教师队伍建设方面：教研组全体教师积极参与各类培训，提高自己的专业素养。

近年来，我校英语教师参加各级各类比赛，成绩斐然。

2. 教学质量方面：我校英语成绩在全市名列前茅，学生英语素养得到显著提高。

3. 教研成果方面：教研组教师撰写论文、课题研究成果丰硕，为学校教育教学改
革提供了有力支持。

五、展望未来
展望未来，初中英语教研组将继续秉承“以人为本，以学生发展为本”的教学理念，以更高的标准、更严谨的态度，为我校英语教学事业贡献力量。

具体措施如下：
1. 深化课程改革，探索新的教学模式。

2. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。

3. 注重学生个性化发展，提高学生的英语综合运用能力。

4. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高英语教学水平。

最后，感谢各位领导、同事们的关心与支持。

让我们携手共进，为我校英语教学事业共创辉煌！
谢谢
第2篇
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是初中英语教研组的代表，非常荣幸能在这里为大家进行串讲。

英语作为一门国际通用语言，在我国的教育体系中占据着重要地位。

为了提高我们的教育
教学质量，初中英语教研组始终致力于探索有效的教学方法，提升教师的专业素养。

以下是我对近期教研工作的总结和分享，希望能为大家带来一些启发。

一、教研组工作概述
1. 加强学习，提升教师专业素养
为了适应新时代英语教育的发展，我们教研组鼓励教师积极参加各类培训，拓宽知识面，提升自身教育教学能力。

同时，我们定期组织教师进行集体备课，共同探讨教学中的问题，分享教学经验。

2. 注重实践，开展丰富多彩的教研活动
我们教研组积极开展教学观摩、公开课、教学竞赛等活动，为教师提供展示自我、交流学习的平台。

此外，我们还组织教师参与课题研究，提高教学研究的深度和广度。

3. 关注学生，提高英语教学质量
我们教研组始终把学生放在首位，关注学生的学习需求，努力提高英语教学质量。

通过课堂实践，我们探索出了一套适合初中学生的英语教学方法，如情境教学法、任务型教学法等，取得了显著成效。

二、近期教研工作亮点
1. 创新教学方法，提高课堂效率
在课堂教学中，我们教研组积极探索创新教学方法，如运用多媒体技术、开展小组合作学习等，提高课堂效率。

通过这些方法，学生能够更加积极主动地参与课堂，提高学习兴趣。

2. 关注学生个体差异，实施分层教学
针对学生的个体差异，我们教研组实施了分层教学策略。

根据学生的学习水平，我们将学生分为A、B、C三个层次，针对不同层次的学生制定相应的教学目标，确保每个学生都能在英语学习中取得进步。

3. 加强家校合作，共同关注学生成长
我们教研组注重家校合作，定期与家长沟通交流，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。

通过家校合作，我们为学生营造了良好的学习氛围，提高了英语学习效果。

三、下一步工作计划
1. 深入推进课程改革，探索适合初中学生的英语教学模式
我们将继续深入研究课程改革，结合初中学生的实际情况，探索适合他们的英语教学模式，提高教学质量。

2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养
我们将继续加强教师队伍建设，通过培训、研讨、交流等方式，提升教师的专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。

3. 深化家校合作，关注学生全面发展
我们将进一步加强家校合作，关注学生的全面发展，为学生提供更加优质的教育资源。

总之，初中英语教研组将继续努力，为实现我国英语教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。

最后，感谢各位领导和同事们的关心与支持，让我们携手共进，共创美好未来！
谢谢
第3篇
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是初中英语教研组的组长，很荣幸在这里为大家做一次串讲。

本次串讲旨在回顾过去，展望未来，共同探讨初中英语教学的发展趋势和策略。

以下是本次串讲的主要内容：
一、回顾过去
1. 教研组工作回顾
过去的一年，初中英语教研组在学校的正确领导下，全体成员共同努力，取得了丰硕的成果。

具体表现在以下几个方面：
（1）教学研究：教研组定期开展集体备课、听课、评课等活动，提高教师的教学水平和业务素养。

（2）课程建设：我们不断完善课程体系，积极开发校本课程，丰富教学内容。

（3）教学成果：在各项教育教学活动中，我校英语成绩稳步提升，学生综合素质
不断提高。

2. 存在的问题
在取得成绩的同时，我们也应看到存在的问题：
（1）教师队伍建设：部分教师教学理念落后，教学方法单一，缺乏创新意识。

（2）教学评价体系：评价方式单一，未能全面、客观地反映学生的学习情况。

（3）家校合作：家校沟通不畅，家长对英语教育的重视程度有待提高。

二、展望未来
1. 教研组工作展望
在新的一年里，初中英语教研组将继续努力，不断提高教育教学质量。

具体措施如下：
（1）加强教师队伍建设：通过培训、研讨等方式，提高教师的专业素养和教学水平。

（2）完善课程体系：进一步优化课程设置，开发特色课程，满足学生个性化需求。

（3）创新教学方法：探索多元化教学方法，提高课堂教学效果。

2. 发展趋势
（1）核心素养导向：英语教学将更加注重培养学生的语言能力、思维品质、文化
意识和学习能力。

（2）信息技术融合：利用现代教育技术，创新教学模式，提高教学效率。

（3）家校合作：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生全面发展。

三、具体策略
1. 教师队伍建设
（1）开展教师培训：邀请专家、学者进行专题讲座，提高教师的教育教学理论水平。

（2）组织教学研讨：定期开展教学研讨活动，分享教学经验，共同提高。

（3）鼓励教师参加比赛：支持教师参加各类教育教学比赛，提升自身竞争力。

2. 课程建设
（1）优化课程设置：根据学生需求，调整课程内容，提高课程质量。

（2）开发校本课程：结合学校特色，开发具有地方特色的校本课程。

（3）加强课程评价：建立科学的课程评价体系，全面评价课程效果。

3. 教学方法创新
（1）采用任务型教学法：通过设计任务，激发学生的学习兴趣，提高语言运用能力。

（2）运用多媒体技术：利用多媒体资源，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

（3）开展合作学习：鼓励学生开展小组合作，培养团队精神，提高综合素养。

4. 家校合作
（1）定期召开家长会：与家长沟通交流，了解学生在家情况，共同关注学生成长。

（2）建立家校联系平台：利用微信、QQ等平台，及时发布学校通知、学生表现等
信息。

（3）开展亲子活动：组织家长参与学校活动，增进家校感情，形成教育合力。

总之，初中英语教研组将继续努力，以学生为本，以提高教育教学质量为目标，为学校的发展贡献力量。

谢谢。