2018-2019年遵义市播州区群力小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市播州区群力小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 关于蜗牛的休眠说法错误的是（ ）
A ．休眠的蜗牛会用粘液膜封住壳口，不在轰动
B ．蜗牛是用肺呼吸的，尽管它休眠了，但还在呼吸
C ．蜗牛由于呼吸受到阻碍，蜗牛就会结束休眠开始活动
D ．当我们把蜗牛放到水中蜗牛会死亡 2． 把食用油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。

A. 油会占据空间 B. 油比水黏稠 C. 油比水轻 3． 蜗牛遇险后，会（ ）。

A. 逃跑 B. 把身子缩进壳里 C. 迅速爬动 4． 下列选项中不是小动物的是（ ） A ．蜗牛 B ．蚂蚁 C ．蟋蟀 D ．猪笼草 5． 关于空气的表述，不正确的是（ ） A ．空气像水一样能流动 B ．空气没有气味 C ．空气没有颜色 D ．空气有一定的体积 6． 蚂蚁不会把窝建在（ ）。

A. 树上 B. 水中 C. 泥土里 7． 在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。

A ．装满水的塑料袋重 B ．装满空气的塑料袋重 C ．两个塑料袋一样重 8． 只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。

A ．形状大小 B ．大小 C ．形状 9． 在校园、田野、路旁、果园中都能找到（ ），它是一年生杂草，全国各地都有分布。

它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。

A. 狗尾草 B. 蒲公英 C. 车前草 D. 黄花酢浆草 10．下列物体中，能流动的一组是（ ）。

A. 番茄浆、汽油、空气、沙子 B. 番茄浆、纯净水、空气、海水 C. 水晶、水蒸汽、白云 11．装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是（ ） A. B. C.
12．既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是（ ）。

A. 田螺
B. 蚂蚁
C. 猫
13．金鱼、鲫鱼的鳃盖不断张合，它们是在（ ）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 喝水
B. 呼吸
C. 吃食
14．每粒精米都缺一个“角”，这就是（）。

A．麦芽B．小芽C．胚
15．一瓶矿泉水大约是（）。

A. 5毫升
B. 500毫升
C. 500升
二、想一想，填一填（填空题）
16．植物生长都需要________，________和________。

17．草是草本植物，树是________植物。

18．蜗牛是________动物，蚂蚁是________动物，蚯蚓是________动物，金鱼是________类。

19．蚯蚓一般生活在________、________的土壤中，它的身体离环带远的一端是________，离环带较近的一端是________。

20．________是动植物体的重要组成部分，________几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。

21．地球表面到处都有________，空气是________的，人是可以感觉到空气的。

22．金鱼呼吸时，水流过金鱼的________，鱼鳃就能利用水中的________进行呼吸。

23．观察土壤时，用手摸感到潮湿，说明土壤中含有________。

24．水葫芦和金鱼藻是两种常见的________。

25．树的器官包括根、茎、叶、花、果实、________。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．地球上的陆地是土壤。

（）
27．杨树是草本植物，含羞草是木本植物。

（）
28．水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊。

（）
29．许多塑料可以重复利用。

（）
30．水比食用油重，它们都有质量，没有固定形状。

（）
31．进行溶解实验时，取少量的高锰酸钾，可以直接用手拿。

（）
32．随着科学技术的发展，人类利用和制造新材料的能力越来越强，新材料的产生极大的改善了我们的生活。

（）
33．在观察完小动物后可以把它踩死。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。

蜗牛落叶等
蚯蚓小虫、甜食等
蚂蚁小昆虫
青蛙小虫、稻谷等
麻雀菜叶等绿色植物的叶子
35．给下列物体分类。

（连一连）
书本牛奶木块橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头棉花铅笔醋
五、综合题（实验题、解答题）
36．准备两只玻璃杯。

先把一只玻璃杯杯口朝下，直立着按入水中。

再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中，使玻璃杯中灌满水（如下图所示）。

（1）在水下，把两只玻璃杯移到一起，倾斜着第一只玻璃杯，使它里面的气泡漂到第二只玻璃杯里，两只玻璃杯各发生了什么现象?
（2）是谁赶走了第二只玻璃杯里的水，占据了杯中的空间?
（3）这一实验说明了什么?
37．按要求写出水的体积。

38．写出图中物品的材料。

（_________）（_________）（_________）（_________）。