江苏省普通高等学校本科教学工作审核评估范围诠释

江苏省普通高等学校本科教学工作审核评估范围诠释
（试行）
教学设施部分摘抄，仅供参考
【内涵说明】
教学设施主要包括实践教学设施、课堂教学设施和辅助教学设施等。

实践教学设施包括实验室、校内外实习实训基地等；课堂教学设施主要包括教室、语音室、计算机房等；辅助教学设施主要指与教学有关的公共设施，例如图书馆、校园网、体育场馆等。

教学设施是学校教学工作的物质基础，是人才培养的基本条件。

学校的教学设施应满足教学要求，并得到有效利用，
（1）教学设施满足教学需要情况
教学设施要能够满足符合学校办学定位的教学要求，能够支撑学校培养目标的基本要求。

学校应注重教学设施建设，教学设施和设备不仅数量要达标，同时教学设施和设备的功能、质量应满足教学、学习、科研、实践等需要。

（2）教学、科研设施的开放程度及利用情况
这里的教学、科研设施的开放程度及利用概况主要指的是，教室、实验室、计算机房、图书馆、体育馆、校园网等对本科生的开放情况及学生利用教学、科研设施的情况。

教学、科研设施的开放程度，体现了学校教育教学学生本位的落实，同时教学、科研设施的利用率还体现了学生学习的主动性。

学校要有政策和措施推动教学设施、图书资料、教学设备等利用率的提高，为学生自主学习、开展科研和实践训练等提供跟多的空间。

同时学校还应注重随行业技术发展的设备更新情况以及过时图书的淘汰情况。

（3）教学信息化条件及资源建设情况
教学信息化是指充分利用现代信息技术改造教学方式、方法和手段的过程，使教学的各
个环节信息化，从而提高教学质量和效率。

它包含教学基础平台、教学资源、教学过程和教学管理等的信息化。

教学信息化是完善教学方法，提高教学质量的重要手段，学校应注重教学信息化条件和资源建设，以学生为中心，以提高教学和学习效果为目的，科学规划教学信息化建设，推进教学信息化进程。

【支撑材料】
（1）学校各类教学及教学辅助用房情况
（2）学校教学仪器设备现状、增加及更新情况
（3）教学、科研实验室建设情况
（4）校内外实习实训基地情况
（5）教学、科研实验室开放情况
（6）教学设备利用情况
（7）学校图书馆纸质图书资源与电子资源情况
（8）图书资料经费投入及资源增加情况
（9）图书资料满足教学科研情况以及利用情况
（10）学校运动场地情况
（11）信息化校园建设规划及学校校园网建设情况
（12）学校教学信息化条件和资源情况
（13）教师利用信息化条件和资源开展教学情况。